团课主题：文明课件.ppt

1、Version 3.0你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院主讲人:M0701 吕珍 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院抽象化：文明指有益于人类的发明创造的和！抽象化：文明指有益于人类的发明创造的和！简单化：就是律己、敬人的一种行为规范，是简单化：就是律己、敬人的一种行为规范，是 表现对他人尊重和理解的过程和手段。表现对他人

2、尊重和理解的过程和手段。乘车让座是文明的表现遵守排队秩序是乘车让座是文明的表现遵守排队秩序是文明的表现，爱护公共财产是文明的体文明的表现，爱护公共财产是文明的体现。文明，不仅是个人素质、教养的体现。文明，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面更是城市的脸面，更是国家的脸面 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 精神文明精神文明文明的类别文明的类别 物质文明物质文明 政治文明政治文明 生态文明生态文明 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 首先是传承

3、文明首先是传承文明 我国是“四大文明古国”之一，中华民族有“礼仪之邦”的美称，文明是是中华民族的宝贵的精神财富 其次是时代发展的需要其次是时代发展的需要 在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功 孩子成长的需要孩子成长的需要 一个注重自身修养，重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院一个是我们中山市做的说明是一个小朋一个是我们中山市做的说明是一个小朋友看到一个男人上了厕所后没把水龙头关友看到一个男人上了厕所后没把水龙头关紧水在一滴一滴的下来，看到后想弄却不

4、紧水在一滴一滴的下来，看到后想弄却不够高，一个男人抱高小朋友帮了他够高，一个男人抱高小朋友帮了他另一个在巴士站，一个男人在等巴士看另一个在巴士站，一个男人在等巴士看到了垃圾用纸巾包着它扔到垃圾桶里，小到了垃圾用纸巾包着它扔到垃圾桶里，小朋友看到了也跛着学。朋友看到了也跛着学。你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院看完这两个小例子有什么感触？看完这两个小例子有什么感触？你认为在日常生活当中，就文你认为在日常生活当中，就文明而言，哪些地方需要改进？明而言，哪些地方需要改进？你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院游 戏 名 称:讲文明的小品

5、表 演 者:两人参 与 者:全体同学时 间:2-3分钟 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 文明是路上遇见同学时的点头微笑；是同文明是路上遇见同学时的点头微笑；是同学有难时的热情帮助；是平时与人相处时学有难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问好；是不小心的亲切；是见到师长时的问好；是不小心撞到对方时的一声撞到对方时的一声“对不起对不起”；是自觉将；是自觉将垃圾放入垃圾箱；是看到随地吐痰时的主垃圾放入垃圾箱

6、；是看到随地吐痰时的主动劝告。文明是一种品质，更是一种修养。动劝告。文明是一种品质，更是一种修养。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。礼貌良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。礼貌待人是中华民族的传统美德，生活在幸福待人是中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能做一个真正快乐的人。良传统，就不能做一个真正快乐的人。你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力

7、，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院做文明之人，就要会用文明语，做文明事。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有素有“礼仪之邦礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒暖，恶语伤人六月寒

8、”，这句俗话大家要，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。比一切的学问都重要。你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院方寸绿地，滋润人心。一个育人的摇篮，一座洁净的方寸绿地，滋润人心。一个育人的摇篮，一座洁净的校园。她圣洁，因为她肩负着知识的传承万代；她神圣，校园。她圣洁，因为她肩负着知识的传承万代；她神圣，因为她承担着文化的脉脉相传。因为她承担着文化的脉脉相传。难道你不想在一个郁郁葱葱，鸟语花香的地方生活吗？难道你不想在一

