苏教版数学四下总第39课时三角形的内角和A.ppt

1、苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习三角形的内本节课我们主要来学习三角形的内 角和，同学们要理解并掌握三角形角和，同学们要理解并掌握三角形 的内角和，知道三角形的内角和是的内角和，知道三角形的内角和是 180，能够解决相关的实际问题。，能够解决相关的实际问题。 复复 习习 什么是平角？平角有多少度？ 1801800 0 复复 习习 已知已知1 130300 0, , 2 280800 0, , 求求3 3的度数。的度数。 30300 0 80800 0 ？ 复复 习习 正方形和长方形的内角和是多少度？正方形和长方形的内角和是多少度？ 900 900 900 900 900 900 900

2、 900 我的三个内角 的和一定比你大。 是这样吗？ 长方形内角和3600，三角形呢？ 算一算，三 角形的内角和 是多少度呢？ 30 三角尺 锐角三角形锐角三角形 量量 48480 0 72720 0 60600 0 60600 048480 072720 01801800 0 钝角三角形钝角三角形 26260 0 1161160 0 1161160 026260 038380 01801800 0 38380 0 量量 绿色圃中小学教育网 直角三角形直角三角形 26260 0 90900 0 60600 048480 072720 01801800 0 64640 0 量量 3 2 3 1

3、平角：平角：1800 拼拼 折一折 1 2 3 折一折 2 3 1 1 折一折 2 3 1 2 3 三角形内角和等于1800。 填一填填一填 在下面的直角三角形中，A的度数是多少？ 300 A=1800-（ ）-（ ） =（ ） A B C 1=40 2=48 猜猜猜猜3有多少度？有多少度？ 3 3=92 A、比、比90小小 B、比、比90大大 C、可能等于、可能等于90,大于大于90或小于或小于90 D、还是、还是180 把一个三角形从一个顶点用一条直线分成把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形两个三角形,其中一个三角形的内角和（其中一个三角形的内角和（ ）。）。 D A.一定是锐角一定是锐角 B.一定是钝角一定是钝角 C.一定是直角一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。可能是锐角或钝角或直角。 一个三角形，有两个角是锐角，一个三角形，有两个角是锐角， 则第三个角（则第三个角（ ）。）。 D 游戏：帮角找朋友游戏：帮角找朋友 600 300 450 900 520 460 540 800 （每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？） 根据所学的知识，你能想办法根据所学的知识，你能想办法 求出下列图形的内角和吗？求出下列图形的内角和吗？