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类型一年级上册数学课件-第5单元《第5课时 用数学(2)》人教版(共19张PPT) (共19张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:5019674
  • 上传时间:2023-02-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:3.38MB
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    1、第第5 5单元单元 610610的认识和加减法的认识和加减法第第5 5课时课时 用用数学数学(2 2)人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册学习目标1 1认识认识并理解大括号和问号的意义,能并理解大括号和问号的意义,能借助图画正确分析题意。借助图画正确分析题意。2 2会用会用6 6和和7 7的加减法解决生活中的简单的加减法解决生活中的简单问题,初步感受数学与日常生活的密切联问题,初步感受数学与日常生活的密切联系,体验学数学与用数学的乐趣。系,体验学数学与用数学的乐趣。导入新知秋天是丰收的季节,金黄的稻子笑弯了腰,秋天是丰收的季节,金黄的稻子笑弯了腰,红红的柿子挂满了树梢。你们喜欢秋天吗?红红

    2、的柿子挂满了树梢。你们喜欢秋天吗?有关6、7的减法在生活中的运用7只?只合作探究“?只”表示求还剩几只。一共有 只,跳走 只。72=(只)752 求还剩下几只,就是要从7只里去掉跳走的2只,怎样计算?还剩还剩 只。只。5解答正确12345解答正确吗?一共有 只右边有 只左边有几只?=(只)6只只1.?只只64642-典型例题2.7个个?个?个一共有一共有 个个 ,摘了摘了 个个 。73树上还有几个树上还有几个?=(个)743 3.说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。=(个)624 =5-1=7-6=1+5=3+3=4+2=7+0=4+3=2+5=2+2=6-66166477047看图计算(个)=(个)=(朵)=(朵)=7-436-242+463+25课堂练习 在解题时,要弄清题意,想想计算的方法,然后再列算式。归纳新知再再 见见

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