五年级上册美术课外班教案-衬布结构全国通用.doc

1、 教案课题: 衬布结构课次1课次课程分类 单个静物练习授课对象10岁以上班级 初级B关键词结构重点：对衬布结构的理解难点：衬布结构的实际操作教学目标1.知识点目标： 了解衬布的结构关系。 认识衬布明暗交界线的穿插关系。2.技能目标： 合理运用线条，控制好用笔力度。 初步了解构图，加强线条的虚实变化。3.智慧目标： 观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。 课前准备1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。2、教学ppt；上课流程1 .确定衬布纹理大概的走势，要懂得取舍，把关键的布纹轻轻的切出来。2 .进一步观察衬布的纹理转折关系。3.注意因为是衬布，所以线条不要太死板，要活跃一点，柔软一点。

2、课程总结：各位家长好，今天我的课程主题是衬布结构，衬布也是静物训练的主要对象，了解它的结构，才能更好的画出它的明暗关系。课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。 教案课题: 衬布明暗课次1课次课程分类 单个静物练习授课对象10岁以上班级 初级B关键词明暗重点：对衬布明暗关系的理解难点：如何用线条来表现衬布的明暗教学目标1.知识点目标： 了解衬布的明

3、暗关系。 认识衬布明暗交界线的穿插关系。2.技能目标： 合理运用线条，控制好用笔力度。 初步了解构图，加强线条的虚实变化。3.智慧目标： 观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。 课前准备1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。2、教学ppt；上课流程1 .用画结构素描的方式，画出衬布的褶皱，线条不要太重。2 .画出衬布的明暗交界线，要注意明暗交界线的位置和形状，还有轻重变化。3.用较软铅笔的侧锋铺大色调，快速拉开衬布投影、暗面、背景的色调，注意三者色调的区别。4.用纸笔对暗面色调进行虚化，再用稍微硬一点的铅笔塑造衬布的灰面色调，要注意衬布灰面的起伏结构。课程总结：各位家长好，今天我的课程主题是衬布明暗，通过上节课衬布结构的训练，我们为衬布的明暗练习打好了坚实的基础，小朋友们画的都很好。衬布的明暗关系都表现出来了。课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。