二年级下册语文课件语文园地五人教部编版4.pptx
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1、语文语文园地五园地五识字加油识字加油站站厂厂厨房厨房厕所厕所车厢车厢大厦大厦洞穴洞穴窟窿窟窿窑洞窑洞窄小窄小如果是穿着或饮食方面不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。同学们,今天我们来读弟子规中的名句。读一读,说说你的发现。第二组是由“穴字头”组成的字及组的词,这些字多与“洞”有关。含义:要注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧,否则容易绊倒,一切穿着以稳重端庄为宜。第一组是由“广字头”组成的字及组的词,
2、这些字多与“空间”有关。第一组是由“广字头”组成的字及组的词,这些字多与“空间”有关。读通顺故事好天气和坏天气(见课本69页)注意注音的字,把字读准确,把故事读通顺。因为他是做雨伞的,下雨天雨伞卖的快。第一组是由“广字头”组成的字及组的词,这些字多与“空间”有关。因为他是做雨伞的,下雨天雨伞卖的快。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。如果是穿着或饮食方面不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。本文主要讲述了一位老奶奶去看望两个儿子,发现卖果脯的大儿子盼望大晴天,做雨伞的小儿子盼望下雨天,老奶奶想着天天都是坏天气而伤心,老爷爷劝她倒过来想,下雨天、大晴天就都是好天气。果脯:用桃、杏、梨、枣等水
3、果加糖或蜜制成的食品的统称。第一组是由“广字头”组成的字及组的词,这些字多与“空间”有关。蜜饯:经过浓糖浆浸渍过的果品。小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。读一读,说说你的发现。有了好天气,他的果脯就晒干得快。老奶奶既担心大儿子的果脯晒不干,又担心小儿子的雨伞卖不出去,感到十分矛盾,所以哭了。读句子,注意加点的部分,试试怎样读更好。组词:厨具组词:厨具 厨师厨师chch厨厨房房组词:公厕组词:公厕 厕所厕所cc厕厕所所“连蹦带跳”要用欢快的语气读。老奶奶为什么哭?含义:一个人立足于社会,最重要的是自己的品德、学问、才能和技艺,如果这些方面不如别人,应当自我勉励,奋发图强。本文主要讲
4、述了一位老奶奶去看望两个儿子,发现卖果脯的大儿子盼望大晴天,做雨伞的小儿子盼望下雨天,老奶奶想着天天都是坏天气而伤心,老爷爷劝她倒过来想,下雨天、大晴天就都是好天气。这些词语都是由两个意思相近的词组成的词语。第二组是由“穴字头”组成的字及组的词,这些字多与“洞”有关。因为他是做雨伞的,下雨天雨伞卖的快。“连蹦带跳”要用欢快的语气读。读句子,注意加点的部分,试试怎样读更好。蜜饯:经过浓糖浆浸渍过的果品。弟子规因为他是做雨伞的,下雨天雨伞卖的快。“难为情”要用缓慢、理亏的语气读。第二组是由“穴字头”组成的字及组的词,这些字多与“洞”有关。含义:一个人立足于社会,最重要的是自己的品德、学问、才能和技
5、艺,如果这些方面不如别人,应当自我勉励,奋发图强。如果是穿着或饮食方面不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。第一组是由“广字头”组成的字及组的词,这些字多与“空间”有关。蜜饯:经过浓糖浆浸渍过的果品。如果是穿着或饮食方面不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。如果是穿着或饮食方面不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。弟子规勤快:手脚勤、爱劳动。读通顺故事好天气和坏天气(见课本69页)注意注音的字,把字读准确,把故事读通顺。组词:包厢组词:包厢 厢房厢房xinxin车车厢厢shsh大大厦厦组词:
6、大厦组词:大厦 广厦广厦组词:洞穴组词:洞穴 巢穴巢穴xuxu洞洞穴穴组词:石窟组词:石窟 窟穴窟穴组词:窟窿组词:窟窿k lnk ln窟窿窟窿组词:窑洞组词:窑洞 砖窑砖窑yoyo窑窑洞洞zhizhi窄窄小小组词:窄小组词:窄小 狭窄狭窄第一组是由第一组是由“广字头广字头”组成的字及组组成的字及组的词,这些字多与的词,这些字多与“空间空间”有关。有关。第二组是由第二组是由“穴字头穴字头”组成的字及组组成的字及组的词,这些字多与的词,这些字多与“洞洞”有关。有关。字字词句运用词句运用读一读,再选择一两个词语演一演。读一读,再选择一两个词语演一演。微笑微笑 狂笑狂笑 傻笑傻笑 笑眯眯笑眯眯 笑呵
7、呵笑呵呵眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 哈哈大笑哈哈大笑 捧腹大笑捧腹大笑kungkungmmttff狂笑狂笑捧腹大笑捧腹大笑读句子,注意加点的部分,试试怎样读读句子,注意加点的部分,试试怎样读更好。更好。小马小马连蹦带跳地说:连蹦带跳地说:“怎么不能?我很怎么不能?我很愿意帮您做事。愿意帮您做事。”.“连蹦带跳连蹦带跳”要用欢快的语气读。要用欢快的语气读。小马小马难为情地说:难为情地说:“一条河挡住了去一条河挡住了去路,我路,我我过不去。我过不去。”老师老师和颜悦色地说:和颜悦色地说:“看的角度不同,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。杨桃的样子也就不一样。”.“难为情难为情”要用缓慢、
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