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类型九年级历史下册第一单元-第1课殖民地人民的反抗斗争教学课件新人教版.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5018081
  • 上传时间:2023-02-02
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    1、第1课 殖民地人民的反抗斗争第一单元1.1.YourYour texttextYourYour texttextYourYour texttextYourYour texttext黄金和白银热刻在剑柄上的十字携带秘密武器的神回来了像饿狼般贪婪黄金波托西的光辉:白银的周期西班牙人养牛,别人喝奶骑士和马的分工波托西的废墟,白银的时代洒下鲜血和热泪,伴随着新航路的开辟,西班牙、葡萄牙走上殖民扩张的道路。伴随着新航路的开辟,西班牙、葡萄牙走上殖民扩张的道路。拉丁美洲处于西班牙、葡萄牙的殖民统治之下。拉丁美洲处于西班牙、葡萄牙的殖民统治之下。“有压迫就有压迫就有反抗有反抗”,面对殖民者疯狂掠夺和压迫,殖

    2、民地人民展开了,面对殖民者疯狂掠夺和压迫,殖民地人民展开了怎样的斗争?怎样的斗争?1231.1.识记玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治识记玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的基本史实;的基本史实;归纳拉丁美洲独立运动的背景,讲述其进程,并归纳拉丁美洲独立运动的背景,讲述其进程,并分析归纳其意义(重难点)分析归纳其意义(重难点)归纳印度民族大起义的根本原因,了解其概况,感归纳印度民族大起义的根本原因,了解其概况,感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神受殖民地人民英勇不屈的反抗精神导入新课导入新课学习目标学习目标YourYour texttextYourYour texttextYourYour

    3、 texttextYourYour texttext新课探究新课探究目标导学一目标导学一:拉丁美洲独立运动爆发的原因拉丁美洲独立运动爆发的原因新课探究新课探究新课探究新课探究 欧洲欧洲 白人白人 土生白人土生白人 混血人种混血人种 印第安人和黑人印第安人和黑人3030多万多万300300多万多万 500500多万多万800800多万多万掌握军事、经济、宗掌握军事、经济、宗教大权教大权 地主、中下级官吏、地主、中下级官吏、医生、律师医生、律师 工匠、小贩、牧民工匠、小贩、牧民佃农、种植园佃农、种植园/矿场奴隶矿场奴隶 拉美殖民地社会阶层示意图拉美殖民地社会阶层示意图土生白人没有政治地位新课探究新

    4、课探究西班牙与葡萄牙在拉丁美洲殖民的过程充满了暴力与血腥。在其建立殖民地,掠夺资源与财富的过程中,殖民者对拉丁美洲的印第安人进行了残酷的征服、驱赶甚至屠杀。除此之外,葡萄牙人还从非洲输入黑奴以补充劳动力的不足。这种殖民者与被殖民者的社会结构一直作为历史遗产,成为拉丁美洲发展过程中难以消除的梦魇。拉丁美洲独立运动爆发原因拉丁美洲独立运动爆发原因内因(根因)内因(根因):殖民统治与掠夺新课探究新课探究殖民统治殖民统治与掠夺与掠夺美国独立美国独立战争和法战争和法国大革命国大革命的影响的影响拉丁美洲独立运动爆发拉丁美洲独立运动爆发内因根因外因新课探究新课探究目标导学目标导学二二 概述拉美独立运动反殖斗

    5、争史实概述拉美独立运动反殖斗争史实 玻利瓦尔出生于委内瑞玻利瓦尔出生于委内瑞拉的加拉加斯城的一个拉的加拉加斯城的一个土生白土生白人人贵族家庭。受过良好教育,贵族家庭。受过良好教育,游历过法国等欧洲国家,受到游历过法国等欧洲国家,受到启蒙运动的影响。启蒙运动的影响。18071807年开始年开始进行反对西班牙殖民统治的斗进行反对西班牙殖民统治的斗争。他带领他的人民、军队取争。他带领他的人民、军队取得了很多胜利。被称为南美的得了很多胜利。被称为南美的“解放者解放者”。他在南美独立战。他在南美独立战争中做出了重要贡献。争中做出了重要贡献。新课探究新课探究 圣马丁圣马丁是南美解放运动的领导人之是南美解放

