部编版二年级下册语文第2单元提升练习及答案.docx
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- 部编版二 年级 下册 语文 单元 提升 练习 答案 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、第二单元提升练习 一、给加点字选择正确的读音。 演 员(yn yn) 的 确(de d) 魔 术师(m gu) 饲 养(s s) 柔软 (run rn) 泥泞 (nng nng) 二、读拼音,写词语。 三、比一比,组词语。 味( ) 冒( ) 洒( ) 锋( ) 未( ) 帽( ) 酒( ) 峰( ) 四、连一连。 蒙蒙的 小路 泥泞的 露珠 晶莹的 河水 碧绿的 细雨 五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。 ( )( ) 2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。 ( ) 3.这个十分,非常高的杨树已经种植了
2、几十年了。 ( ) 六、按要求写句子。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱 ,像一片柔软的绿毯。 1.这句话运用了 的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。 2.请你运用加点词“可爱”写个句子。 七、按要求填空。 1.学了雷锋叔叔,你在哪里一课后,知道了雷锋叔叔具有 的精神。 2.学了千人糕一课后,知道了“千人糕”名称的由来: 。 3.予人玫瑰, 。 4.与其锦上添花,不如 。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们, 笑着说:“我早回来啦!” 1.这个短文选自课文 2.照样子,仿写词语。 例:蹦蹦跳跳
3、3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么? (二)课外阅读。 雷锋日记一则 1961 年 10 月 15 日 晴 今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补 了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事总的来 说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪, 不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不 知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小 的、平凡的工作,少说漂亮话。 1.从短文中找出下列词语的近义
4、词。 快乐( ) 惊讶( ) 美丽( ) 微小( ) 2.雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等工作。 本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得 。 3.我要向雷锋叔叔学习 。 九、看图写话。 图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧! 参考答案 一、yn d m s run nng 二、1.昨天 波纹 2.温暖 甘甜 3.工具 白菜 三、味道 未来 冒雨 帽子 洒水 白酒 锋利 山峰 四、蒙蒙的细雨 泥泞的小路 晶莹的露珠 碧绿的河水 五、1.年迈 寻觅 2.恋恋不舍 3.特别 六、1.比喻 秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,
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