二年级上册美术课外班课件-手工课-跷跷板全国通用 (共12张PPT).ppt
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:跷跷板主讲老师:课题引导课题引导 “小朋友们在一起,跷跷板上做游戏;一会儿高,一会儿低,差点翘到云彩里;小弟弟,爬上去,趴在上面笑嘻嘻,大家问他为啥笑,他说感觉真稀奇。”小朋友,你玩跷跷板时是这种感觉吗?一、知识点:教学对象:教学对象:教学材料:教学材料:各色卡纸、双面胶、剪刀、水彩笔、勾边笔教学目的:教学目的:1、通过本节课,让孩子们学会跷跷板的简易制作方法,了解生活中的平衡现象。2.在创作体验过程中,通过引导,通过抓住孩子们爱玩的天性,培养孩子的动手能力,通过手、脑、眼并用,进行创造,体验跷跷板所带来的乐趣。教学重点:教学重点:1.跷跷板在制作过程中要注意平衡点的掌控。2.在设计跷跷板上人物时,要注意大小比例及表情的变化。3.在顺利完成作品的基础上增强自我成就感,体验跷跷板所带来的美好童年回忆。真实图片作品要求:作品要求:1.作品切记太小,起形的时候就要注意。2.人物的动作表情要丰富一些,表情也可以夸张些。3.装饰跷跷板时,花纹添加不要太乱。学生作品课题延伸:课题延伸:小朋友们,我们今天所做的跷跷板是不是很好玩啊,跷跷板是运用了我们生活中的平衡现象奥!我们在家时,可以把两边的小朋友换成两个托盘,把它变成一台天平秤,放上一些物品,看它们能够保持平衡吗?
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