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类型九年级化学饱和溶液与不饱和溶液优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5016401
  • 上传时间:2023-02-02
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:883.04KB
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    关 键  词:
    九年级 化学 饱和溶液 不饱和 溶液 优秀 课件
    资源描述:

    1、课题课题2、溶解度、溶解度 饱和溶液饱和溶液知识与技能:理解饱和溶液的根本含义;知道饱和溶液知识与技能:理解饱和溶液的根本含义;知道饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。和不饱和溶液相互转化的方法。过程与方法:通过概念的学习和实验的探究,培养理论过程与方法:通过概念的学习和实验的探究,培养理论联系实际的学习方法和合作联系实际的学习方法和合作-探究解决问题的方法。探究解决问题的方法。情感态度与价值观:培养学生根本的科学素养,在实验情感态度与价值观:培养学生根本的科学素养,在实验探究中体验探究的乐趣。探究中体验探究的乐趣。硫酸铜溶液硫酸铜溶液 稀盐酸稀盐酸 75%75%的酒精的酒精碘酒碘酒溶质溶质硫

    2、酸铜硫酸铜水水水水水水酒精酒精氯化氢氯化氢碘碘 指出以下溶液中的溶质和溶剂:指出以下溶液中的溶质和溶剂:少量铁少量铁粉参加粉参加硫酸铜硫酸铜溶液中溶液中酒精酒精硫酸亚铁硫酸亚铁硫酸铜硫酸铜水水溶剂溶剂 蔗糖、食盐等物质在一定蔗糖、食盐等物质在一定量的水中能够无限制地溶解量的水中能够无限制地溶解吗?并说出你的猜测依据?吗?并说出你的猜测依据?5克氯化钠克氯化钠再加再加5克克氯化钠氯化钠待溶解后待溶解后20ml20ml水水 操作操作 现象现象 结论结论参加参加5克氯化钠,搅拌克氯化钠,搅拌氯化钠在一氯化钠在一定量的水中定量的水中不能无限制不能无限制地溶解地溶解再参加再参加5克氯化钠,搅拌克氯化钠,

    3、搅拌氯化钠氯化钠溶解溶解氯化钠不能氯化钠不能完全溶解完全溶解5克硝酸钾克硝酸钾再加再加5克克硝酸钾硝酸钾待溶解后待溶解后20ml20ml水水 操作操作 现象现象 结论结论参加参加5克硝酸钾,搅拌克硝酸钾,搅拌硝酸钾在一硝酸钾在一定量的水中定量的水中不能无限制不能无限制地溶解地溶解再参加再参加5克硝酸钾,搅拌克硝酸钾,搅拌硝酸钾溶解硝酸钾溶解硝酸钾不能硝酸钾不能完全溶解完全溶解在在 ,向,向 里参加某种溶质,里参加某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液。还能继续溶解的溶液叫做不饱和溶液。溶液。还能继续溶解的溶液叫做不饱和溶液。一定温度下

    4、一定温度下一定量溶剂一定量溶剂不饱和溶液不饱和溶液加溶质加溶质搅拌搅拌局部局部溶解溶解继续加该溶质搅拌继续加该溶质搅拌饱和溶液饱和溶液一定一定温度和温度和一定量的水一定量的水完全完全溶解溶解还能继续还能继续溶解该溶质溶解该溶质固体有剩余,不固体有剩余,不能继续溶解该溶质能继续溶解该溶质【自学总结自学总结】【思考交流思考交流】1、如何判断一瓶溶液是饱和溶液,还是不饱、如何判断一瓶溶液是饱和溶液,还是不饱和溶液?和溶液?2、有什么方法使不饱和溶液变为饱和溶液?、有什么方法使不饱和溶液变为饱和溶液?3、有什么方法使饱和溶液变为不饱和溶液?、有什么方法使饱和溶液变为不饱和溶液?5克氯化钠克氯化钠再加再

