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类型拒绝校园欺凌《学会宽容善待他人》(ppt课件)-小学生主题 班会通用版.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:5024109
  • 上传时间:2023-02-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
  • 大小:29.84MB
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    1、学会学会宽宽容,容,善待他人善待他人拒绝校园欺凌拒绝校园欺凌01什么是校园欺凌?什么是校园欺凌?02校园欺凌的主要行校园欺凌的主要行为为主要行主要行为为以大欺小,以众欺寡;校园欺凌校园欺凌常常见见情形:情形:索要钱物,不给就拳脚相加;以大欺小,以众欺寡;为了一点小事,大打出手;同学之间因“义气”之争;不堪长期受辱,以暴制暴。校园欺凌校园欺凌语语言暴力言暴力主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为,如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。主要指通过语言对精神达到严重程度的侵害行为,如起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到严重程度的侵害行驶。如恐吓、侮辱、歧视、排斥等。行

    2、行为为欺凌欺凌主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害,它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。心理暴力语言暴力语言暴力主 要 指 通 过 语 言 对 精 神达 到 严 重 程 度 的 侵 害 行为,如 起 侮 辱 性 外 号、造谣污蔑等行为。行为欺凌行为欺凌主 要 指 以 暴 力 手 段 对 被侵 害 者 的 人 身 和 财 产 进行 侵 害,它 包 括 打 架 斗殴、敲诈勒索、抢劫等。校园欺凌校园欺凌03校园欺凌的危害校园欺凌的危害校园欺凌的危害校园欺凌的危害以我以我们们最熟悉的哆啦最熟悉的哆啦A梦中的大雄来梦中的大雄来说说吧吧个人个人优势优势特特长长受害者受害者施暴者施暴者承担治疗及赔偿费用失去老师、家长和同学的信任成绩下降、旷课恐惧、抑郁、不自信、自卑走上犯罪的道路受到教育批评受伤受伤04应对应对校园欺凌校园欺凌应对校园欺凌应对校园欺凌及时报告,寻求帮助及时报告,寻求帮助老师的帮助家长的帮助学校的帮助警察的帮助应对应对校园欺凌校园欺凌应对应对校园欺凌校园欺凌用法律保用法律保护护“少年的你少年的你”感感谢观谢观看看

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