一年级上册数学教学课件-9.总复习1-人教版(共33张PPT).pptx
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1、9.总复习小数的意义和读写法小数的意义和读写法小数的性质和大小比较小数的性质和大小比较生活中的小数:生活中的小数:求一个小数的近似数求一个小数的近似数意义意义读写法读写法基本性质基本性质大小比较大小比较小数点位置移动引起小小数点位置移动引起小数大小的变化数大小的变化单、复名数互化单、复名数互化求近似数求近似数改写改写小数的意义和性质小数的意义和性质小数的意义小数的意义:十分之几十分之几一位小数一位小数百分之几百分之几两位小数两位小数千分之几千分之几三位小数三位小数用来表示十分之几、百分之几、千分之几十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数。5.1 9 31个个0.1 9个个0.01 3个个0
2、.001 5个个1下面小数各表示什么意义?0.7 0.39 0.054 3.07 50.768数数位位名名称称计计数数单单位位整数部分整数部分小数部分小数部分小小数数点点个个位位一一、个个十十位位十十百百位位百百十十分分位位十十分分之之一一百百分分之之一一百百分分位位千千分分之之一一千千分分位位0.1 0.01 0.0010.1里有()个0.01;0.01里有()个0.001;1010小数小数与与整数整数一样一样,相邻的两相邻的两个计数单位个计数单位之间的进率都之间的进率都是是10。整数与小数整数与小数读法的不同读法的不同:3005三千零五三千零五0.3005零点三零零五零点三零零五2个1,3
3、个0.1,4个0.01,组成()。十位上是6,百分位上是5,其余位上都是零,这个数是()。0.26可以写作(),其中共有()个0.015.02里面既可以表示由()个()和()个()组成,也可以表示由()个0.01组成。填空:填空:2.3460.0510026265025120.01 整数部分的最低位是(整数部分的最低位是(),),小数部分的最高位是(小数部分的最高位是()。)。0.6的计数单位大于的计数单位大于0.60的计数单位。(的计数单位。()0.6的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的数单位就是)个这样的数单位就是1
4、了。了。0.60的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的计数单位就是)个这样的计数单位就是1了。了。十分位个位0.1640.01 60 4030个个0.01和和3个个0.1相比较相比较()。A.30个个0.01大大 B.3个个0.1大大 C.它们大小相等它们大小相等 C选择:选择:小数的末尾小数的末尾添上添上“0”或者或者去掉去掉“0”,小数,小数的大小不变。这叫做的大小不变。这叫做小数的性质小数的性质。而而整数不具有这样的性质不具有这样的性质。403.0600403.060060030.330.3006000、6600.0
5、(1)0.7与与0.700相比,相比,()A、大小相等,意义相同、大小相等,意义相同 B、大小相等,意义不同、大小相等,意义不同 C、大小不等,意义相同、大小不等,意义相同 D、大小不等,意义不同、大小不等,意义不同B选择:选择:(2)下面各数,把)下面各数,把0去掉大小不变的是去掉大小不变的是 ()。)。A、650 B、6.50 C、0.20 D、6.05(3)0.1和和0.9之间有(之间有()个小数)个小数。BA、7个个 B、8个个 C、无数个、无数个C不改变它的大小,把0.36改写成以千分之一为单位的小数是()。0.3600.36与0.360哪个数更精确?0.36和0.360一样吗?8.
6、0 2 5 8.0 4比较比较小数小数大小的方法和大小的方法和整数不整数不一样一样。8.04 ()8.025个个位位十十分分位位百百分分位位小数的大小比较小数的大小比较 把下列小数用把下列小数用连接起来。连接起来。0.7、0.07、0.17、0.701、0.171 0.07 0.17 0.171 0.7 0.701小数点向右小数点向右移动一位,扩大到原数的(移动一位,扩大到原数的(););移动两位,扩大到原数的(移动两位,扩大到原数的(););移动三位,扩大到原数的(移动三位,扩大到原数的(););10倍倍100倍倍1000倍倍小数点的移动小数点的移动小数点向左小数点向左移动一位,小数就缩小到
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