（新课标版）2019版高考历史一轮复习 第十三单元 西方文明的源头-古代希腊、罗马讲学案.doc

1、【 精品教育资源 文库 】 第十三单元 西方文明的源头 古代希腊、罗马 考纲解读 考点 考纲 主要内容 高考示例 雅典民主政治 雅典民主政治 (1)希腊文明的摇篮 (2)民主政治的建立 (3)“ 黄金时代 ” 2017 课标 ,32 2017 课标 ,32 2017 江苏单科 ,14 2017 海南单科 ,14 2016 课标 ,32 2016 江苏单科 ,14 2016 浙江文综 ,39(1) 2015 安徽文综 ,19 罗马法 罗马法 (1)习惯法到成文法 (2)发展与完善 (3)影响 2017 北京文综 ,20 2016 课标 ,32 2016 天津文综 ,3 2015 课标 ,32

2、2015 江苏单科 ,14 2015 天津文综 ,12 2015 海南单科 ,9 西方人文 精神的起源 西方人文精神的起源 (1)智者学派 (2)苏格拉底 (3)柏拉图和亚里士多德 2017 课标 ,32 2015 课标 ,40 分析解读 古代希腊的民主政治、人文主义 ,古代罗马的法律 ,是西方人对世界政治文明的重大贡献 ,影响深远。 命题规律 :(1)从题型看 ,多以选择题为主 ,较少涉及非选择题的考查。 (2)从内容看 ,对雅典民主制度的考查主要集中在其特点和评价上 ,将雅典国家政治机构与民主制度的特点联系 起来 ,要求学生认识雅典民 主政治特点的表现 ,积极影响侧重考查其独创性 ,消极影

3、响侧重考查其时代局限性 ;罗马法侧重考查其特点 ,尤其是对罗马法重视保护私有财产这一特点的考查比较多 ,实际上体现了党的十七大要求保护私有财产的特点 ,体现了以史为鉴的命题原则 ;人文主义则集中考查其内涵 ,智者学派和苏格拉底是考查重点。 备考建议 :(1)注意纵向联系 ,如与近代西方民主政治相联系 ,分析两者的相同点 ,探索西方民主政治的源头。 (2)注意横向联系 ,与中国古代政治制度联系起来 ,分析其不同点及其成因 ,说明古代世界文明的多样性。 (3)本单元 概念众多 ,注意理解其内涵与外延。 【 精品教育资源 文库 】 命题探究 五年高考 考点一 雅典民主政治 1.(2017 课标 ,

4、32,4 分 )在古代雅典 ,官员就职前须宣誓保证依法履行职责 ,陪审员须宣誓保证公正审判 ,年满18 岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在 ( ) A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 答案 D 2.(2017 江苏单科 ,14,3 分 )梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职 ,就是先由各大行政单位 (当时称部落 )投票预选出各官职的候选人 ,然后再进行二级选举 ,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例 ,当选人数与候选人数比例为 13 。这一选举法 ( ) A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制

5、 C.未采用财产资格限制 D.有利于民主政治发展 答案 D 3.(2017 海南单科 ,14,2 分 )公元前 427 年 ,希腊小城邦密提林背叛了雅典 ,投靠斯巴达。雅典民情激愤 ,公民大会迅速作出决议 ,将密提林成年男子全部处死 ,妇女儿童罚作奴隶。第二天 ,民众情绪趋于平静 ,公民大会撤销了原决议。据此可知 ,在古代 ( ) A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民 决定雅典城邦重大决策 C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意 答案 B 4.(2016 课标 ,32,4 分 )公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提到 ,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶 ,用染成红色的绳子驱

6、使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹 ,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典 ( ) 【 精品教育资源 文库 】 A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任 答案 C 5.(2016 江苏单科 ,14,3 分 )雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后 ,仅过了两年多就被 召回 ,因为波斯大军入侵 ,需要他参与作战。打败波斯后 ,他得以重新任职 ,而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见 ( ) A.多数人的意愿未必代表公平正义 B.陶片放逐法是对将领去留的表决 C.直接民主导致了雅典的派系纷争 D.主权在民容易导致

7、城邦内部混乱 答案 A 6.(2015 安徽文综 ,19,4 分 )亚里士多德认为 :“ 当一人或若干人所组成的一个团体 ,势力增长得过大 ,以至于凌驾整个公民团体 ,? 这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此 ,若干城邦 ,例如阿尔咯斯和雅典 ,制订了陶片放逐 的政策。但 ,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。 ”这表明 ( ) A.公民团体渴望社会地位平等 B.防止集权政治应当未雨绸缪 C.雅典民主容易导致政治动乱 D.特权阶层是城邦制必然产物 答案 B 7.(2014 课标 ,32,4 分 )古代雅典法律规定 :如果公民试图自杀 ,必须事先提出申

