一年级上册美术课外班素材-雪人宝宝 全国通用.docx

1、美术馆课程(W)有形类课件系统一、课件1、课前准备课件名称：雪人宝宝课件难度早教易课件类型有形-拼贴类美术知识点圆形的变化及组合黑白色的对比色彩造型圆形的变化与组合圆与半圆构图技法课件参考资料ppt纸张种类草稿纸创作纸（是否裱纸）其他纸纸张类型水粉纸水粉纸片纸张规格(cm2)25x25（裱纸）直径分别为8cm的圆形每个学生1个，6cm的圆形每个学生1个，3cm的圆形各5个，直径为1cm的圆形各3个做眼睛、嘴（学生每人1套，老师另备5套以备用或作示范）用笔软笔硬笔其他用笔笔的类型水粉笔笔的规格大、中、小号用色水调色油调色其他用色颜料类型水粉色指定颜色黑、金、白其他调色盘、抹布、胶棒、儿童剪刀2、

2、课件上课步骤执行步骤学生达到什么标准第一步课前引导5分钟1、聊熟悉的事：有没有堆过雪人？喜不喜欢小雪人？2、小雪人身体各部分分开了，问孩子们能不能想个办法帮雪人拼好？学生能听懂第二步画背景10分钟1、示范画背景：天渐渐黑了，大家开始来堆小雪人，老师问孩子黑夜是什么颜色的（黑的，深蓝色的）；2、让孩子涂背景，说明要求：用笔爸爸选黑夜的颜色并涂色：黑色，然后放在一旁晾干；不留蚂蚁洞第三步拼贴主体事物35分钟3、老师带孩子观察和分析主体事物：（1）雪人长什么样：有头和身子，头上有眼睛、鼻子、嘴巴和帽子，身子上有胳膊和围巾（2）比较各部分大小：问孩子看雪人哪儿长得最大（身子），第二大的（头）；4、（1

3、）身子：用8cm （2）头：用6cm（3）胳膊：用3厘米的圆剪成半圆拼贴。（3）眼睛和嘴巴：用 1cm （4）添加物：根据孩子的喜好添加一到两种物品（可以拼成蝴蝶结、围巾、帽子、扣子、口袋、项链、圣诞树的形状）能剪出相应形状并拼贴出相应形状第四步画面收尾10分钟1、引导孩子给雪人勾边，说明要求：（1）引导：月亮出来了，雪人都开始发光了，光在哪里呢？我们可以用发光的颜色，金色或银色给雪人穿一件发光的衣服（2）在雪人外面要用小笔蘸金银色沟边；2、引导孩子画雪点，说明要求：（1）后来，天空中开始下小雪了，雪是什么颜色的的呢？（2）示范并说明：用小笔，蘸白色，轻轻在黑夜上面笃点。引（3）引导孩子：天空

4、的雪慢慢变大了，孩子换笔妈妈或笔爸爸笃点，点不要太多，与小笔的点相呼应，有大有小很丰富。不要画在雪人身上二、课上注意事项1、有些孩子还没有用笔意识，在画背景时有时候会拿起笔宝宝，老师这时要引导孩子用力气最大的笔笔爸爸去画。4、最后画雪点时，有的孩子会让雪点并排，一旦出现这种情况，老师就要引导孩子在别的地方下雪，让笔到处跑，而且可以有大有小。5、老师须谨记剪刀的安全使用事项。6、坐姿！学生的眼睛和画纸要保持一定距离，不要太近影响视力。三、客服1、本节课向家长介绍的美术知识：本次课主要是让孩子对圆形进行变化与组合，一方面培养孩子的空间思维能力，另一方面培养孩子的运用基本的形状语言进行造型的能力。空间思维方面：孩子要仅通过老师的语言描述就将形状在大脑里切割或组合，这个就要充分调动孩子的空间思维能力，妈妈也可以在家里经常带宝宝做这样的变形游戏，来开发他们的空间思维能力。造型能力方面：孩子要通过自己观察雪人的形象，去找合适大小和形状的纸片将其拼贴出来，这是非常锻炼他们的观察力和造型能力，这就是运用基本造型语言进行造型活动的开始。