危重病人健康教育新思考课件.ppt
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1、22020/11/14目录目录 健康教育是什么1 医院健康教育为什么2 危重病人的健康教育怎么做332020/11/14健康教育是什么 健康教育通过有计划、有组织和系统的健康教育通过有计划、有组织和系统的社会教育活动,使人们自觉采纳有益于社会教育活动,使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,达到预防控制健康的行为和生活方式,达到预防控制疾病、促进健康的目的。疾病、促进健康的目的。42020/11/14健康教育预防医学医学健康教育健康教育预防医学预防医学医学医学哲学哲学健康教育既有自然科学的特点,又有社会科学和人文科学的特点。52020/11/14医院健康教育医院健康教育 是以是以健康健康为中
2、心,以为中心,以医疗保健机构医疗保健机构为基础,为改善患者及家属、社区成员为基础,为改善患者及家属、社区成员和医院职工的健康相关行为所进行的有和医院职工的健康相关行为所进行的有组织、有计划、有目的的组织、有计划、有目的的教育活动教育活动。健康教育是什么62020/11/14 护理人员通过对病人及其家属实行健康教护理人员通过对病人及其家属实行健康教育,使病人了解增进健康的知识,具有自我保育,使病人了解增进健康的知识,具有自我保健意识和能力,对自己的健康从依赖医院和医健意识和能力,对自己的健康从依赖医院和医护人员,逐步转变为依靠家庭和自己。护人员,逐步转变为依靠家庭和自己。健康教育是什么桥梁作用
3、组织作用 协调作用72020/11/14健康教育是什么82020/11/14u传统医患关系:传统医患关系:病人绝对服从医生,医生只病人绝对服从医生,医生只“看病看病”,忽略了对病人的人性化关爱。,忽略了对病人的人性化关爱。结果:结果:服务态度差,病人不满意、流失。服务态度差,病人不满意、流失。u医院健康教育观念:医院健康教育观念:关爱病人的情感,尊重关爱病人的情感,尊重病人权利,充分调动病人的健康潜能,积极参病人权利,充分调动病人的健康潜能,积极参与恢复健康的全过程。与恢复健康的全过程。结果:结果:医院调整服务意识,提高医务人员人文医院调整服务意识,提高医务人员人文素质,病人满意,口碑良好。素
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