九年级历史下册-第24课-五彩缤纷的现代文化-华东师大版课件.ppt
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1、一、知识目标 了解现代欧美现代文化的主要成就:主要有德莱塞的美国的悲剧,毕加索的格尔尼卡,好莱坞和爵士乐。二、能力目标 培养学生分析、归纳和判断的能力。通过教材中作品的介绍,提高学生鉴赏和分析现代文学、美术作品的能力。三、情感目标 通过对本课的学习,理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。青少年要树立强烈的社会责任感。德莱塞德莱塞,一、文学名著小说 主人公克莱德悲剧出现的原因是什么?美国的悲剧剧照欧内斯特米勒尔海明威(Ernest Hemingway)美国小说家。1954年度的诺贝尔文学奖获得者。罗曼罗兰以及他的约翰克利斯朵夫 罗曼罗兰在约翰克里斯朵夫重版导言中有这样的一段话:“直爽坦率地
2、说话!不要涂脂抹粉,不要矫揉造作地说话。说话是为了使人理解,并不是为了被一小撮娇嫩的人所理解,而是为了被成千上万的人,被那些最朴实的、最卑微的人所理解!”你是如何分析、看待这一段话的呢?毕加索(18811973)二、一代大师毕加索毕加索作品欣赏“你以为艺术家是什么,一个低能儿?如果他是一个画家,那就只有一双眼睛;如果是音乐家,只有一对耳朵;一个诗人,只有一具心琴;一个拳击家,只有一身肌肉吗?恰恰相反,艺术家同时也是一个政治人物,会经常关心悲欢离合的灾情,并从各方面做出反应。他怎么能不关心别人,怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢?不,绘画并不是为了装饰住宅而创作
3、的,它是抵抗和打击敌人的一个武器。”毕加索写的文章你是如何看待毕加索这个伟大的画家的?三、爵士乐与好莱坞爵士乐简介.“布鲁斯”(Blues),是爵士乐初期的一种重要形式,为爵士音乐的旋律基础,源自非洲,由非洲的黑人带到美国。1.大家听到的爵士乐片段中文曲名蓝色狂想曲,从音乐旋 律来听,根据你的英语知识你觉得有没有更准确的翻译?2.请大家根据所学知识判断“布鲁斯”音乐的历史背景是什么?3.你能否试着谈谈黑人在演唱时的内心情感是怎样的?大师推荐 阿姆斯特朗是一位非凡的小号演奏家和极出色的歌手,是爵士历史上最出色和富有诗意的独奏表演家。他被誉为“美国爵士乐的化身”。他的演唱沙哑而热烈,充满磁性。我们
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