二年级下册语文课件第7单元《小毛虫》人教部编版.pptx

1、22.小毛虫第2课时统编版语文二年级（下）1.1.了解作者，达了解作者，达芬奇。芬奇。2.2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。学习目标小毛虫工作非常努力，织了很长时间的茧。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。说明小毛毛虫爬行的速度很慢它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹

2、进了温暖的茧屋里。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。幼虫:幼虫孵化出来后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子。小毛虫长得这么奇怪，他真的能变成美丽的蝴蝶吗？让我们去文中一探究竟吧！小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变。蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。说明小毛虫勤奋、努力。小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变。小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。小毛虫之后心

3、里怎么想的又是怎么做的？幼虫:幼虫孵化出来后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子。“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。小毛虫看到周围的昆虫是什么样的？自己又是什么样的？小毛虫长得这么奇怪，他真的能变成美丽的蝴蝶吗？让我们去文中一探究竟吧！等待结束，时辰到了，结果怎样了呢？统编版语文二年级（下）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它懂得每个人都有自己该做的事情。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。小毛虫长得这么奇怪，他真的能变成美丽的蝴蝶吗？让我们去文中一探究竟吧！小毛虫的变化，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己

4、的规律发展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。说明小毛毛虫爬行的速度很慢卵:蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形，表面有蜡质的壳，用来防止水分蒸发。本文写的是一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨，羽化成美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力的工作的故事。幼虫:幼虫孵化出来后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子。小毛虫不悲观，有着坚定的信念和决心。小毛虫不悲观，有着坚定的信念和决心。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。它懂得每个人都有自己该做的事情。小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变。市（）悄（）它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。市（）悄（）它

5、织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。说明小毛虫勤奋、努力。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。小毛虫长得这么奇怪，他真的能变成美丽的蝴蝶吗？让我们去文中一探究竟吧！列奥纳多列奥纳多迪迪皮耶罗皮耶罗达达芬奇芬奇（14521452年年15191519年），意大利著名艺年），意大利著名艺术家、科学家，与拉斐尔、米开朗基术家、科学家，与拉斐尔、米开朗基罗并称意大利罗并称意大利“美术三杰美术三杰”(”(文艺复文艺复兴后三杰兴后三杰)，也是整个欧洲文艺复兴时，也是整个欧洲文艺复兴时期的代表之一。期的代表之一。小毛虫看到周围的昆虫是什么样的

6、？自己又是什么样的？一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。其他昆虫小毛虫自己写出了小毛毛虫在爬行时非常费力 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。说明小毛毛虫爬行的速度很慢 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫之后心里怎么想的又是怎么做的？小毛虫不悲观，有着坚定的信念和决心。小

7、毛虫工作非常努力，织了很长时间的茧。说明小毛虫勤奋、努力。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”等待结束，时辰到了，结果怎样了呢？时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。小毛虫变成了什么呢？它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾

8、霭之中。总结一下小毛虫怎么变成蝴蝶的？1.不悲观失望，也不羡慕别人。2.尽心竭力吐丝结茧。3.耐心的等待。画出相关词句，把小毛虫经历的变化借助提示讲个故事？每个人都有自己该做的事情 万事万物都有自己的规律示例:小毛虫开始时行动笨拙，感到世界把它抛弃在一旁，它爬得很慢、很累。但它不自卑，对自己有信心，尽心竭力地编织自己的茧屋，最终破茧而出，蜕变为美丽的蝴蝶。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。统编版语文二年级（下）小毛虫对自己充满信心，耐心等待蜕变

9、。市（）悄（）说明小毛毛虫爬行的速度很慢朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。等待结束，时辰到了，结果怎样了呢？它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。总结一下小毛虫怎么变成蝴蝶的？布（）消（）它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。卵:蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形，表面有蜡质的壳，用来防止水分蒸发。它懂得每个人都有自己该做的事情。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。市（）悄（）列奥纳多迪皮耶罗达芬奇（1452年1519年），意大利著名艺术家、科学家，与拉斐尔、米开朗基罗并称意大利“美术三杰”(文艺复兴后三杰)，也是整个欧洲

10、文艺复兴时期的代表之一。小毛虫的变化，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。卵:蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形，表面有蜡质的壳，用来防止水分蒸发。蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。幼虫:幼虫孵化出来后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。本文写的是一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨，羽化成美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力的工作的故事。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。本文写的是一条可怜而又笨拙的小毛虫要想脱胎换骨，羽化成美丽的蝴蝶，必须经过自己尽心竭力的工作的

11、故事。小毛虫的变化，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。小毛虫小毛虫板书设计 不悲观 不失望 尽心竭力 蝴蝶灵巧轻盈 一、比一比，写词语。布（）消（）市（）悄（）花布花布城市城市消失消失 悄悄悄悄二、连一连。新奇的温暖的可怜的轻盈的小毛虫翅膀目光茧屋蝴蝶的生长过程必须经历过四个时期，卵期、幼虫期、蛹期和成虫期。卵:蝴蝶的卵一般为圆形或椭圆形，表面有蜡质的壳，用来防止水分蒸发。幼虫:幼虫孵化出来后，主要就是进食，要吃掉大量植物叶子。蛹:幼虫成熟后要变成蛹，蝴蝶的蛹不吐丝作茧。成虫：成虫成熟后，从蛹中破壳钻出，但需要一定的时间使翅膀干燥变硬，翅膀舒展开后，蝴蝶就可以飞翔了。蝴蝶生长过程