二年级下册语文课件沙滩上的童话部编版.pptx

1、第一页，共30页。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！2、“快乐天地”在沙滩。第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！4、孩子们的故事不是真的。3、我们玩了一个什么“有趣的活动”？4、孩子们的故事不是真的。（3）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。妈妈的话说明她是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。3、我们玩了一个什么“有趣的活动”？妈妈的话说明她是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。孩子们在编织童话和商量怎么攻打城堡时说的话有什么不同？如果你不同意他的说法可以（）他。（3）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。有人反驳：“那时候还没有飞机呢！大家你一言我一语地编织出了美丽的童话，接下来发生的事

2、情更有趣。因为我们经常去那里做有趣的活动，所以那里是我们的“快乐天地”。（）心（）毒4、孩子们的故事是真的吗？妈妈为什么会被我们当作是公主？根据课文内容，填上合适的动词。在沙滩上，我们（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝，那是我们的树。垒垒城城堡堡lili 第二页，共30页。筑筑围墙围墙zhzh垒垒城城堡堡lili 建建 造造jinjin zozo 第三页，共30页。在沙滩上，我们在沙滩上，我们垒垒起城起城堡堡，城堡周围，城堡周围筑筑起围墙，起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。我们的树。第四页，共30页。攻攻打打gngng g驾驶驾驶jijishsh

3、轰轰塌塌t 轰轰炸炸hng 任选词语说句话。任选词语说句话。第五页，共30页。攻攻打打gngng g驾驶驾驶jijishsh轰轰塌塌t 轰轰炸炸hng 忘忘记记wng 补充补充bchng 第六页，共30页。攻攻打打gngng g驾驶驾驶jijishsh忘忘记记wng 补补充充bchng 补补忘忘第七页，共30页。凶凶狠狠hnhn魔魔王王mm 的的魔魔窟窟（）第八页，共30页。狠狠很很（）心）心 （）毒）毒 （）好）好 （）快）快暴龙是非常凶（暴龙是非常凶（）的恐龙。）的恐龙。我们学校有一支（我们学校有一支（）棒的足）棒的足球队。球队。狠狠狠狠很很很很狠狠很很第九页，共30页。反驳反驳b 赞赞赏

4、赏zn 我的好方法得到了大家的（）。如果你不同意他的说法可以（）他。赞赏赞赏反驳反驳第十页，共30页。读一读读一读周围周围 轰炸轰炸 商量商量 建筑建筑 编织编织 赞赏赞赏 城堡城堡 凶狠凶狠 魔窟魔窟 建造建造 攻打攻打 轰炸轰炸驾驶驾驶 反驳反驳 补充补充 忘记忘记第十一页，共30页。这篇课文讲了一件什么事？这篇课文讲了一件什么事？第十二页，共30页。编织编织童话童话 不知谁说了一句：不知谁说了一句：“这城堡里住这城堡里住着一个凶狠的魔王。着一个凶狠的魔王。”接着又有人补充：接着又有人补充：“他抢去了美他抢去了美丽的公主！丽的公主！”第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，你们快听，公

5、主在城堡里哭呢公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。就这样，我们编织着童话。第十三页，共30页。不知谁说了一句：不知谁说了一句：“这城堡里这城堡里住着一个凶狠的魔王。住着一个凶狠的魔王。”接着又有人补充：接着又有人补充：“他抢去他抢去了美丽的公主！了美丽的公主！”第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听你们快听，公主在城堡里哭呢，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。就这样，我们编织着童话。第十四页，共30页。就这样，我们编织着童话。有人反驳：“那时候还没有飞机呢！不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。在沙滩上，我们（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝，那是我们

6、的树。4、孩子们的故事是真的吗？妈妈为什么会被我们当作是公主？周围 轰炸 商量 建筑 编织 赞赏 城堡 凶狠 魔窟 建造 攻打 轰炸大家你一言我一语地编织出了美丽的童话，接下来发生的事情更有趣。1、这篇课文讲了一件什么事？2、“快乐天地”在哪儿？我们为什么称它为“快乐天地”？周围 轰炸 商量 建筑 编织 赞赏 城堡 凶狠 魔窟 建造 攻打 轰炸这篇课文讲了一件什么事？2、“快乐天地”在沙滩。（3）我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。大家你一言我一语地编织出了美丽的童话，接下来发生的事情更有趣。大家你一言我一语地编织出了美丽的童话，接下来发生的事情更有趣。大家你一言我一语地编织出了美丽的童话，接