8、请 ,以获得批准 ;未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典 ( ) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个 人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性 精神 答案 C 8.(2014 山东文综 ,21,4 分 )古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士 ,城邦为他们树立墓碑 ,刻上所有牺牲者的名字 ,但并不写明他们的家世。这旨在强调 ( ) A.城邦公民的平等 B.军事对城邦的重要性 C.共同的宗教信仰 D.血缘对城邦维系的作用 答案 A 9.(2013 课标 ,26,4 分 )有学者说 ,在古代雅典 ,“ 政治领袖和演说家根本就是

9、同义语 ” 。这一现象是雅典( ) A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映 C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现 答案 A 10.(2013 课标 ,32,4 分 )公元前 340 年 ,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪 ,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问 :“ 难道你们忍心让这位阿芙罗狄特 (古希腊美丽女神 )的弟子香消玉殒吗 ?” 这打动了陪审团。经投票 ,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 ( ) A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 答案 A 11.(2016 浙江文综 ,39,10 分 )(节选 )近代

10、平等思想发端于古希腊和罗马 ,而追求民权平等也是中国民主革命的先行者孙中山 矢志一生的奋斗目标。阅读材料 ,回答问题。 材料一 公元前 5 世纪 ,雅典民主制达到高峰 ,平等的概念被用于政治领域 ,公民不分贫富和出身均有参与政治生活的同等权利。后来 ,平等观念随着罗马法的实施而传播开来。西塞罗在论共和国中进一步论述道 :“ 真正的法律乃是正确的理性 ,与自然相吻合 ? 它是惟一的法律 ? 对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神 ”;“ 既然法律是公民联盟的纽带 ,由法律确定的权利是平等的 ,那么当公民的地位不相同时 ? 作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的 ” 。 摘自西塞罗论共

11、和国、王乐 理美德与国家 (1)根据材料一 ,结合所学知识 ,指出雅典公民 “ 参与政治生活的同等权利 ” 的方式体现在哪里。概括材料一西塞罗的思想主张并分析其历史意义。 (10 分 ) 【 精品教育资源 文库 】 答案 (1)抽签选举和轮流坐庄。自然法高于一切人定法和人为权力。在自然法体系下 ,人人生而平等 ,都有资格享有基本权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华 ,标志着罗马法学的高度成熟。 教师用书专用 12.(2016 海南单科 ,10,2 分 )公元前 406 年 ,雅典取得阿基纽西海战胜利 ,但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。在随后的公民大会上 ,指挥这

12、次战役的 6 位将军被指控救援不力 ,在没有听取 6 位将军个人申辩的情况下 ,就将他们判处死刑。这反映了当时雅典 ( ) A.公民大会掌握城邦司法权 B.公民大会的决定具有至上权威 C.被告人没有法庭申辩权利 D.军队与 公民大会之间存在冲突 答案 B 13.(2015 福建文综 ,19,4 分 )托马斯 卡伦德写道 :“ 在历史的某个时刻 ,在欧洲郇 (xn)窄的一隅 ,生活着近五百万陆地和海岛居民 ,他们所拥有的自然资源极其匮乏 ,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治 ? 闻名遐迩。 ” 材料反映的是 ( ) A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明

13、 答案 A 14.(2014 福建文综 ,18,4 分 )雅典城邦任何公职人员 ,无论地位多高 ,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下 ,若公民大会认为他有失职守 ,皆依法惩处。这反映了古代雅典 ( ) A.最高权力机关由直接选举产生 B.公民大会负责审理大部分案件 C.各权力机构之间相互制约平衡 D.从制度上防止专制以维护民主 答案 D 15.(2014 重庆文综 ,10,4 分 )“ 梭伦促进了两个阶级之间的妥协。 ” 如 ,梭伦改革虽对土地数量有所限制 ,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项 ,能够正确反映上述观点且符合史实

14、的是 ( ) A.既废除了平民债务又未归还平民原有土 地 B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额 C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级 D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权 答案 D 16.(2013 广东文综 ,18,4 分 )雅典的陶片放逐法规定 ,每年召开特别的公民大会 ,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此 ,下列行为中可能使公民遭到流放的是 ( ) A.不按时参加公民大会 B.不同意授予外邦人公民权 C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演 答案 C 考点二 罗马法 1.(2017 北京文综 ,20,4 分 )雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表 ,对 后来西方的历史和文化影响深远。二者都有 ( ) A.皇帝制度 B.司法陪审制 C.完备法典 D.陶片放逐法 答案 B 2.(2016 课标 ,32,4 分 )德国文学家歌德说 ,罗马法 “ 如同一只潜入水下的鸭子 ,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下 ,但却从来没有消失 ,而且总是一次次抖擞精神地重新出现 ” 。对此的正确理解 应是 ,罗马法 ( ) A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 答案 A 【 精品教育资源 文库 】 3.(2