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类型一年级上册美术课外B班教案-鲤鱼旗—教案-全国通用.doc

  • 上传人(卖家):伏特加
  • 文档编号:5016984
  • 上传时间:2023-02-02
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:31.50KB
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    资源描述:

    1、 教案课题:鲤鱼旗课次1课次课程分类 多元文化授课对象7岁班级 创造B关键词鲤鱼,日本文化重点:鲤鱼旗文化知识的了解难点:鲤鱼的造型特点教学目标1. 知识点目标: 认识鲤鱼,了解鲤鱼历史背景,鲤鱼的发展 感受鲤鱼旗在日本文化中的感染力2.技能目标: 学习和临摹鲤鱼的各种动态造型 以点彩的方式点绘京都樱花的场景,将鲤鱼旗在空中飘舞时的动态表现出来。画面整体环境的布局和创想,色彩搭配和表现的练习3.智慧目标: 对多国文化的了解,增进孩子的课外知识,培养孩子爱世界的意识力 色彩搭配的组合和练习,培养孩子对色彩的感知和敏锐度课前准备1、材料准备:牛皮纸、白卡纸、剪刀、粗细勾线笔、水粉颜料、水粉笔、彩色

    2、马克笔。详见创作ppt;2、教学ppt;3、照相机:拍摄儿童上课时的欢快场景。上课流程第一阶段:开场引导导入:老师:同学们,你们认识图片上的是什么吗?老师:在我们国家你见过吗?那么你们猜一猜这是来自哪个国家的?第二阶段:探索发现(头脑风暴)导入:老师:为什么挂鲤鱼旗呢?江户时代中国“鲤鱼跳龙门”传入日本,传说鲤鱼每年三四月份都要聚集在黄河的龙门处如果能逆流而上,越过北山的瀑布,就能出人头地成为龙,所以日本人认为鲤鱼是好运的象征,为了祈祷上天照看好自己的孩子,所以立起鲤鱼旗以引起上天的注意。按传统习惯,在这一天,有儿子的家庭都在室内摆设显示出英武气概的娃娃(如歌舞伎中常出现的古代的英雄好汉),同

    3、时在室外挂鲤鱼旗和七色彩旗。纸做的黑鲤鱼和红鲤鱼在天空迎风摆动,犹如在大海里遨游。老师:什么时候挂鲤鱼旗呢?在日本为庆祝五月五日男孩节,家有男孩的,家家挂鲤鱼旗。此风俗始于江户时代,原是农历端午节的风俗,以祈祷家中男孩早日成材。和中国鲤鱼跳龙门的故事有关。现改为阳历五月五日。第三阶段:想象力延伸导入:老师:除了鲤鱼旗,你们还知道哪些关于日本的小知识?比如,日本的国花是什么花?老师:没错,就是樱花,日本人民非常喜爱樱花,我们可以在很多日本的影视作品中看到美丽的樱花第四阶段:创作与表现导入:老师:接下来,请你们来设计漂亮的鲤鱼旗吧,记得用美丽的樱花和日式建筑装饰你的背景,让鲤鱼旗飞的高高的。详见创

    4、作步骤PPT备注:老师根据学生实际情况作品进行难易递增。第五阶段:欣赏与评述导入:老师:说一说你设计的鲤鱼旗作品完成后让学生相互欣赏和评述。课程总结:各位家长好,今天我的课程主题是鲤鱼旗,本堂课我们了解日本的文化知识,了解鲤鱼旗的故事及寓意。感受鲤鱼旗在日本文化中的感染力,以点彩的方式点绘京都樱花的场景,将鲤鱼旗在空中飘舞时的动态表现出来。训练了孩子画面整体环境的布局意识,加强色彩搭配和表现的练习。对多国文化的了解,增进孩子的课外知识,培养孩子爱世界的意识。课后思考日本很多文化是对中国文化的继承,逐渐演变发展成自己独特的文化,在很多方面都有相同之处,比如鲤鱼跃龙门的吉祥寓意。在增进孩子对多国文化了解的基础上,把握画面的整体效果,学习对画面进行整合,加强构图布局意识。

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