四年级1班家长会课件.ppt
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1、四(四(1)班家长会)班家长会召开家长会的目的:儿童成长的一个关键期儿童成长的一个关键期1、孩子大脑发育的关键期2、培养孩子学习能力的关键期3、培养孩子情绪控制能力的关键期4、良好学习习惯定型和培养的 最后关键期5、培养优良品德和社会评价能力的重要期、培养优良品德和社会评价能力的重要期6、小学教育的重要转折期认识四年级:认识四年级:孩子进入四年级的变化孩子进入四年级的变化v学习方面:学习方面:知识知识“活活”v心理方面:心理方面:好奇心、独立性、好奇心、独立性、自尊心增强自尊心增强v思想意识方面:思想意识方面:从单纯走向复从单纯走向复杂,开始有自己的意向杂,开始有自己的意向1.学习不主动,贪玩
2、、任性,作业应付式完成,不及时订正,影响学习效果。2.上课不专心听,小动作和闲话多。3.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上数字;问同学只问答案,不问个“为什么”。还有部分同学有抄作业,抄答案的现象,查作业帮。(错题要做到“三回顾”)4.成绩不理想的同学多数计算丢分太多。打草稿马虎潦草,东倒西歪;或者不打草稿。优异的成绩优异的成绩良好的学习习惯良好的学习习惯科学的学习方法科学的学习方法+良好的学习习惯比分数更重要良好的学习习惯比分数更重要作业做完不检查,少数学生有不完成少数学生有不完成作业的现象。作业的现象。习惯仿佛像一根缆绳,我们每天给她缠上一股新索,要不了多久,她就会变得牢不可破。教
3、育家 恩曼 应重点培养孩子的几种好习惯应重点培养孩子的几种好习惯1、培养孩子善于倾听的习惯。、培养孩子善于倾听的习惯。2、培养孩子的专注力。、培养孩子的专注力。3、培养孩子认真完成作业的习惯。、培养孩子认真完成作业的习惯。家庭作业几点要求:1、给孩子提供一个固定的、安静的学习空间。2、根据孩子的速度规定一个完成作业的时间,超过时间就不让他继续做作业。(有出现这个问题家长要跟老师反应,才能让他改正作业拖拉的习惯。)3、家长每天作业签字,检查书写是否工整、每天作业签字,检查书写是否工整、错误是否订正(写解题思路),关注孩子的作错误是否订正(写解题思路),关注孩子的作业态度。业态度。有人这样比喻:v
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