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类型九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时几种常见的酸和浓硫酸的腐蚀性-新人教版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5016277
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    1、.酸和碱酸和碱第十单元第十单元.课题1常见的酸和碱23415 课堂导学课堂导学 .对点训练对点训练 .课堂反馈课堂反馈 .课前预习课前预习 .中考链接中考链接.课前预习课前预习酸具有相似的化学性质,是由于在不同的酸溶液中都含有相同的H。1与酸碱指示剂的反应酸能使紫色石蕊溶液变_,使无色酚酞_。2与活泼金属反应镁与盐酸反应:_锌与盐酸反应:_铁与盐酸反应:_铝与盐酸反应:_红不变色Mg2HClMgCl2H22Al6HCl2AlCl33H2Zn2HClZnCl2H2Fe2HClFeCl2H2.课前预习课前预习镁与硫酸反应:_锌与硫酸反应:_铁与硫酸反应:_铝与硫酸反应:_3与某些金属氧化物反应氧化

    2、铁与盐酸反应:_氧化铁与硫酸反应:_MgH2SO4MgSO4H2ZnH2SO4ZnSO4H2FeH2SO4FeSO4H22Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2Fe2O33H2SO4Fe2(SO4)33H2OFe2O36HCl2FeCl33H2O.课堂导学课堂导学知识点知识点1:酸与活泼金属的反应:酸与活泼金属的反应规律规律:酸金属盐氢气(置换反应)条件条件:(1)在金属活动性顺序表中排在氢前的金属。(2)酸指非强氧化性的酸,如盐酸、稀硫酸等。强氧化性的酸(如浓硫酸、硝酸等)与金属反应不属于此规律,没有氢气生成。易错提醒:易错提醒:铁与稀盐酸、稀硫酸反应生成2价的亚铁,溶液为浅绿色。此

    3、外,铁单质在参与其他置换反应时也是生成2的亚铁。.课堂导学课堂导学易错提醒:易错提醒:此反应类型属于11单元所学的复分解反应,其特点是各元素的化合价不变,所以Fe2O3与盐酸、稀硫酸反应生成3价的铁,溶液为黄色。若是FeO与盐酸、稀硫酸反应则生成2价的亚铁,溶液为浅绿色。知识点知识点2:酸与某些金属氧化物的反应酸与某些金属氧化物的反应规律:规律:酸金属氧化物盐水应用:应用:金属除锈.对点训练对点训练知识点知识点1:酸与活泼金属的反应:酸与活泼金属的反应1不能由金属与酸反应直接生成的是()AFeCl2 BZnCl2 CFeCl3 DMgSO42下列方程式书写完全正确的是()AZn2HClZnCl

    4、2H2 B2Fe3H2SO4Fe2(SO4)33H2 CAlHClAlCl3H2 DFe2O3H2SO4FeSO4H2OCA.对点训练对点训练知识点知识点2:酸与某些金属氧化物的反应:酸与某些金属氧化物的反应3用稀硫酸除铁锈的原理是()AFeOH2SO4FeSO4H2O BFe2O33H2SO4Fe2(SO4)33H2 CFe2O32H2SO42FeSO42H2O DFe2O33H2SO4Fe2(SO4)33H2OD.对点训练对点训练4向一定质量的稀盐酸中加入足量的表面已经生锈的铁片,产生氢气的质量Y和时间T的关系图像正确的是()A B C DB.课堂反馈课堂反馈5下列叙述中不属于盐酸的化学性

    5、质的是()A盐酸具有挥发性 B盐酸能除去铁锈 C盐酸能使紫色石蕊试液变红 D盐酸能与石灰石反应制取二氧化碳6实验室中用酸与锌反应制氢气,酸要选用()A浓硫酸 B稀硝酸 C稀硫酸 D碳酸AC.课堂反馈课堂反馈7甲酸(HCOOH)又叫蚁酸,可用于处理皮革等,其酸性比醋酸强。下列对甲酸的性质推测不合理的是()A甲酸溶液能使石蕊溶液变红 B甲酸溶液不能使酚酞溶液变红 C甲酸具有较强的腐蚀性 D甲酸可用作生活中的调味品D.课堂反馈课堂反馈8某硫酸工厂附近经常出现硫酸酸雾。下列建筑材料最不容易被腐蚀的是()A钢筋 B铜像 C大理石砖 D铝合金窗B.课堂反馈课堂反馈9下列是某同学设计的制取Fe2(SO4)3

    6、溶液的四种方案,从反应原理和产物纯度两个角度考虑,最佳方案是()A过量的铁粉与稀硫酸反应,过滤 B过量的铁粉与硫酸铜溶液反应,过滤 C过量的Fe2O3与稀硫酸反应,过滤 D过量的稀硫酸与Fe2O3反应,过滤C.课堂反馈课堂反馈10过量稀盐酸加入装有下列固体的烧杯中,能生成无色澄清溶液的是()A氧化铜 B氧化铁 C镁 D紫色石蕊试液C.课堂反馈课堂反馈11为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验,下列说法正确的是()A对比实验和,可探究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响B对比实验和,可探究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响C对比实验和,可探究温度对反应剧烈程度的影响D对比实验和,

    7、可探究温度对反应剧烈程度的影响实验实验实验A.课堂反馈课堂反馈12铜丝表面上常有一层氧化铜,某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会,很快铜表面的黑色氧化铜就没有,该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解,请你和他一起通过图中的三个实验完成这次探究活动:(另取纯的氧化铜粉末做实验).课堂反馈课堂反馈(1)你提出的假设是_ _。(2)通过实验可以证明_ _。(3)证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验和,在中应加入_ _。(4)探究的结果为_,你认为除实验和所用的试剂外,还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是_。稀硫酸中的H2O不能使氧化铜溶解 可能是稀硫酸中的水分子(或H或硫酸根离子)使

    8、氧化铜溶解 Na2SO4溶液(或其他含有硫酸根离子的盐溶液)稀硫酸中的H使氧化铜溶解醋酸或盐酸.中考链接中考链接13(2017福建)右图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。(1)A不可能是_(填标号)。aMgbFe cAgdZnc.中考链接中考链接(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为_。(3)若C为碳酸钠 A与盐酸的反应属于_(填基本反应类型)。D与盐酸反应的化学方程式为_ _ _(写一个)。将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3),该反应的反应物有_种。置换反应Fe2O36HCl=2Fe

    9、Cl33H2O32HClCa(OH)2=CaCl22H2O(或2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O).中考链接中考链接清洁剂 名称洁厕灵彩漂液漂白水功能清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO14(2017临海)如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。根据表中信息,回答下列问题.中考链接中考链接(1)三种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是_(填化学式)。(2)大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是(用化学方程式表示)_ _。(3)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有 毒 的 氯 气(C l2),化 学 方 程 式 为_。H2O22HClNaClO=NaClH2OCl2CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2.感谢聆听

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