苏教版五年级数学下册第三单元第2课《2和5的倍数的特征》公开课课件.pptx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：5015853

上传时间：2023-02-02

格式：PPTX

页数：14

大小：1.36MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《苏教版五年级数学下册第三单元第2课《2和5的倍数的特征》公开课课件.pptx》由用户（副主任）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2和5的倍数的特征苏教版五年级数学下册第三单元倍数特征公开课件下载 _五年级下册_苏教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、苏教版五年级下册复习回顾复习回顾1.找一个数的因数的方法：找一个数的因数的方法：（1）列乘法算式；）列乘法算式；（2）列除法算式。）列除法算式。2.找一个数的倍数的方法：找一个数的倍数的方法：用这个数依次与非用这个数依次与非 0 自然数相乘，所得的积都自然数相乘，所得的积都是这个数的倍数。是这个数的倍数。（1）因为）因为567=8，所以（，所以（）是（）是（）的倍数。）的倍数。（2）在）在1、2、3、4、6、8、10、16、18、24、32、36中，中，4的倍数有（的倍数有（）。）。（3）在）在1100的自然数中，的自然数中，7的倍数最大是（的倍数最大是（），最），最小是（小是（）。）。（4）
2、一个数的倍数的个数是（）一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的）的，其中最小的倍数是（倍数是（）。）。填空。填空。5674、8、16、24、32、36987无数个无数个它本身它本身复习回顾复习回顾在在 5 的倍数上画的倍数上画“”，在在 2 的倍数上画的倍数上画“”。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687
3、888990919293949596979899100探索新知探索新知1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005 的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？2 的倍数呢？的倍数呢？5 的倍数，个位上是的倍数，个位上是 5 或或 0。2 的倍数，个位上是的倍数，个
4、位上是 2、4、6、8、0。探索新知探索新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100什么样的数既是什么样的数既是 5 的的倍数，又是倍数，又是 2 的倍数？的倍数？个位上是个位上是 0 的数，既是的数，既是 5 的倍数，又是的倍数，又是 2 的倍数。的倍数
5、。探索新知探索新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100是是 2 的倍数的数叫作的倍数的数叫作偶数偶数，不是不是 2 的倍数的数叫作的倍数的数叫作奇（奇（jj）数）数。非零自然数非零自然数偶数偶数奇数奇数1.下面的数，哪些是下面的数，哪些是 5 的倍数？
6、哪些是的倍数？哪些是 2 的倍数？哪些既是的倍数？哪些既是 5 的倍数，又是的倍数，又是 2 的倍数？的倍数？12 25 48 60 72 90个位上是个位上是 5 或或 0个位上是个位上是 0、2、4、6 或或 8个位上是个位上是 05 的倍数：的倍数：25、60、902 的倍数：的倍数：12、48、60、72、90既是既是 5 的倍数，又是的倍数，又是 2 的倍数：的倍数：60、902.你们班的人数是奇数还是偶数？你们班的人数是奇数还是偶数？你家的门牌号呢？你家的门牌号呢？你还能举例说说生活中的奇数和偶数吗？你还能举例说说生活中的奇数和偶数吗？方法提示：奇数和偶数是通过看这个数方法提示：奇
7、数和偶数是通过看这个数是否是是否是 2 的倍数来区分的。的倍数来区分的。达标检测达标检测【选自教材P35 练习五第5题】1.下面的数，下面的数，哪些是偶数？哪些是偶数？哪些是奇数？哪些是奇数？58 74 89 120 231 155 600偶数：偶数：58，74，120，600奇数：奇数：89，231，155【选自教材P35 练习五第6题】2.选出两张数字卡片，选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。按要求组成一个两位数。50,60,70,56,76（1）组成的数是偶数。）组成的数是偶数。（2）组成的数是）组成的数是 5 的倍数。的倍数。（3）组成的数既是）组成的数既是 2 的倍数，的倍数，又是又是 5 的倍数。的倍数。056750,60,70,65,7550,60,70课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？2 的倍数：个位上是的倍数：个位上是 2、4、6、8、0；5 的倍数：个位上是的倍数：个位上是 5 或或 0；既是既是 2 的倍数，又是的倍数，又是 5 的倍数：个位上是的倍数：个位上是 0；偶数和奇数：是偶数和奇数：是 2 的倍数的数叫作的倍数的数叫作偶数偶数，不是，不是 2 的的倍数的数叫作倍数的数叫作奇（奇（jj）数）数。课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。

展开阅读全文