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类型二年级上册《一封信》优秀课件2部编版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5023800
  • 上传时间:2023-02-03
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:2.65MB
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    关 键  词:
    一封信 年级 上册 优秀 课件 部编版
    资源描述:

    1、孩子们写过信吗?在写信的时孩子们写过信吗?在写信的时候,你们一般会告诉朋友或亲候,你们一般会告诉朋友或亲人一些什么事情?人一些什么事情?今天我们就一起来学习一篇有关信今天我们就一起来学习一篇有关信的故事,故事的题目是的故事,故事的题目是6 6 一封信一封信封封 “封封”左边的字形像一棵树下有一堆左边的字形像一棵树下有一堆土,右边的字形像一只手,合起来可以这土,右边的字形像一只手,合起来可以这样说:用手给一棵树的树根培土,把里面样说:用手给一棵树的树根培土,把里面的水分存起来。的水分存起来。爸爸,请 告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。第一封信中,露西说自己很()。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我

    2、们很不开心。露西在写第一封信的时候心情怎么样?请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。只有乐观面对生活,“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们/很不开心。阳光下,我们的希比希 。课文主要讲了一件什么事?请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。还有,下个星期天我们去看电影。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。称呼顶格加冒号,换行两格问个好。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。这样,我们就能自己修台灯了。chn()爸爸出国了,要过半年才能回来。这样,我们就能自己修台灯了。今天我们就一起来学习一篇有关信的故事,故事的题目是这样,我们就能自己修台灯了。读课文,说一说,露西在给爸爸的第一封信中写了什么?事情

    3、谈完写祝福,健康快乐常祈祷。阅读提示:阅读提示:1 1、自由读课文,读准字音,、自由读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。读通句子,难读的地方多读几遍。2 2、思考:课文主要讲了一件、思考:课文主要讲了一件什么事?什么事?读准字音,读通句子读准字音,读通句子一封信一封信 削削 皮皮 锅锅 盖盖 朝朝 向向 刮胡子刮胡子 电电 灯灯 修修 理理 冷冷 冻冻 肩肩 膀膀 团团 圆圆 重重 新新 完完 成成 期期 待待 结结 束束 鲜鲜 花花今今 天天 书书 写写 一一 支支 圆珠笔圆珠笔一一封封信信 削削 皮皮 锅锅 盖盖 朝朝 向向 刮胡刮胡子子 电电 灯灯 修修 理理 冷冷 冻冻 肩

    4、肩 膀膀 团团 圆圆 重重 新新 完完 成成 期期 待待 结结 束束 鲜鲜 花花今今 天天 书书 写写 一一 支支 圆珠笔圆珠笔送信啦!送信啦!封封削削锅锅朝朝胡胡灯灯刮刮冷冷修修肩肩团团期期完完重重束束鲜鲜结结以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。爸爸还有,下个星期天我们去看电影。我重新换了住处。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。爸爸,我们天天想你。开心、得意、对爸爸的想念这样,我们就能自己修台灯了。一封信 削 皮 锅 盖 朝 向 刮胡子 电 灯 修 理 冷 冻 肩 膀 团 圆 重 新 完 成 期 待 结 束 鲜 花第1、2自然段,可用平缓的语气;我们

    5、过得。年月日年月日先署名,后日期,分行写在右下角。还有,下个星期天我们去看电影。今今圆圆珠珠笔笔写写我会写我会写灯灯电电封封支支信信左右结构:左右结构:上下结构:上下结构:独体字:独体字:封封 信信 珠珠 灯灯今今 写写 支支 笔笔电电全包围结构:全包围结构:圆圆chnchn()朝朝重重chocho()zhozho()朝阳朝阳朝代朝代zhnzhn()重要重要重复重复多音字多音字jiji()结结jiji()结果结果结束结束课文主要讲了一件什么事课文主要讲了一件什么事?主要讲露西给(主要讲露西给()写信,一共)写信,一共写了()封信。第一封信中,露西说写了()封信。第一封信中,露西说自己很()。第

    6、二封信中,露西自己很()。第二封信中,露西说她们过得()。说她们过得()。爸爸爸爸两两不开心不开心挺好挺好读课文,说一说,露西为什么想给爸爸写信?读课文,说一说,露西为什么想给爸爸写信?爸爸出国了,要过半年才能回来。爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。今天,露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。对爸爸的想念。课文解读课文解读 妈妈还在厂里,露西早早回到家。妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。后放在锅里。读课文,说一说,露西在给爸爸读课文,说一说,露西在给爸爸的第一封信中写了什么?的第一封信中写了什么?“亲

