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类型五年级上册美术课外A班教案-方锥体结构 全国通用.doc

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:5016964
  • 上传时间:2023-02-02
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:27.50KB
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    资源描述:

    1、 教案课题: 方锥体结构课次1课次课程分类 单个几何石膏体练习授课对象10岁以上班级 初级A关键词结构重点:理解方锥体照型结构及绘画过程。难点:结构线的虚实处理。教学目标1.知识点目标: 了解方锥体造型结构。2.技能目标: 合理运用线条,控制好用笔力度。 初步了解构图,加强线条的虚实变化。3.智慧目标: 观察日常生活物体的细节,用学的知识刻画出来。 课前准备1、材料准备:素描纸、4B铅笔、美术专用橡皮、;2、教学ppt;上课流程 1、观察物体:选择合适的绘画角度,培养自己敏锐的观察能力。 2、构图:根据画面的需要,采用横构图或竖构图,把物体放在画面的适当位置,一般遵循“上紧下松,左右相当”的构

    2、图原则。 3、起形:用长直线概括出物体大的形状,再具体到局部。(注意透视法的运用)方锥体的绘画方法 定出上下左右的位置,注意画准高、宽的比例。连接底面正方形的对角线,通过中心点作垂直中线,检查定点位置是否准确。 4、调整: 调整在整个绘画过程中是很重要的一步在前面局部的刻画中,难免会出现和整个画面不和谐的地方,或者是刻画不足或者是刻画太过,甚至是某些局部的形不够准确,都会影响到整体效果,在调整过程中,就是针对这些进行修改,使其在形体上准确。课程总结:各位家长好,今天我的课程主题是四棱锥结构,讲解四棱锥的的透视与结构关系,绘画时可以理解并掌握近实远虚近大远小的透视要素,从而把正确的四棱锥结构表现出来。课后思考物体在不同角度下透视与结构关系

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