第一课第一节 闪闪的红星 ppt课件+教案-新花城版五年级下册《音乐》.rar

小学音乐花城版五年级下册第 1 课闪闪的红星教学设计小学音乐花城版五年级下册第 1 课闪闪的红星教学设计课题 闪闪的红星单元第一单元学科音乐年级五年级学习目标1.通过学唱歌曲红星歌，感受歌曲雄壮有力的进行曲风格。2.认识并体会重音记号的作用。3.能给红星歌编排舞蹈，并用队列行进的方式进行表演。4.能自信的用坚定有力的声音演唱红星歌。重点学唱歌曲，能体会歌曲中雄壮的情绪，演唱时音高、节奏准确、咬字吐字清晰。难点1.学生边唱歌曲边有序地进行表演，能积极参加课堂互动，给红星歌编排舞蹈。2.通过节奏、表演，力度、速度、吹奏等训练，培养学生多方面的音乐表现力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.学生走进教室观看电影片段。（播放 闪闪红星电影片段）。2.师：有哪位同学知道这部电影叫什么名字？电影的主人公是谁？3.师：主人公潘冬子给你留下什么印象？4.师：有哪位同学知道这部电影的主题曲是什么？5.了解闪闪的红星电影背景。认真聆听观看电影片段，思考老师所说的问题等。学生感受音乐的风采，创设教学氛围。讲授新课一.播放红星歌视频，感受歌曲中的优美，思考以下问题。师：这首歌曲给你带来什么感受？（进行曲速度、雄壮有力地、坚定地）师：再次播放音乐，踏步感受进行曲的特点。思考乐曲分为几段？每段有多少乐句？二演唱歌曲第一段，并从中找出本课中出现的特殊记号。(小组讨论，展示答案)重音记号。师弹琴，学生拍掌感受重音记号。提问学生重音记号应如何演唱？（果断、坚定而有力）渐强记号。找出渐强的乐句，提问学生渐强记号的特点是什么？（由弱渐渐变强）师弹琴，学生用边唱边跺脚思考并回答问题学习音乐符号通过观看视频了解歌曲，提高了学生的音乐兴趣和素养。的方式感受渐强记号。随琴演唱第一段，用拍掌和跺脚等方式感受重音和渐强记号。三学习歌曲第二段。师：学习完歌曲，请问歌曲是用什么情绪来演唱的？四.红星歌是一什么歌曲？全曲共由几部分组成呢？各有什么不同？感受重音和渐强记号。演唱歌曲思考并回答问题课堂练习演唱歌曲并练习歌曲课堂小结我们现在虽然生活在幸福的年代，但是我们还是要向潘子冬那样勇敢和坚强，不怕困难，让我们再一次演唱歌曲，结束今天的课吧！板书了解歌曲来源人物介绍练习歌曲了解歌曲总结第一课 闪闪的红星花城版音乐五年级下册新知导入新知导入 闪闪闪闪的的红红星星是是由由八八一一电电影影制制片片厂厂摄摄制制的的中中国国儿儿童童红红色色电电影影。该该片片讲讲述述了了在在1930年年至至1939年年艰艰难难困困苦苦的的环环境中成长起来的少年英雄潘冬子的故事。境中成长起来的少年英雄潘冬子的故事。故事故事发生在发生在1931193819311938年间的江西红色革命根据地，一个年间的江西红色革命根据地，一个年仅年仅1010岁的穷苦农民孩子岁的穷苦农民孩子潘冬子，一心想参军潘冬子，一心想参军。这这不仅是因为冬子的父亲是一名光荣的红军战士，更因为冬子不仅是因为冬子的父亲是一名光荣的红军战士，更因为冬子要为被敌人杀害的母亲报仇。要为被敌人杀害的母亲报仇。歌曲欣赏歌曲欣赏歌曲欣赏雄壮有力地、坚定地雄壮有力地、坚定地歌曲是用什么情绪来演唱的？歌曲是用什么情绪来演唱的？A BC 摇篮曲舞曲进行曲红星歌红星歌是一首？是一首？歌曲欣赏歌曲欣赏红星歌全曲由几部分组成呢？三部分红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心，党的光辉照万代红星是咱工农的心，党的光辉照万代长夜里，红星闪闪驱黑暗.寒冬里，红星闪闪迎春来.斗争中，红星闪闪指方向.征途上，红星闪闪把路开.红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代跟着毛主席跟着党，闪闪的红星传万代第一部分第二部分第三部分第一部分，铿锵，有力。第二部分，抒情，温柔。第一部分和第二部分有什么不同歌曲欣赏红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀红星是咱工农的心，党的光辉照万代红星是咱工农的心，党的光辉照万代长夜里，红星闪闪驱黑暗.寒冬里，红星闪闪迎春来.斗争中，红星闪闪指方向.征途上，红星闪闪把路开.歌曲练习齐奏部分55 5 6|5|6 3 2|1|11 6|6 1|6 5 4 3|2|1=C f歌曲练习合奏部分1=C 歌曲练习单旋律演唱有伴奏的演唱下面两幅画，哪一副画能表现音乐中的单旋律，哪一副画能表现音乐中带有伴奏的旋律?旋律与伴奏 旋律有时是单独演唱或演奏的，常见的旋律是有伴奏在陪衬着。音乐小知识：旋律与伴奏旋律与伴奏拓展提高谁能说出红星歌曲的体载是什么？谁能说出红星歌曲的体载是什么？并且这种体裁有什么特点？并且这种体裁有什么特点？红红星星的的体体裁裁是是进进行行曲曲，是是一一种种带带有有步步伐伐节节奏奏特特点点，它它铿铿锵锵有有力力，能能协协调调步步伐伐、动动作作一一致致性性，还还能能起起战战斗斗号号角角的的作用。作用。拓展提高大家还知道那些进行曲吗？大家还知道那些进行曲吗？国歌 运动员进行曲同学们，我们现在幸福生活是来之不易的，和许许多多英雄的英勇奋战是分不开的，所以我们要更加珍惜现在的生活，要向潘冬子那样勇敢和坚强、不怕困难，好好学习，为建设我们更加美好的明天而努力奋斗！课堂总结课堂总结 今天我们认识了革命小英雄潘冬子和他的英雄事迹，欣赏，学唱了革命歌曲，了解我们先烈们舍生救国的英雄气概和舍小家顾大家的革命精神，今天的幸福生活正是由无数优秀中华儿女用生命鲜血换来的。板书设计了解歌曲来源人物介绍练习歌曲了解歌曲总结作业布置练唱歌曲红星歌，并用一句话表达学习完红星歌后的感受。谢谢