    7、爱的爸爸,亲爱的爸爸,”露西写道,露西写道,“你不你不在,我们很在,我们很不开心不开心。以前每天早上你一边。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们坏了,我们修不好修不好。从早到晚,家里总是。从早到晚,家里总是很很冷清冷清。”露西在写第一封信的时候心情怎么样?露西在写第一封信的时候心情怎么样?很不开心很不开心朗读指导:本文讲了露西给爸爸写的两封信,应根据内容的变化选择恰当的语气声情并茂地朗读。读课文,说一说,露西在给爸爸的第一封信中写了什么?每天才会有好心情!妈妈说你很乖,我也这样认为。爸爸,我们天天想你。第1、2自然段,可用平缓的语

    8、气;还有,下个星期天我们去看电影。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。星星之火 念念不忘 斤斤计较亲爱的爸爸,我们过得挺好。女儿:露西还有,家里的台灯坏了,我们修不好。chn()今 天 书 写 一 支 圆珠笔这样,我们就能自己修台灯了。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们/很不开心。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。可是现在你不在。从早到晚,家里总是很冷清。家里的台灯坏了,我们修不好。我们很不开心我们很不开心我们很不开心1、看不见爸爸、看不见爸爸2、没人陪着玩、没人陪着玩3、台灯坏了没人修、台灯坏了没

    9、人修 想象一下,爸爸收到这封信后会想象一下,爸爸收到这封信后会有什么感受?有什么感受?难过难过担心担心自责自责 露西给爸爸的第二封信中写了什么?露西给爸爸的第二封信中写了什么?从课文中找出来。从课文中找出来。1.1.亲爱的爸爸,我们过得挺好。亲爱的爸爸,我们过得挺好。2.2.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。跳。3.3.请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。我们就能自己修台灯了。4.4.还有,下个星期天我们去看电影。还有,下个星期天我们去看电影。5.5.爸爸,我们天天想你。爸爸,我

    10、们天天想你。从这封信中,你能读出露西的什么感情?从这封信中,你能读出露西的什么感情?开心、得意、对爸爸的想念开心、得意、对爸爸的想念第二封比较好,因为第一封是报告家里的坏消第二封比较好,因为第一封是报告家里的坏消息,只能让爸爸担心,陡增烦恼!而第二封是息,只能让爸爸担心,陡增烦恼!而第二封是报告家里的好消息,这样可以让爸爸在国外放报告家里的好消息,这样可以让爸爸在国外放心工作,不用担心家里的情况!心工作,不用担心家里的情况!第二封信:爸爸看到女儿很懂事、阳第二封信:爸爸看到女儿很懂事、阳光、乐观地面对生活中的困难,光、乐观地面对生活中的困难,想到想到家里的亲人生活得这么好,家里的亲人生活得这么

    11、好,爸爸就更爸爸就更放心了,放心了,工作更安心了。工作更安心了。这封信也饱这封信也饱含了一家人互相关心的浓浓的亲情。含了一家人互相关心的浓浓的亲情。亲爱的爸爸:我们过得。太阳 。阳光下,我们的希比希 。爸爸,请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。女儿:露西 年月日闪闪发光又蹦又跳挺好爸爸,请爸爸,请 告诉我们,螺丝刀放在告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。哪儿了。请请爸爸爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。您您亲爱的露西:亲爱的露西:看到你写的那看到你写的那封信封信了,知道你和妈妈生活得很好,爸爸很开心了,

    12、知道你和妈妈生活得很好,爸爸很开心。妈妈打电话说,你每天放学,都会。妈妈打电话说,你每天放学,都会削削好土豆,放进好土豆,放进锅锅里,晚上还里,晚上还靠在妈妈的靠在妈妈的肩肩膀上,给妈妈讲学校里的事。妈妈说你很乖,我也这膀上,给妈妈讲学校里的事。妈妈说你很乖,我也这样认为。样认为。我我重重新换了住处。房子新换了住处。房子朝朝南,冬天阳光照进来,再也不怕南,冬天阳光照进来,再也不怕冷冷了了。我收养了一只流浪狗,样子有点像我们家的希比希,睡觉时总喜。我收养了一只流浪狗,样子有点像我们家的希比希,睡觉时总喜欢缩成一欢缩成一团团,现在每天早上我可以一边,现在每天早上我可以一边刮胡刮胡子,一边逗它玩。子

    13、,一边逗它玩。修修台台灯灯的螺丝刀放在书房的工具箱里。我给你新买的的螺丝刀放在书房的工具箱里。我给你新买的圆珠笔圆珠笔寄到了吗?寄到了吗?等你这个学等你这个学期结束期结束,我就可以回家了。,我就可以回家了。我很想你们。我很想你们。爸爸爸爸 年月日年月日一封信 削 皮 锅 盖 朝 向 刮胡子 电 灯 修 理 冷 冻 肩 膀 团 圆 重 新 完 成 期 待 结 束 鲜 花爸爸,请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。正文每段空两格,有主有次不乱套。亲爱的爸爸,我们过得挺好。称呼顶格加冒号,换行两格问个好。妈妈打电话说,你每天放学,都会削好土豆,放进锅里,晚上还靠在妈妈的肩膀上,给妈妈讲学校里的事。我重新换