    6、运动的领导人之一,他一生大部分时间都致力于南美的解一,他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。放斗争。18141814年起圣马丁组织训练了一支年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的骁勇善战的“安第斯军安第斯军”,并指挥它于,并指挥它于18181818年解放了智利。年解放了智利。18211821年,圣马丁率部年,圣马丁率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,圣马丁进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。在欧洲度过了余生。18781878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生共同纪念圣马

    7、丁诞生100100周年时,共尊他为周年时,共尊他为“祖国之父祖国之父”。新课探究新课探究委内瑞拉阿根廷玻利瓦尔圣马丁哥伦比亚厄瓜多尔智利秘鲁胜利玻利维亚新课探究新课探究玻利瓦尔玻利瓦尔 圣马丁圣马丁由北向南由北向南由南向北由南向北战争特点战争特点 时间长、范围时间长、范围广、南北国家广、南北国家联合作战联合作战 新课探究新课探究拉拉美美独独立立国国家家墨西哥海地海地巴拉圭巴拉圭乌拉圭乌拉圭玻利维亚玻利维亚智利智利秘鲁秘鲁中美洲五国中美洲五国讨论总结:拉丁美洲独立战争取得胜利的原因有哪些?新课探究新课探究战争的正义性杰出杰出领导领导人人有利的国际条件得到人民的 广泛支持、拥护和国际社会的同情和援

    8、助革命措施正确将士的英勇作战拿破仑战争对西班牙和葡萄牙的打击玻利瓦尔、圣马丁等的组织领导和直接指挥实现了联合协作共同抗敌参加独立战争的广大将士的英勇作战新课探究新课探究目标导学目标导学三三 印度民族大起义爆发的原因印度民族大起义爆发的原因英英国国对对印印度度等等地地的的侵侵略略新课探究新课探究印度民族起义的原因印度民族起义的原因新课探究新课探究新课探究新课探究拉克希米拉克希米巴依(巴依(1835185818351858)是中印度北部章西土邦的女王,亦是中印度北部章西土邦的女王,亦称章西女王。她是称章西女王。她是1857185718591859年印年印度民族大起义的领导者之一。在战度民族大起义的

    9、领导者之一。在战斗中,她独自一人还击包围她的敌斗中,她独自一人还击包围她的敌人。女王用尽最后一点力气把前面人。女王用尽最后一点力气把前面那个敌人砍翻在地那个敌人砍翻在地,章西女王牺牲时章西女王牺牲时年仅年仅2323岁。岁。新课探究新课探究印度民族大起义的特印度民族大起义的特点点:在印度民族大起义在印度民族大起义中,有三个起义中心,中,有三个起义中心,密拉特、德里、章西,密拉特、德里、章西,他们各成体系,没形成他们各成体系,没形成统一领导,使得他们前统一领导,使得他们前后不能呼应。不利于战后不能呼应。不利于战争的开展争的开展。新课探究新课探究项目项目印度民族起义印度民族起义拉丁美洲独立运动拉丁美

    10、洲独立运动根本原因相同根本原因相同英国殖民者的残酷政治压迫和经济掠夺西班牙/葡萄牙殖民者的残酷的政治压迫和经济掠夺都有英雄人物出都有英雄人物出现现章西女王玻利瓦尔圣马丁都打击了殖民统都打击了殖民统治治英国西班牙葡萄牙结局不同结局不同失败成功印度民族大起义和拉丁美洲独立运动比较新课探究新课探究印度单靠一国力量。起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。讨论印度民族大起义为什么会失败?新课探究新课探究思考比较印度民族大起义和中国太平天国运动的不同点?课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结1.1.他领导和完成了南美的独立战争,彻他领导和完成了南

    11、美的独立战争,彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中,有他的雕像和以他的在南美北部诸国中,有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家,他就是名字命名的广场、城市和国家,他就是“解放者解放者”A A玻利瓦尔玻利瓦尔 B B华盛顿华盛顿 C C圣马丁圣马丁 D D卡斯特罗卡斯特罗随堂训练随堂训练2.“2.“女王,印度人民感恩戴德,绝不女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是诗中歌颂的是 A.A.尼赫鲁尼赫鲁 B.B.圣马丁圣马丁 C.C.玻利瓦尔玻利瓦尔 D.D.章西女王章西女王随堂训练随堂训练

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