7、下来发生的事情更有趣。5、“妈妈开心的笑了”说明什么？她的话又说明什么？第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！堡，城堡周围筑起围墙，大家你一言我一语地编织大家你一言我一语地编织出了美丽的童话，接下来出了美丽的童话，接下来发生的事情更有趣。发生的事情更有趣。读课文读课文7-117-11自然段，说自然段，说说孩子在干什么？说孩子在干什么？第十五页，共30页。商量商量 一个小伙伴说：一个小伙伴说：“我驾驶飞机去我驾驶飞机去轰炸。轰炸。”有人反驳：有人反驳：“那时候还没有飞机那时候还没有飞机呢！呢！”我说：我说：“挖地道，从地下装上挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。火药，把城堡炸平。”第十六

8、页，共30页。我们一起我们一起商量商量怎样怎样攻下那座城堡。攻下那座城堡。一个小伙伴说：一个小伙伴说：“我驾驶飞机我驾驶飞机去轰炸。去轰炸。”有人反驳：有人反驳：“那时候还没有飞那时候还没有飞机呢！机呢！”我说：我说：“挖地道，从地下装上挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。火药，把城堡炸平。”第十七页，共30页。第十八页，共30页。但公主在哪儿？但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！我抱住了妈妈。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈！第十九页，共30页。孩子们在编织童话和商孩子们在

9、编织童话和商量怎么攻打城堡时说的量怎么攻打城堡时说的话有什么不同？话有什么不同？第二十页，共30页。在沙滩上，我们（在沙滩上，我们（）起城堡，（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（起围墙，围墙外还（）上了干树枝，那）上了干树枝，那是我们的树。我们（是我们的树。我们（）地道，从地下）地道，从地下（）上火药，把城堡（）上火药，把城堡（）平，（）平，（）出了被困的公主。出了被困的公主。垒垒筑筑插插挖挖装装炸炸救救根据课文内容，填上合适的动词。根据课文内容，填上合适的动词。第二十一页，共30页。（1 1）我们挖着地道。）我们挖着地道。（2 2）我们从）我们从四面八方四面八方挖着地道。挖着地道。（3 3）我

10、们）我们趴在沙滩上，从四面八方趴在沙滩上，从四面八方挖挖着地道。着地道。比一比，读一读。比一比，读一读。第二十二页，共30页。1 1、这篇课文讲了一件什么事？、这篇课文讲了一件什么事？2 2、“快乐天地快乐天地”在哪儿？我们为什么称它在哪儿？我们为什么称它为为“快乐天地快乐天地”？3 3、我们玩了一个什么、我们玩了一个什么“有趣的活动有趣的活动”？阅读课文，思考问题阅读课文，思考问题第二十三页，共30页。城城堡堡第二十四页，共30页。1 1、课文讲述了我们在沙滩上筑城堡并编制了一、课文讲述了我们在沙滩上筑城堡并编制了一个童话故事。个童话故事。2 2、“快乐天地快乐天地”在沙滩。因为我们经常去那

11、里在沙滩。因为我们经常去那里做有趣的活动，所以那里是我们的做有趣的活动，所以那里是我们的“快乐天地快乐天地”。3 3、在沙滩上，我们玩了、在沙滩上，我们玩了“沙滩上垒城堡沙滩上垒城堡”的活的活动。动。答案：答案：第二十五页，共30页。4 4、孩子们的故事是真的吗？妈妈为什么、孩子们的故事是真的吗？妈妈为什么会被我们当作是公主？会被我们当作是公主？5 5、“妈妈开心的笑了妈妈开心的笑了”说明什么？她说明什么？她的话又说明什么？的话又说明什么？第二十六页，共30页。4 4、孩子们的故事不是真的。因为我们太、孩子们的故事不是真的。因为我们太高兴了，被当时的情景感染了，才把妈妈当成高兴了，被当时的情景

12、感染了，才把妈妈当成公主。公主。5 5、“妈妈开心的笑了妈妈开心的笑了”说明妈妈已认可说明妈妈已认可了我们的活动也很有趣。妈妈的话说明她是一了我们的活动也很有趣。妈妈的话说明她是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。个充满爱心、有宽容心的妈妈。第二十七页，共30页。说一说说一说 童年像一首动听的歌，童年像一首朗童年像一首动听的歌，童年像一首朗朗上口的诗，童年像一幅五彩缤纷的油朗上口的诗，童年像一幅五彩缤纷的油彩画彩画你们的童年有什么有趣儿的事你们的童年有什么有趣儿的事呢？呢？第二十八页，共30页。有人说，课文中炸城堡会伤害有人说，课文中炸城堡会伤害公主，请你展开想象，编一个智救公主，请你展开想象，编一个智救公主的故事。公主的故事。拓展作业拓展作业第二十九页，共30页。谢谢！谢谢！第三十页，共30页。