三年级上册美术课外班课件-波普艺术1-猫咪爱美丽 全国通用 (共12张PPT).ppt
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1、第一课:波普艺术猫咪爱美丽一、教学目标一、教学目标:1、初步了解波普艺术,了解波普艺术是将艺术通俗化,大众化。2、剪贴海报、杂志上的部分进行绘画创作,表现“爱美”的猫咪。二、教学重难点:二、教学重难点:重点:了解波普艺术的大众化,并尝试运用 难点:爱美 的猫咪动态与剪下的人物杂志上眼、嘴、服饰的结合 三、教具准备:三、教具准备:(学生)8开厚白纸、水粉颜料(稀释)、黑头笔、金属笔、固体胶、剪刀(教师)杂志人物图片(教师提前剪好人物)、教学课件,图片资料,教学演示的工具。四、教学步骤四、教学步骤 :(如下):(如下)1、故事导入:一只脏兮兮的猫咪来到城市,发现城市里的人都非常时髦!。2、欣赏与感
2、受:时尚人士有什么特点?3、再看看:夸张的首饰、化了妆的时尚人物,想一想,猫咪要变时尚是不是也要这样呢?4、老师示范作画要求:(突出重难点:用什么色彩更能表现心中的动物)5、学生作画,教师辅导6、作品评价:(邀请家长走进教室旁听作品点评,给予学生肯定与表扬)知识:波普风格是一种流行风格,它以一种艺术表现形式在20世纪50年代中期诞生于英国,又称“新写实主义”和“新达达主义”,它反对一切虚无主义思想,通过塑造那些夸张的、视觉感强的、比现实生活更典型的形象来表达一种实实在在的写实主义。波普艺术最主要的表现形式就是图形。波普艺术,亦称为“流行艺术”,发端于20世纪60年代左右,以英国伦敦和美国的纽约
3、为中心出现的一个艺术运动。英国画家理查德汉戴尔顿曾把波普艺术的特点归纳为:普及的(为大众设计的)、短暂的(短期方案)、易忘的、低廉的、大量生产的、年轻的(对象是青年),浮滑的、性感的、骗人的玩意儿,有魅力和大企业式的。波普艺术又称普普艺术,是一个探讨通俗文化与艺术之间关连的艺术运动。波普艺术试图推翻抽象艺术并转向符号,商标等具象的大众文化主题故事导入:一只脏兮兮的猫咪来到城市,发现城市里的人都非常时髦!。欣赏与感受:时尚人士有什么特点?再看看:夸张的首饰、化了妆再看看:精致的妆容说一说:猫咪开始学习站立,化妆,变美!海报欣赏:波普艺术家喜欢将杂志上“现成”的进行艺术加工!我们也可以截取杂志海报上的部分进行创作用时尚的文字装饰背景,增添强烈的视觉感。夸张的 视觉感强画一画:步骤1:选择喜欢的人物的眼睛、嘴剪下来,根据这些部分画下猫咪。用固体胶粘贴眼睛、嘴.步骤2:用金属笔装饰猫咪的身体,再选上适合的字母减下来,进行拼贴。绘画步骤绘画步骤步骤3:用大黑头画上字母的背景,装饰饱满。步骤4:选择适合的颜色勾出字母。试一试:运用杂志上的人物照片,用其他方式、材料设计发型,比如用绳子。
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