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类型01.新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷A卷.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:501692
  • 上传时间:2020-05-02
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    01. 新部编人教版二 年级 下册 语文 第一 单元 试卷 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、第 1 单元达标检测卷 开始计时:_ 一、一、 基础训练营。 (基础训练营。 (53 分)分)绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网 http:/cz.L http:/cz.L 1选择正确的拼音填空。(8 分) (1)二月春风似 ( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似 ( )的。 (3)春天来了,南瓜种 ( )子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种 ( )的柏树已经长大了。 2读拼音写词语。(8 分) g ning b l t s xi xi r tng sh shu to sh ch

    2、ng mn 3照样子,组新字,再组词。(10 分) 例:直木植(植物) 寺讠( )( ) 前刀( )( ) 弟辶( )( ) 田艹( )( ) 寸木( )( ) 4选词填空。(10 分) s sh zhng zhng 快活 快乐 欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽 美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了, 成了天坛公园一处( ) 的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊! 5照样子写词语。(8 分) (1)叮叮咚咚(拟声词):_ _ (2)绚丽多彩(写花的词):_ _ 6选出一组完全是春天

    3、开的花,打“” 。(3 分) (1)桃花 梨花 杏花 荷花( ) (2)桃花 梨花 丁香花 菊花( ) (3)桃花 梨花 杏花 迎春花( ) 7按要求写句子。(6 分) (1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句) _ (2)银杏叶像 小扇子。(仿写比喻句) _ 二、综合展示厅。 (二、综合展示厅。 (5 分分) 8三个小朋友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向 一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“” 。(提示:谁 最有礼貌,老爷爷就帮谁) A老头儿,去市图书馆怎么走?( ) B喂,市图书馆在哪儿?( ) C老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?( )

    4、 三、课本直通车(三、课本直通车(6 分)分) 9默写一首本单元学的描写春天的古诗。 诗的题目:_ 作者:_ _ _ _ _ 四、阅读检阅台四、阅读检阅台.(16 分)分)绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育 http:/www.LSPJY.com http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网 http:/cz.L http:/cz.L 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红 的、黄的、粉的、紫的美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴 蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在 花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听

    5、;春天的阳光洒在大地上, 到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美 好的春光溜走了! 10从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。(4 分) _ 11短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_ 和_来描写春天的美好。(4 分) 12用“”画出文中一个比喻句。(4 分) 13短文最后一段告诉我们要_。(4 分) 五、习作百花园(五、习作百花园(20 分)分) 14春天来了,很多景物都变了样子。请仔细观察图画,把你看到的 景物写下来。 结束时间:_ 参考答案:参考答案: 第第 1 单元达标检测卷单元达标检测卷 一、1.(1)

    6、s (2)sh (3)zhng (4)zh ng 2姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满 3诗 古诗 剪 剪刀 递 传递 植 植树 村 村庄 4(1)快乐 (2)快活 (3)欢乐 (4)美丽 (5)美好 5示例:(1)叽叽喳喳 淅淅沥沥 (2)五颜六色 万紫千红 6(3) 7(1)一棵绿油油的小柏树被邓小平爷爷栽好了。 (2)燕子的尾巴像剪刀。 二、8.C. 三、9.咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 四、10.红、黄、粉、紫。 11小花 鸟儿 阳光 儿童 12美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花 13珍惜时间 五、14.思路导航:图上有白云、小燕子、柳树、小花、小草等, 抓住春天里它们的变化来写,可以适当加入一些形容词,采用拟人、 比喻等修辞手法,注意语句通顺。 例文: 美丽的春天 春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳树 绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明亮的世 界。野花也盛开了,有红的、黄的、白的、紫的五彩缤纷,美丽 极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云,像软软的棉花糖。小燕子从南 方飞回来了,好像在说:“春天来了,春天来了!”春天真美啊,我 爱春天!

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