9、个郁郁葱葱，鸟语花香的地方生活吗？难道你不想在一个姹紫嫣红，四季如春的环境里学习吗？难道你不想在一个姹紫嫣红，四季如春的环境里学习吗？难道你不想在一个环境优美，生机勃勃的校园里成长吗？难道你不想在一个环境优美，生机勃勃的校园里成长吗？如果我们在绿树成荫的校园中漫步，我们一定会心旷如果我们在绿树成荫的校园中漫步，我们一定会心旷神怡。如果我们坐在窗明几净的教室里读书，我们一定会神怡。如果我们坐在窗明几净的教室里读书，我们一定会全神贯注。如果我们在整洁优雅的环境中学习，我们一定全神贯注。如果我们在整洁优雅的环境中学习，我们一定会倍感心灵舒畅。会倍感心灵舒畅。在我们身边，还存在着不和谐的音符：仍有同学

10、乱丢在我们身边，还存在着不和谐的音符：仍有同学乱丢纸屑，乱涂乱画；仍有同学乱吐口香糖，将饭盒带入教室。纸屑，乱涂乱画；仍有同学乱吐口香糖，将饭盒带入教室。表面上，这种种不和谐使校园沾染污垢，但更深层次的，表面上，这种种不和谐使校园沾染污垢，但更深层次的，却是对自我心灵的玷污，毕竟心灵的文明是由细节构成的。却是对自我心灵的玷污，毕竟心灵的文明是由细节构成的。你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院古人云：古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”不不讲究卫生或许是小恶，但养成这种小毛病，恐怕以后会犯讲究卫生或许是小恶，但养成这种小毛病

11、，恐怕以后会犯更大的错误。吐痰，扔垃圾或许是个人的不良行为，但吐更大的错误。吐痰，扔垃圾或许是个人的不良行为，但吐掉的，扔下的又何尝不是自己的修养和品行呢？校园是个掉的，扔下的又何尝不是自己的修养和品行呢？校园是个微缩的社会，我们若在校园中无法做到爱护环境，那么走微缩的社会，我们若在校园中无法做到爱护环境，那么走出校园，走进社会后，我们又会怎样呢？出校园，走进社会后，我们又会怎样呢？还记得一则公益广告吗？一个废弃的易拉罐，突兀地还记得一则公益广告吗？一个废弃的易拉罐，突兀地躺在干净的大街上，行人有的行色匆匆，对它置之不理；躺在干净的大街上，行人有的行色匆匆，对它置之不理；有的模仿英超的超级巨星

12、，一脚把罐子踢飞，上演有的模仿英超的超级巨星，一脚把罐子踢飞，上演“精彩精彩”的的“球赛球赛”。最后竟是一个小朋友，弯下腰，拾起罐子丢。最后竟是一个小朋友，弯下腰，拾起罐子丢进了垃圾桶。在这场公德比赛中，他们输了，相较之下，进了垃圾桶。在这场公德比赛中，他们输了，相较之下，我们是否输的更惨呢？公德比赛，今天起，正式开赛，我我们是否输的更惨呢？公德比赛，今天起，正式开赛，我们准备好了吗？们准备好了吗？同学们，行动起来吧，让我们行动起来吧！让我们为同学们，行动起来吧，让我们行动起来吧！让我们为母校饰以洁净，优美，让美永驻校园，也让美，永驻心灵。母校饰以洁净，优美，让美永驻校园，也让美，永驻心灵。你

13、的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院 你的潜力，我们的动力！你的潜力，我们的动力！襄樊软件学院襄樊软件学院读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚莎士比亚书籍是巨大的力量。书籍是巨大的力量。-列宁列宁好的书籍是最贵重的珍宝。好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。任何时候我也不会

14、满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯霍伯斯英国作家英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

15、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁克尼雅日宁俄国剧作家俄国剧作家 诗人诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇法奇(法国科学家法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利麦考利英国作家英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克伯克美国想思家美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿华盛

16、顿(美国政治家美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克彼特拉克意大利诗人意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基高尔基读书越多，越感到腹中空虚。读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱雪莱(英国诗人英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林富

17、兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰伏尔泰(法国哲学家、文学家法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。-杜甫杜甫读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。-顾炎武顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览

18、群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁胡居仁明明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。书犹药也，善读之可以医愚。-刘向刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄郑玄