一年级数学上册教学课件-3.7 0的认识3-人教版(共17张PPT).pptx

1、的认识的认识 学习目标学习目标认识数字认识数字“0 0”,知道知道“0 0”的两种含义的两种含义,了解生活中什了解生活中什么地方用到么地方用到“0 0”。小猴吃桃小猴吃桃情景导入情景导入1 1213.盘子里一个桃子盘子里一个桃子也没有了，用也没有了，用什什么表示么表示呢？呢？1.盘子里有盘子里有2个个桃子，用数字桃子，用数字几表示？几表示？2.盘子里有盘子里有1个个桃子，用数字几桃子，用数字几表示？表示？0 00 0表示一个也没有。表示一个也没有。探索新知探索新知1 1课件课件PPT32100 0表示一个也没有表示一个也没有。说一说：说一说：你能用自己身边的事情你能用自己身边的事情表示表示0吗

2、？吗？说一说：说一说：0神通广大，无处不在。想一想神通广大，无处不在。想一想，生活中你们生活中你们在在哪儿还见到哪儿还见到过它呢？过它呢？温度计温度计电话号码电话号码我家的电话号我家的电话号码是码是4205103门牌号门牌号我家住我家住105105室室这里的这里的0 0表示什么呢？表示什么呢？探索新知探索新知2 2直尺上从直尺上从0 0开始，越往后数就越大；反过来，开始，越往后数就越大；反过来，数越大，离数越大，离0 0就越远。就越远。利用这个原理可以用直尺量东西，这时利用这个原理可以用直尺量东西，这时0 0就就表示起点。要用表示起点。要用0 0对齐物体的一端，看另一端对齐物体的一端，看另一端

3、到了数几，达到的数越大，东西就越长。到了数几，达到的数越大，东西就越长。从从0开始。开始。起点起点 0 0表示起点。表示起点。这里的这里的0 0表示什么呢？表示什么呢？探索新知探索新知2 2说一说：说一说：生活中，在什么地方生活中，在什么地方0表示起点？表示起点？见过运动会上赛跑吗？运动员跑步的起点就相见过运动会上赛跑吗？运动员跑步的起点就相当于当于“0”。见过跳远吗？。见过跳远吗？0也可以表示跳远的起点。也可以表示跳远的起点。直尺量东西时要对齐尺子的直尺量东西时要对齐尺子的0 0起点；跳远起跳时要从起点；跳远起跳时要从0 0起点起跳。起点起跳。课件课件PPT学以致用学以致用1.连一连连一连看看谁是最棒的看看谁是最棒的2.课本第课本第31页第页第1题题520看看谁是最棒的看看谁是最棒的课件课件PPT课堂小结课堂小结通过本课的学习，说说你有什么体通过本课的学习，说说你有什么体会和收获会和收获?1.1.0 0表示一个也没有表示一个也没有 2.0 2.0还能表示起点。还能表示起点。课件课件PPT谢谢谢谢