九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第4课日本明治维新教学课件人教部编版.pptx

1、第一单元导入新课导入新课 19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。121.1.识记打开日本国门的国家，倒幕派主力，明治维新开始的时间、过识记打开日本国门的国家，倒幕派主力，明治维新开始的时间、过程等基本史实；程等基本史实；归纳概括明治维新的背景、内容、影响（重难点）。归纳概括明治维新的背景、内容、影响（重难点）。导入新课导入新课学习目标学习目标新课探究新课探究目标导学一目标导学一：日本明治维新前历史背景（历史条件）日本明治维新前历史

2、背景（历史条件）1 1世纪前后开始出现早期国家世纪前后开始出现早期国家5 5世纪时大和统一日本本土世纪时大和统一日本本土7 7世纪世纪“大化改新大化改新”建立天皇制中央集权国家建立天皇制中央集权国家1010世纪后武士阶层兴起世纪后武士阶层兴起1212世纪末幕府统治世纪末幕府统治镰仓幕府镰仓幕府室町幕府室町幕府德川幕府德川幕府（1603186716031867年）年）新课探究新课探究（1603-1867）德川家康幕 府新课探究新课探究新课探究新课探究封建专制统治封建专制统治资本主义经济产生资本主义经济产生幕府的封建统治阻碍日本幕府的封建统治阻碍日本资本主义的发展资本主义的发展明治明治维新的根本原

3、因。维新的根本原因。新课探究新课探究P5-P15P5-P15新课探究新课探究新课探究新课探究新课探究新课探究说一说：说一说：1.1.倒幕派的组成力倒幕派的组成力量是什么人？量是什么人？2.2.武装倒幕过程武装倒幕过程中下级武士，商人资本中下级武士，商人资本家和新兴地主家和新兴地主（明治维新前提）（明治维新前提）3.3.结果如何？结果如何？18681868年推翻德川幕府年推翻德川幕府1868年7月改名东京；1869年迁都联合西南强藩联合西南强藩“王政复古王政复古”强令强令“辞官纳地辞官纳地”粉碎幕府反粉碎幕府反扑扑2.2.武装倒幕武装倒幕新课探究新课探究内内 忧忧外外 患患西方列强入侵西方列强入

4、侵幕府的封建统幕府的封建统治严重阻碍了治严重阻碍了资本主义的发资本主义的发展。展。社会矛盾社会矛盾幕府统治危机幕府统治危机民族矛盾民族矛盾3.3.明治维新的背景明治维新的背景激激化化导导致致导导致致加加剧剧倒幕运动倒幕运动新课探究新课探究目标导学二：明治维新的内容目标导学二：明治维新的内容 18681868年年开始时间：开始时间：“富国强兵富国强兵”“殖产兴业殖产兴业”“文明开化文明开化”明治天皇明治天皇口号口号新课探究新课探究县县县县县县县县县县县县县县县县三府七十二县政治上，废藩置县政治上，废藩置县新课探究新课探究中下级武士中下级武士商人虽腰缠万贯，社会地位不高商人虽腰缠万贯，社会地位不高

5、新课探究新课探究用武土道教育日本军人用武土道教育日本军人近代日本海军近代日本海军军事上：实行征兵制，建立新式军队军事上：实行征兵制，建立新式军队增强国家的军事实力，为对外扩张创造条件增强国家的军事实力，为对外扩张创造条件新课探究新课探究经济上，殖产兴业经济上，殖产兴业-扶植资本主义发展扶植资本主义发展福冈缫丝厂-日本最早的近代制纱厂1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯新课探究新课探究18721872年通年通车的日本车的日本第一条铁第一条铁路路日本建造的日本建造的第一艘轮船第一艘轮船“孝明丸孝明丸”新课探究新课探究社会生活：提倡社会生活：提倡“文明开化文明开化”新课探究新课探究明治维新明

6、治维新时期学校教学情景时期学校教学情景新课探究新课探究18771877年成立的年成立的日本东京大学日本东京大学明治维新时期穿西装明治维新时期穿西装的知识分子的知识分子教育经费新课探究新课探究穿西服的日本男子穿西服的日本男子新课探究新课探究鹿鸣馆：类似于沙龙的会馆，供改革西化后的达官贵人鹿鸣馆：类似于沙龙的会馆，供改革西化后的达官贵人们聚会风雅的地方，仿照西方国家的生活方式进行活动们聚会风雅的地方，仿照西方国家的生活方式进行活动新课探究新课探究日本东京银座商业区，明治时期，由英国人沃特尔斯制定改建规划。完全仿照欧洲的建筑风格，这种街区整体开发方式在日本城市建设史上尚属首次。新课探究新课探究新课探

7、究新课探究目标导学目标导学三三：明治维新的历史影响和改革成功的原因：明治维新的历史影响和改革成功的原因 废藩置县加强中央集权资本主义土地私有制政府收取货币地税允许土地自由买卖地税改革引进西方先进技术发展资本主义工商业发发展展资资本本主主义义的的条条件件统一市场劳动力资金资本主义生产方式新课探究新课探究结论结论：资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革 影响影响日本历史日本历史重大转折点重大转折点走上资本走上资本主义道路，主义道路，成为亚洲强成为亚洲强国国 局限局限保留了封保留了封建残余，军建残余，军国主义色彩国主义色彩浓厚浓厚很快走上很快走上对外侵略扩对外侵略扩张道路张道路明治维新的历史影响明治维

8、新的历史影响新课探究新课探究讨论日本明治维新成功的原因讨论日本明治维新成功的原因原因依据佐证历史潮历史潮流流资本主义有了相当发展封建统治和幕府制下中央统治较薄弱力量对力量对比比倒幕派势力强大，有自己的武装，得到西南四藩和天皇支持武装倒幕为改革扫除了障碍政策措政策措施施改革措施得当，行之有效政治、经济等措施有充分准备和应对举措国际环国际环境境国际环境较宽松（列强集中力量侵略中国）处于十九世纪中期资本主义自由发展阶段课堂小结课堂小结1.1.下列哪一项措施，最能体现日本明治维新的性质下列哪一项措施，最能体现日本明治维新的性质A.A.废藩置县，加强中央集权废藩置县，加强中央集权B.B.大力扶植资本主义工业的发展大力扶植资本主义工业的发展C.C.学习西方先进文化，发展现代教育学习西方先进文化，发展现代教育D.D.改革军警制度，建立新式军队改革军警制度，建立新式军队随堂训练随堂训练2.2.明治元勋大久保利通说：明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思这段话体现的治国思想是想是A A学习西方学习西方 B B鼓励人民富起来鼓励人民富起来 C C工业立国工业立国 D D对外掠夺对外掠夺随堂训练随堂训练