    5、加5克克氯化钠氯化钠待溶解后待溶解后20ml20ml水水 操作操作 现象现象 结论结论参加参加5克氯化钠,搅拌克氯化钠,搅拌氯化钠在氯化钠在一一定量定量的水中的水中不能不能无限制无限制地溶解地溶解再参加再参加5克氯化钠,搅拌克氯化钠,搅拌氯化钠氯化钠溶解溶解氯化钠不能氯化钠不能完全溶解完全溶解再参加再参加15mL15mL水水搅拌搅拌再加15mL水搅拌氯化钠氯化钠溶解溶解增加水,氯增加水,氯化钠又可再化钠又可再溶解溶解5克硝酸钾克硝酸钾再加再加5克克硝酸钾硝酸钾待溶解后待溶解后20ml20ml水水 操作操作 现象现象 结论结论参加参加5克硝酸钾,搅拌克硝酸钾,搅拌硝酸钾在一硝酸钾在一定量的水中定

    6、量的水中不能无限制不能无限制地溶解地溶解再参加再参加5克硝酸钾,搅拌克硝酸钾,搅拌硝酸钾溶解硝酸钾溶解硝酸钾不能硝酸钾不能完全溶解完全溶解加热,再加热,再加加5 5克硝克硝酸钾酸钾加热加热硝酸钾溶解硝酸钾溶解再参加再参加5克硝酸钾,搅拌克硝酸钾,搅拌硝酸钾溶解硝酸钾溶解冷却冷却晶体析出晶体析出升高温度升高温度硝酸钾溶解硝酸钾溶解降低温度硝降低温度硝酸钾析出酸钾析出【思考交流思考交流】1、如何判断一瓶溶液是饱和溶液,还是不饱、如何判断一瓶溶液是饱和溶液,还是不饱和溶液?和溶液?2、有什么方法使不饱和溶液变为饱和溶液?、有什么方法使不饱和溶液变为饱和溶液?3、有什么方法使饱和溶液变为不饱和溶液?、

    7、有什么方法使饱和溶液变为不饱和溶液?参加同种溶质,假设溶质溶解那么是不饱和溶液,参加同种溶质,假设溶质溶解那么是不饱和溶液,假设溶质不溶解那么是饱和溶液假设溶质不溶解那么是饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液的转化饱和溶液与不饱和溶液的转化【总结归纳总结归纳】增加溶质增加溶质降低温度降低温度增加溶剂增加溶剂蒸发溶剂蒸发溶剂升高温度升高温度浓溶液浓溶液稀溶液稀溶液从海水中提纯食盐的过程从海水中提纯食盐的过程:海水海水氯化钠氯化钠多种化多种化工产品工产品母液母液食盐食盐贮水池贮水池结晶池结晶池蒸发池蒸发池【链接生活链接生活】结晶结晶(别离混合物的方法别离混合物的方法结晶:已溶解的结晶:已溶解的溶质溶质从溶

    8、液中以晶体的形式析出。从溶液中以晶体的形式析出。1.降温结晶降温结晶冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液2.蒸发结晶蒸发结晶【延伸拓展延伸拓展】向一杯饱和食盐水中参加食盐,以下说法中不正确的选项是 A、溶剂的质量不变 B、溶液的质量不变 C、溶质的质量增加 D、溶液仍为饱和溶液C C t t(时间)(时间)由由c c、b b知,知,b b中物质还在溶解,中物质还在溶解,b b为不饱和溶液;为不饱和溶液;由由d d、c c知,知,c c中物质不再溶解,中物质不再溶解,c c、d d为饱和溶液为饱和溶液。现有一杯接近饱和的硝酸钾溶现有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,你有什么方法把它转化为饱和液,你有什么方法把它转化为饱和溶液?溶液?参加硝酸钾,蒸发水,降低温度,参加硝酸钾,蒸发水,降低温度,厨房里有体积相同,且无污染厨房里有体积相同,且无污染的饱和食盐水、蒸馏水各一杯,请的饱和食盐水、蒸馏水各一杯,请你设计合理方法予以区分。你设计合理方法予以区分。

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