九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气第2课时课件新版新人教版.pptx

1、第二单元第二单元课题课题1 1 空气空气第第2 2课时课时1.说明空气中各成分的主要用途。2.通过对生活环境中空气质量的感受，判断造成空气污染的污染源和污染物。3.说明空气污染的危害性和防治空气污染的各种措施。1.空气是宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是()。A.空气中氮气的质量分数为78%B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应C2.“绿水青山就是金山银山”。下列措施违背此理念的是()。A.城市推广使用氢燃料电池公交车B.家庭生活中，提倡垃圾分类回收C.建筑工地安装降尘装置D.及时处理农作物秸秆，就地焚烧D3.目前未计入空

2、气污染指数监测项目的是()。A.一氧化碳B.二氧化氮C.稀有气体D.可吸入颗粒物 C4.新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是()。A.鼓励农民将秸秆回收，不要就地焚烧B.灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.11.0微米，提倡不吸或少吸烟D.为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车D5.空气各组分的含量一般相对稳定，请根据下列叙述写出空气各组分的名称：(1)可

3、以用来保存食品、充入灯泡作保护气的是_。(2)酥香甜脆的饼干露置在空气中一段时间后变软，说明空气中含有_。(3)化学性质不活泼，通电时会发出不同颜色光的是_。(4)木炭在空气中能够燃烧，说明空气中含有_，写出该反应的文字表达式：_。氮气水蒸气稀有气体氧气6.请你根据下表回答问题：(1)人类的活动往往会造成空气污染，成为空气的污染源，如_、_和_等。工业污染生活污染交通污染(2)某市3月4日的空气污染指数为5676，根据上表的信息判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为_(填字母)。A.级 优B.级 良C.级(2)轻度污染D.级 重度污染B(3)人人都应关心和保护人类生存的环境。为监测空气

4、质量，该市建立了“城市环境空气质量日报制”，日报悬浮颗粒(粉尘)、二氧化硫、二氧化氮三项指标。其中_超标，主要是大规模不规范的城市建设造成的；_超标，主要是煤的燃烧造成的；_超标，主要是大量汽车排放尾气造成的。(4)我们需要清洁的空气，要“从我做起，从身边小事做起，从现在做起”。为了提高空气的质量，你现在、将来能做哪些事情？悬浮颗粒(粉尘)二氧化硫二氧化氮减少用煤作燃料、不焚烧垃圾等(合理答案即可)7.当前我国生态环境部正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染治理工作，下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是()。A.大力发展煤炭发电B.大力植树造林C.用清洁能源代替化石燃料D.禁止

5、焚烧农作物秸秆和垃圾A8.“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”要求的是()。A.就地焚烧B.制造沼气C.加工成精饲料D.发酵后作农家肥A9.空气是我们生产生活中不可或缺的气体，请回答下列问题：(1)空气中含量最多的气体是_；酥脆的饼干放在空气中，一段时间后变软了，说明空气中含有_；实验昆虫在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 _；用于制造化肥，还可以作保护气的是_。氮气水蒸气氧气氮气(2)如图所示，“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。“箭头”画出了“氧气”应行走

6、的路线，若氧气不能从甲处通过，则甲处放的物质可能是下列中的_(填字母)。甲与氧气反应的文字表达式为_。A.氩气 B.碳 C.水B(3)氦气代替氢气作飞艇的填充气，是利用氦气_的性质。密度比空气小，化学性质不活泼10.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。(1)对该市空气质量影响最大的指标是_。(2)空气质量最差的季节是_。(3)你认为造成这种情况的原因是_(答一点即可)。(4)可采取的有效防治措施是_(答一点即可)。可吸入颗粒物(TSP)冬季冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大等使用清洁能源、大量植树造林等11.(科学态度与社

7、会责任)PM2.5不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。甚至会降低血红蛋白输送氧的能力，对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。(1)你认为PM2.5对人体 _(填序号，下同)影响最大。呼吸系统 神经系统循环系统 泌尿系统(2)下列关于PM2.5的说法错误的是_。燃放烟花爆竹会产生PM2.5PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性(3)按照中央关于打好“三大攻坚战”的部署要求，吹响了打

8、好污染防治攻坚战的集结号，请结合生活经验，下列情况中，不会造成空气污染的是 _(填序号)。煤燃烧产生的烟尘 工业废气的随意排放 燃放烟花爆竹 汽车尾气 植物光合作用放出的气体(4)为打赢蓝天保卫战，作为中学生的你可以做的是_(写一点即可)。用自行车代步或不燃放烟花爆竹等12.(2020四川雅安)如果煤燃烧后大量尾气直接排放到空气中，不会造成空气污染的是()。A.二氧化氮(NO2)B.二氧化碳(CO2)C.二氧化硫(SO2)D.可吸入颗粒物B【解析】本题考查空气污染，考查对空气污染物的识别能力。NO2、SO2、可吸入颗粒物是空气污染物，CO2不是空气污染物，故选B。13.(2020四川张家界)空

9、气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法中不正确的是()。A.植树造林、种草，可以保护空气B.氧气在空气中的体积分数为78%C.氮气在焊接金属时常用作保护气D.空气中二氧化碳的含量是相对稳定的B【解析】本题考查空气中的成分，氮气的化学性质及用途等知识点。植树造林、种草可以吸收二氧化碳，吸附空气中的灰尘从而保护环境，A正确；氧气在空气中的体积分数为21%，B错误；氮气化学性质不活泼，来源广泛且价格低廉，焊接金属时常用作保护气，C正确；空气中各成分的含量是相对稳定的，D正确。14.(2020山东东营)6月5日是世界环境日，今年的主题是“关爱自然刻不容缓”。下列做法不符合这一主题的是()。A.垃圾分类，节约资源B.单车出行，健康环保C.露天烧烤，享受生活D.种植花草，美化家园C【解析】本题考查化学与环境保护。垃圾分类、单车出行、种植花草都有利于保护环境，A、B、D项符合主题；露天烧烤会产生有害气体和烟尘，造成空气污染，C项不符合主题。