二年级上册数学课件2买文具北师大版.pptx
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1、购物第1课时 买文具北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1 1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分,知道它们的、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分,知道它们的关系:关系:1 1元元=10=10角,角,1 1角角=10=10分;分;2 2、通过情境中的提问,了解数学与生活的密切联系;、通过情境中的提问,了解数学与生活的密切联系;3 3、培养爱护人民币的意识;、培养爱护人民币的意识;【重难点】认识元、角、分,并知道它们之间的关系。1、人民币的兑换:1元=10角,1角=10分。(2)买一张贺卡,付了1元钱,应找回多少钱?答:可以付2张一元人
2、民币和1张5角人民币(答案不唯一)。(1)买1支铅笔可以怎样付钱?课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1元的人民币,举给大家看一看3、在用人民币付款时,相同的钱数可以有不同的付款方式。1元正好可以买哪些物品?(2)买1支钢笔可以怎样付钱?铅笔的价格如果是1元,应该怎样付钱呢?答:可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。(1)买1支铅笔可以怎样付钱?3、培养爱护人民币的意识;1元正好可以买哪些物品?我们先来认识人民币纸币吧2、通过情境中的提问,了解数学与生活的密切联系;写出下面人民币的面值。同学们,你们买过东西吗?那你用什么买呀?3、培养爱护人民币的意识;2、通过情境中的
3、提问,了解数学与生活的密切联系;(2)3张 5张 ()元()角(1)买1支铅笔可以怎样付钱?()元 ()角3、在用人民币付款时,相同的钱数可以有不同的付款方式。我们先来认识人民币纸币吧同学们,你们买过东西吗?那你用什么买呀?(1)买一把剪刀可以怎样付钱?2、通过情境中的提问,了解数学与生活的密切联系;北师大版 数学 二年级 上册同学们,你们买过东西吗?那你用什么买呀?()元 ()角1、人民币的兑换:1元=10角,1角=10分。橡皮的价格如果是1角,应该怎样付钱呢?(1)买1支铅笔可以怎样付钱?我们先来认识人民币纸币吧答:可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。(2)买一张贺卡,付了
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