    14、了住处。闪闪发光 依依不舍 头头是道还有,下个星期天我们去看电影。阳光下,我们的希比希 。每天才会有好心情!星星之火 念念不忘 斤斤计较今天我们就一起来学习一篇有关信的故事,故事的题目是只有乐观面对生活,妈妈说你很乖,我也这样认为。chn()妈妈还在厂里,露西早早回到家。露西在写第一封信的时候心情怎么样?只有乐观面对生活,每天才会有好心情!通过对比两封信,你学到了什么?通过对比两封信,你学到了什么?露西的第二封信虽然内容很平常,但是露西的第二封信虽然内容很平常,但是这些令人高兴的小事,告诉了爸爸,她和妈这些令人高兴的小事,告诉了爸爸,她和妈妈过得很好,让爸爸不用担忧。说明妈过得很好,让爸爸不用

    15、担忧。说明露西是露西是一个善解人意的孩子,我们也要向露西学习,一个善解人意的孩子,我们也要向露西学习,不让父母担心不让父母担心。拓展延伸拓展延伸称呼顶格加冒号,换行两格问个好。称呼顶格加冒号,换行两格问个好。正文每段空两格,有主有次不乱套。正文每段空两格,有主有次不乱套。事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。先署名,后日期,分行写在右下角。先署名,后日期,分行写在右下角。写信格式顺口溜写信格式顺口溜边说边写边说边写 边唱边跳边唱边跳 边飞边叫边飞边叫 边说边笑边说边笑 边走边看边走边看 闪闪发光闪闪发光 依依不舍依依不舍 头头是道头头是道 井井有条井井有条 格格不入格

    16、格不入 久久不忘久久不忘 星星之火星星之火 念念不忘念念不忘 斤斤计较斤斤计较 闷闷不乐闷闷不乐闪闪发光 依依不舍 头头是道还有,下个星期天我们去看电影。正文每段空两格,有主有次不乱套。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们/很不开心。妈妈还在厂里,露西早早回到家。阳光下,我们的希比希 。这样,我们就能自己修台灯了。年月日她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。还有,下个星期天我们去看电影。chn()还有,下个星期天我们去看电影。说明露西是一个善解人意的孩子,我们也要向露西学习,不让父母担心。爸爸而第二封是报告家里的好消息,这样可以让爸爸在国外放心工作,不用担心家里的情况!一封信 削 皮

    17、 锅 盖 朝 向 刮胡子 电 灯 修 理 冷 冻 肩 膀 团 圆 重 新 完 成 期 待 结 束 鲜 花还有,家里的台灯/坏了,我们/修不好。课后习题参考答案课后习题参考答案 朗读课文。想一想:露西在给爸爸的后一封信里朗读课文。想一想:露西在给爸爸的后一封信里都写了什么?画出相关语句,试着把这封信读出来。都写了什么?画出相关语句,试着把这封信读出来。朗读指导:本文讲了露西给爸爸写的两封信,朗读指导:本文讲了露西给爸爸写的两封信,应根据内容的变化选择恰当的语气声情并茂地朗应根据内容的变化选择恰当的语气声情并茂地朗读。第读。第1 1、2 2自然段,可用平缓的语气;第自然段,可用平缓的语气;第3 3

    18、自然段,自然段,语调稍低沉一点;第语调稍低沉一点;第7-147-14自然段,语速稍快,读自然段,语速稍快,读出欢乐的心情。出欢乐的心情。“亲爱的亲爱的爸爸,爸爸,”露西写道,露西写道,“你你不在,我们不在,我们/很很不开心不开心。以前。以前/每天早上每天早上/你你一边一边刮胡子刮胡子,一,一边边逗我玩逗我玩。还有,家里的台灯。还有,家里的台灯/坏了,我们坏了,我们/修不修不好好。从早到晚。从早到晚,家里,家里总是很总是很冷清冷清。”亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。参考答案:我更喜欢第二封,因为第一封信参考答案:我更喜欢第二封,因为第一封信里满是伤心和失落,读了会让人担心家里的里满是伤心和失落,读了会让人担心家里的事,第二封信可以感受到露西的自信和欢乐事,第二封信可以感受到露西的自信和欢乐,读了给人向上的动力。,读了给人向上的动力。露西前后写的两封信,你更喜欢露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?哪一封?为什么?

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