四年级上册语文17长城(完美版)教学教材课件.ppt
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1、17 17 长城长城长城是中华民族的象征,是我们伟大祖国的象征。两千一长城是中华民族的象征,是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵御外来侵略,下令百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵御外来侵略,下令修筑长城。修筑长城。它它位于中国北部,东起河北省渤海湾的山海关,位于中国北部,东起河北省渤海湾的山海关,西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃七个省、市、自治区,全长约山西、陕西、宁夏、甘肃七个省、市、自治区,全长约67006700公里,约公里,约1330013300里,在世上有里,在世上有
2、“万里长城万里长城”之誉。之誉。一、初读课文,学习字词一、初读课文,学习字词要求:要求:1 1、放声读课文,根据课后提示,把相关词、放声读课文,根据课后提示,把相关词语圈出来做上标记。注意读准字音,读通句子。语圈出来做上标记。注意读准字音,读通句子。2 2、把不理解的词语用、把不理解的词语用“”标记出来。联系上标记出来。联系上下文或字典理解它们。下文或字典理解它们。崇崇 旋旋 嘉嘉 砖砖 隔隔 屯屯 堡堡 垒垒 仗仗 扶扶 智智 慧慧魄魄chnbopxunjizhungtnlizhngfzh hu我会认:我会认:崇山峻岭崇山峻岭 蜿蜒盘旋蜿蜒盘旋 嘉峪关嘉峪关 垛子垛子 瞭望瞭望 屯兵屯兵 堡
3、垒堡垒 气魄雄伟气魄雄伟chnjnjnwnynwnynjiyydudulioliotnbolip崇崇祟祟 魄魄魂魂峪峪浴浴 砖砖传传垛垛躲躲 瞭瞭缭缭二、再读课文,整体感知:问题:1、既然是写长城,那么课文哪些部分写“长”,哪些部分写“城”?其它部分又写的是什么?请用文中的语句概括段意。2、小声读课文,边读边想,课文是按什么顺序描写长城的?第一自然段:第一自然段:“长长”。远看长城蜿蜒盘旋,如同长龙。远看长城蜿蜒盘旋,如同长龙。第二自然段:第二自然段:“城城”。近看长城高大坚固。近看长城高大坚固。第三自然段:由长城联想到我国古代伟大的劳动人民。第三自然段:由长城联想到我国古代伟大的劳动人民。第
4、四自然段:长城是世界历史上一个伟大的奇迹。第四自然段:长城是世界历史上一个伟大的奇迹。远看远看近看近看置身其间置身其间三、精读课文,加深认识 朗读课文,你对长朗读课文,你对长城有一个怎样的印象?城有一个怎样的印象?用用课文课文的一句话来回答的一句话来回答。这样这样气魄雄伟气魄雄伟的工程,的工程,在世界历史上是一个在世界历史上是一个伟大的伟大的奇迹奇迹。(一)品雄伟(一)品雄伟v 远看长城,它像一条长龙,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。一万三千多里。它像一条长龙它像一条长龙蜿蜒盘
5、旋蜿蜒盘旋一万三千多里一万三千多里说明方法:打比方说明方法:打比方 列数字列数字 从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石巨大的条石和筑成的。和筑成的。城墙顶城墙顶上上铺着方砖,十分平整,像很铺着方砖,十分平整,像很宽宽的马路的马路,五六匹马可以并行,五六匹马可以并行。城墙外沿城墙外沿有两米多高的成排有两米多高的成排的的垛子垛子,垛子上有方形的嘹,垛子上有方形的嘹望口和射口,供了望和射望口和射口,供了望和射击用。击用。城墙顶上城墙顶上,每隔三,每隔三百多米就有一座方
6、形的百多米就有一座方形的城城台台,是屯兵的堡垒。打仗的,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以呼应。时候,城台之间可以呼应。v 1、读课文的第二自然段,找出一个、读课文的第二自然段,找出一个中心词概括长城的特点。中心词概括长城的特点。这一段长城修筑在八达岭上,这一段长城修筑在八达岭上,高大坚高大坚固固,是用巨大的条石和城砖筑成的。,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。以并行。说明方法:作比较说明方法:作比较城墙顶上:很宽,可以五六匹马城墙顶上:很宽,可以五六匹马并行并行 2、本段中写到长城由
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