五年级上册美术课外班教案-合影—教案-全国通用.doc

1、 教案课题: 合影课次1课次课程分类综合插画汇集授课对象9岁以上班级 插画B关键词造型、构图、色彩重点：学习各种形态动物的画法，注意抓住特点精心描绘。难点： 培养整体的构图意识，对画面的环境和场景进行设计。教学目标1. 知识点目标： 学习有一定情节场景的人物和动物组合的画法。2.技能目标：学习各种形态动物的画法，注意抓住特点精心描绘。掌握人物的坐着动态的表现方法。培养整体的构图意识，对画面的环境和场景进行设计。3.智慧目标：提高孩子的审美情趣，培养孩子良好的观察能力。培养孩子对大自然以及动物的热爱。课前准备1、材料准备：白色卡纸、彩色卡纸、双面胶、记号笔、彩铅。详见创作ppt；2、教学ppt；

2、3、道具准备4、照相机：拍摄儿童上课时的欢快场景。上课流程第一阶段：开场引导导入：老师：世界上除了人以外最多的生物是什么？老师：在哪里可以见到这些生物呢？老师：如果去这里游玩你会携带哪些工具？第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：老师：要看这么多的动物，是要去动物园吧？那你们都知道动物园是个什么样的地方么?老师：动物园是搜集饲养各种动物，进行科学研究和迁地保护，供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。老师：动物园里有多种多样的生物，你们想不想跟他们合个影，需要用到什么呢？老师：那我们怎么样才能把合影的照片拍的更好看一些呢?第三阶段：想象力延伸导入：老师：想要把照片拍的好看，就需要合理的构图

3、，你们需要自己先去尝试一下 （老师示范几种构图方案）第四阶段：创作与表现导入：老师：接下来，我们就来画一幅愉快的合影吧！详见创作步骤PPT备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。第五阶段：欣赏与评述导入：老师：说一说你最喜欢谁画的合影，为什么？作品完成后让学生相互欣赏和评述。课程总结：各位家长好，今天我的课程主题是合影，这节课的知识点有以下几个： 学习有一定情节场景的人物和动物组合的画法。各种形态动物的画法，注意抓住特点精心描绘。掌握人物的坐着动态的表现方法。培养整体的构图意识，对画面的环境和场景进行设计。提高孩子的审美情趣，培养孩子良好的观察能力。培养孩子对大自然以及动物的热爱。在今天的课堂上，xxx小朋友课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。