九年级数学4-用因式分解法求解一元二次方程课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《九年级数学4-用因式分解法求解一元二次方程课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 数学 因式 解法 求解 一元 二次方程 课件
- 资源描述:
-
1、九年级 上册新 课 标 B S 数 学 汉初20 xx级教学课件第二章 一元二次方程4 用因式分解法求解一元二次方程第二章 一元二次方程4 用因式分解法求解一元二次方程知识回忆情景导入随堂演练知识回忆知识回忆课堂小结4 用因式分解法求解一元二次方程知识回顾同理当我们解方程同理当我们解方程(x+1)(x1)=0时,可转化为两个一元一时,可转化为两个一元一次方程次方程x+1=0或或x-1=0来解来解你能求你能求(x+3)(x5)=0的解吗?的解吗?如果ab=0,那么a=0或b=04 用因式分解法求解一元二次方程情景导入一、用因式分解法求解一元二次方程老师在课堂上提出一个问题老师在课堂上提出一个问题
2、:一:一个数的平方与这个数的个数的平方与这个数的3倍有可能倍有可能相等吗?如果能,这个数是几?相等吗?如果能,这个数是几?其中其中小颖,小颖,小明,小亮都设这个数为小明,小亮都设这个数为x,根据提议可得方程,根据提议可得方程x2=3x,但是他们的解法各不相同。但是他们的解法各不相同。4 用因式分解法求解一元二次方程小颖小明小亮4 用因式分解法求解一元二次方程总结小亮使用的方法:方程一边为小亮使用的方法:方程一边为0,另一边分解成两个一次因,另一边分解成两个一次因式乘积的形式。这种解一元二次方程的方法称为因式分解法。式乘积的形式。这种解一元二次方程的方法称为因式分解法。比照三个人的解法同学们说:
3、比照三个人的解法同学们说:小明的解法是错误的,约去小明的解法是错误的,约去x x的时候必须保证的时候必须保证x0 x0,他的做,他的做法漏掉了根为法漏掉了根为0 0 的情况的情况比照小颖和小亮的方法,小亮的方法更简单,但是小颖的比照小颖和小亮的方法,小亮的方法更简单,但是小颖的方法是万能的方法是万能的4 用因式分解法求解一元二次方程例题例题1 1:10 x-5x2 =0 因式分解两个因式乘积为 0,说明什么?或降次,化为两个一次方程x(10-5x)=0 10-5x=0 x=0 x1=0 或或x2=2解两个一次方程,得出原方程的根4 用因式分解法求解一元二次方程练习:用因式分解以下方程练习:用因
4、式分解以下方程(1)x212(x1)解:解:x212(x1),(x1)(x1)2(x1)0,(x1)(x12)0,(x1)(x3)0,x10或或x30,解得解得x11,x23.4 用因式分解法求解一元二次方程2(x3)2(12x)2解:解:原方程可化为原方程可化为(x3)2(12x)20,(x312x)(x312x)0,即即x40或或3x20,解得解得x14,x2 .324 用因式分解法求解一元二次方程因式分解法解一元二次方程步骤一移-方程的右边=0;二分-方程的左边因式分解;三化-方程化为两个一元一次方程;四解-写出方程两个解;简单口诀4 用因式分解法求解一元二次方程二、灵活选用方法解一元二
展开阅读全文