二年级下册道德与法治课件奖励一下自己人教部编版.ppt

1、 第四单元 我会努力的 16 奖励一下自己第一页，共23页。你认为自己有哪些优点呢？当故事中的獾做小板凳失去信心的时候，小刺猬如何让他相信自己，有了继续做小板凳的勇气？让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。你认为自己有哪些优点呢？大家都看到了他人的优点，并且愿意向他人学习，让我们为他制作一个手工奖状，好不好？记住，一定要明年才能打开看呀！我们先制定目标，今后朝着这个目标努力，同样可以得到奖励。这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。每个人写下你想夸的人的优点，让大家来猜一猜这个人是谁。这个学期马上就要过

2、去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。你们从中获得什么启示？我们先制定目标，今后朝着这个目标努力，同样可以得到奖励。当他人给予我们信心的时候，我们的内心有怎样的感受？马上就要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里。让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。第四单元 我会努力的让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。马上就要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里。故事导入，引出话题故事导入，引出话题小刺猬和獾的故事小刺猬和獾的故事第二页，共23页。第三页，共23页。第四页，共23页。第五页，

3、共23页。当故事中的獾做小板凳失去信当故事中的獾做小板凳失去信心的时候，小刺猬如何让他相信自心的时候，小刺猬如何让他相信自己，有了继续做小板凳的勇气？己，有了继续做小板凳的勇气？第六页，共23页。当他人给予我们信心的时候，当他人给予我们信心的时候，我们的内心有怎样的感受？我们的内心有怎样的感受？第七页，共23页。第八页，共23页。你认为自己有哪些优点呢？你认为自己有哪些优点呢？第九页，共23页。每个人写下你想夸的人的优点，每个人写下你想夸的人的优点，让大家来猜一猜这个人是谁。让大家来猜一猜这个人是谁。第十页，共23页。既然每个人都有这么多的既然每个人都有这么多的优点，我们一起来发个奖吧！优点，

4、我们一起来发个奖吧！第十一页，共23页。我们的我们的“奖励奖励”这个学期马上就要过去了，在过去的这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。那么，我们一年里，每个同学都很努力。那么，我们在学习小组里也发个奖，你想把它发给谁在学习小组里也发个奖，你想把它发给谁呢？呢？第十二页，共23页。大家都看到了他人的优点，并且大家都看到了他人的优点，并且愿意向他人学习，让我们为他制作一愿意向他人学习，让我们为他制作一个手工奖状，好不好？个手工奖状，好不好？第十三页，共23页。让我们大声说出自己的愿望，或者让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。自己以前做得不好的地方。特别的奖项特

5、别的奖项第十四页，共23页。当故事中的獾做小板凳失去信心的时候，小刺猬如何让他相信自己，有了继续做小板凳的勇气？你们从中获得什么启示？我们先制定目标，今后朝着这个目标努力，同样可以得到奖励。这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。当故事中的獾做小板凳失去信心的时候，小刺猬如何让他相信自己，有了继续做小板凳的勇气？请同学们说一说自己的三年级愿望。每个人写下你想夸的人的优点，让大家来猜一猜这个人是谁。这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。马上就要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里。让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。记住，一定要

6、明年才能打开看呀！我们先制定目标，今后朝着这个目标努力，同样可以得到奖励。当故事中的獾做小板凳失去信心的时候，小刺猬如何让他相信自己，有了继续做小板凳的勇气？你们从中获得什么启示？这个学期马上就要过去了，在过去的一年里，每个同学都很努力。那么，我们在学习小组里也发个奖，你想把它发给谁呢？你们从中获得什么启示？你认为自己有哪些优点呢？第十五页，共23页。你们从中获得什么启示？你们从中获得什么启示？第十六页，共23页。我们先制定目标，今后朝我们先制定目标，今后朝着这个目标努力，同样可以得着这个目标努力，同样可以得到奖励。到奖励。第十七页，共23页。三年级的期待三年级的期待 马上就要读三年级了，想想

7、自己的马上就要读三年级了，想想自己的新目标吧，把它放进心愿瓶里。记住，新目标吧，把它放进心愿瓶里。记住，一定要明年才能打开看呀！一定要明年才能打开看呀！第十八页，共23页。请同学们说一说自请同学们说一说自己的三年级愿望。己的三年级愿望。第十九页，共23页。学生写下来愿望后放进学生写下来愿望后放进心愿瓶里，并在心愿瓶上写心愿瓶里，并在心愿瓶上写上打开的日期。上打开的日期。第二十页，共23页。课堂小结课堂小结第二十一页，共23页。板书设计板书设计奖励一下自己奖励一下自己我来发个奖我来发个奖我们的我们的“奖励奖励”特别的奖项特别的奖项三年级的期待三年级的期待第二十二页，共23页。第二十三页，共23页。