一年级上册美术课外班素材-不可思议的金蛋-全国通用.doc
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1、课程计划课题: 不可思议的金蛋课时2课时(80分钟)课程分类 创意情景美术授课对象3.5岁以上 关键词形状 线条 图案 设计 拼贴 角度教学目标1.通过对鸡蛋的探索观察发现生鸡蛋和熟鸡蛋的区别,培养学生的观察能力。2.通过绘本的阅读感受爸爸妈妈对孩子的疼爱,通过破碎的蛋壳进行想象力延伸,引出砸金蛋,想象金蛋内的物品,培养学生的想象力。材料准备颜料、画笔、调色盘。根据实际情况选择装饰媒材。(详细见创作ppt)课前准备照相机:拍摄儿童上课时的欢快场景。播放课程PPT。课前订制彩蛋4个(至少4个),一个装糖果、一个装玩具、一个装猴子玩偶、一个空的。(实惠型:去菜场买鹅蛋,打个小洞,倒出蛋液,涂上颜色
2、,塞玩具糖果也可以)锤子一个。课前把金蛋摆设在一张桌子上,用红布盖上。绘本:金蛋哥哥课前准备一颗生鸡蛋、一颗熟鸡蛋、一个纸盘。上课流程第一阶段:开场引导课前准备:老师穿个围裙,课前把生鸡蛋和熟鸡蛋分别放在两个口袋内。先探索生鸡蛋,再探索熟鸡蛋。【活动:彩蛋引出】老师引导语:老师:小朋友,今天老师的口袋里有一个小礼物,你们谁来摸一摸,猜猜是什么?(让小朋友隔着口袋摸摸感受猜一猜。)老师:我们拿出来看看到底是什么?(出示鸡蛋)老师:原来是鸡宝宝。(认识鸡蛋,想象描述。)老师:(鸡蛋的观察探索)现在我们一起来好好的观察观察这个鸡蛋宝宝。活动互动:观察鸡蛋的外形、颜色,触摸表皮,总结出它的特点。学生通
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