三年级上册美术课外班素材-熊韬豹略教学素材 全国通用.docx

1、课件名称：熊韬豹略课前准备课件难度ART4说明知识点造型线形体构图横构图竖构图中心构图保守型构图色彩邻近色 技法用细短线条根据熊毛的方向制造质感重点知识更具毛的方向有序的排列出线条，线条运用一定的速度，制造出短的射线。类型分类规格用量单位纸张类型素描纸4K 1张画笔类型 笔勾线笔（细）水粉笔铅笔：HB、2B 水粉笔：2.4.6号 13支支颜料土黄、熟褐、啫石ml1其他材料工具上课步骤老师做什么学生达到什么标准第一步课前引导1020分钟一、绘本故事二、延伸出来的故事三、知识点通过根据原有的熊的毛的方向学习线条的排列来绘画出鬃毛的质感，学习用平面的线条来画出立体感。熊是食肉目熊科动物的通称，熊平时

2、还算温和，但是受到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。虽然一般人把熊看做是危险的动物，但在马戏团或动物园中，却是相当受人喜爱的。分布在北半球。在南半球，除了南美洲北部外，其他地方没有它的踪迹。熊科是个大家族，可分为五属：大熊猫属、懒熊属、眼镜熊属、马来熊属、熊属。九种。外形特征熊躯体粗壮肥大，体毛又长又密，脸形像狗，头大嘴长，眼睛与耳朵都较小，臼齿大而发达，咀嚼力强。四肢粗壮有力，脚上长有5只锋利的爪子，用来撕开食物和爬树。尾巴短小。熊平时用脚掌慢吞吞地行走，但是当追赶猎物时，它会跑得很快，而且后腿可以直立起来。常见的特征有短尾、极佳的嗅觉、五个无法收缩的爪，以及长、密、粗的毛。刚出

3、生时，它的大小与天竺鼠差不多，至少要与母亲生活一年。四、观察Ppt中图片引导1： Ppt中图片引导2： Ppt中图片引导3： Ppt中图片引导4：Ppt中图片引导5：学生能听懂并能积极主动的思考，质疑老师的问题。（1）A主体事物是：熊 （2）A主体事物特征是：鬃毛密，多 （3）A主体事物的主要组成部分有：线第二步绘画步骤50-60分钟1、老师示范：（1）用箭头要标出鬃毛的方向，一边孩子们方便绘画。（2）哪些地方是需要的加深的，如眼睛。2、教学步骤（1）先用铅笔把大概熊的位置及大小绘画出来（2）把眼睛、鼻子、嘴巴画出（3）用黑色细的勾线笔按鬃毛方向一笔笔的画出（4）加深某些地方（5）用土黄、熟褐

4、、啫石淡彩将花完的线条熊上底色（6）用2个渐变色来完成整个作品的背景第三步课后准备10分钟1、 根据每个学员不同的画面感来让孩子述说内容2、3、课上注意事项1. 勾线的时候不要用直线来勾鬃毛的最外侧的线2. 勾线一定要用的是油性比，否则在画淡彩的时候会化开3. 淡彩上色也要有明暗关系，一般线条密集的地方上暗部，线条稀疏的地方是亮部。4. 背景部分如果用厚颜料需要小心勿遮盖。课后点评一、 向家长介绍孩子学习的美术知识有1. 线条排列的很好2. 熊的形掌握的不错。3. 熊的眼神表现的很好。二、对孩子作品的评价1、.美术方面：线条非常的利落： 线条排列的有序 鬃毛底色的晕染颜色过度的很好 画面细致 整洁 生动，有立体感2、能力方面： 手腕的动作掌握的很不错 画面感不错，构图很好