九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元小结课件新版新人教版.pptx

1、第二单元第二单元单元小结单元小结专题一 空气的组成、用途、污染和防治1.空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()。A.作为燃料电池燃料的H2B.用于生产氮肥的N2C.用于医疗急救的O2D.用于飞艇的HeA2.2019年是中华人民共和国成立70周年。70年以来，我国污染防治方式不断创新、领域不断拓展、力度不断加大，生态环境质量得到了持续改善。(1)洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)；请说明其中的成分：_。(2)目前计入空气质量评价的主要污染物为_(填字母，下同)。A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮D.臭氧 E.细颗粒物混合物空气是由体积分数78%的氮气、

2、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳和0.03%的其他气体和杂质组成ACDE(3)为了改善环境，下列措施可行的是_。A.增加使用太阳能、核能等新能源B.发展公共交通，提倡绿色出行C.改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空D.及时清理路面，露天焚烧垃圾(4)“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列各项与形成雾霾无关的是_(填序号)。工业粉尘 汽车尾气 煤炭燃烧秸秆焚烧 风力发电AB 3.空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。(1)空气中稀有气体的体积分数大约为_。(2)鱼虾能在水中生存是因为在水中有氧气，氧气易溶于水，这种说法_(填“正确”或“不正确”)。(3)因为

3、氮气的化学性质_，所以充入食品包装袋内可用于防腐。(4)雾霾天气给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准，将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。0.94%不正确稳定雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中_(填字母)大量增加。A.二氧化碳 B.一氧化碳C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫请你提出一条防治空气污染的合理建议：_。C减少化石燃料的使用(答案合理即可)专题二 空气中氧气含量的测定4.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中不正确的是()。C5.(2019江苏常州期末)在图1所示密闭装置内燃

4、烧红磷测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图2所示数据。下列说法正确的是()。A.a点处压强增大主要是因为少量空气进入B.ab段压强减小的原因只能是氧气被消耗C.c点时打开了弹簧夹，导致气压增大D.d点集气瓶中的温度一定等于室温C【解析】红磷燃烧放出大量的热，使装置内气体体积受热膨胀，压强增大，A错误；反应后氧气被消耗、温度冷却至室温，ab段压强减小，B错误；c点时打开了弹簧夹，导致气压增大，C正确；d点时的压强值一直都在a点的上方，此时弹簧夹已经打开，气压和最初相同，压强却比a点大，说明温度应该比a点略高，D错误。6.某课外活动小组利用图装置完成“空气中氧气含量的

5、测定”实验探究：(1)实验装置图中a、b两种物质可选用_(填字母)。A.红磷、水 B.木炭、水C.小蜡烛、NaCl溶液A(2)该小组同学查阅到：五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，于是对该实验进行反思后，提出了改进方法(如图所示)，你认为改进后的优点是_(任写两点)。(3)待改进后如图中的白磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，可观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_。写出该反应的文字表达式_。操作简便；无污染(或提高了测定数据的准确性等其他合理答案均可)(4)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_(写出其中一种)。装置漏气或红磷

6、量不足等专题三 氧气的制取和性质7.15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是()。D【解析】长颈漏斗不能控制液体的滴加速率，因此不能控制反应速率，过氧化氢溶液从分液漏斗中加入，可以控制液体的滴加速率，从而控制反应速率，能使生成氧气的速率平稳。8.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是()。A.c代表氧气B.t2时刻，O2开始产生C.t1时刻，KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变C【解

7、析】根据题干所给信息可知，b物质的质量少，b是高锰酸钾，a是氯酸钾，在t1时刻高锰酸钾开始分解，有氧气生成，随着高锰酸钾的分解，二氧化锰的质量也在不断地增加，故A、B、D错误，C正确。9.实验室利用下列装置可以制取某些气体，请根据下图回答问题：(1)这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置：_(填字母)。(2)图示中仪器的作用：_；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A装置作发生装置，但要对A装置进行改进，改进的方法是_；实验室若用B装置作发生装置制氧气，则该反应文字表达式为_。E加热 在试管口放一团棉花(3)常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁(Fe

8、S)固体和稀硫酸反应制得，该反应的文字表达式为硫化亚铁硫酸硫化氢硫酸亚铁，则应选择_(填字母，下同)装置来做发生装置。(4)NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择_装置来收集NO。BD易错点一 描述实验现象时不全或错误10.(2020河南新乡辉县期末)下列对实验现象的描述正确的是()。A.硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁B11.(2020北京白云区期末)下列实验现象描述正确的是()。A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，有白色固体生成B.红磷在空

9、气中燃烧，产生大量白雾C.木炭在氧气中燃烧发出白光，产生二氧化碳D.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体生成A易错点二 实验装置选择错误12.(2020黑龙江大庆肇源期末)在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不正确的是()。A.选择装置或作为O2的发生装置B.选择装置或作为O2的收集装置C.装置要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集D.将装置中的长颈漏斗改成分液漏斗，则下端管口必须插入液面以下D【解析】用过氧化氢制取氧气可选用装置制取，用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可用装置制取，故A正确；因为氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法和排水法收集，故B正确；用排水法收集气

10、体时，防止收集的气体不纯，要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集，故C正确；分液漏斗带有活塞开关，可通过关闭活塞达到密闭状态，因此不需要插入液面以下，故D错误。13.(2019江苏扬州江都区期中)某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定产生的氧气体积。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有干燥剂。下列说法正确的是()。DA.将装置分别与装置、连接，均能达到实验目的B.实验中，只需将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应即可停止C.若用装置收集氧气，可将带火星的木条伸入瓶中验满D.若用装置测量生成氧气的体

11、积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响【解析】将装置与装置连接只能收集到湿润的氧气，且不能测定体积，与连接收集干燥氧气，但是也没法测定体积，A错误；实验中，只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提，离开过氧化氢溶液的液面，反应速率减慢而非反应即可停止，B错误；验满应该在集气瓶口部进行，而不能插入瓶内，C错误；由于进入的氧气和排出的水的体积相等，所以集气瓶上方的空气不会对结果产生影响，D正确。易错点三 纯净物和混合物的区分14.(2020北京大兴区期末)下列物质属于纯净物的是()。A.加碘食盐 B.泥水C.空气 D.高锰酸钾 D15.(2020安徽阜阳阜南期末)下列物质属于纯净物的是()。A.净化后的空

12、气 B.部分结冰的蒸馏水C.稀有气体 D.矿泉水B16.某化学兴趣小组在做“铁在氧气中燃烧”的实验时，进行了一系列探究活动，请你一同参与。【探究一】铁丝燃烧是否需要纯氧。【实验内容】取长短相同，直径均为0.38 mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的氧气中实验。【实验现象】(1)铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_。(2)实验中所用的不同体积分数的氧气可用_(填“向上排空气法”或“排水法”)收集。(3)若用如图装置收集一瓶(150 mL)含氧气的体积分数约为60%的气体，方法是在150 mL集气瓶里装满水，塞紧橡胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒

13、内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_A.25 mL B.40 mLC.60 mL D.75 mL排水法D【结论】就0.38 mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数应_，且氧气浓度越大，燃烧越_(填“剧烈”或“不剧烈”)。【拓展】小明指出上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论不合理，理由是_。【探究二】铁丝燃烧产生火星四射的原因。【查阅资料】日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质；含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。55%剧烈铁丝可

14、能在氧气的浓度为55%到60%的范围内燃烧【实验内容】取长短相同、直径均为0.20 mm、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧，观察现象。(1)小明按上图实验时，集气瓶中放水的目的是_。防止高温生成物溅落，炸裂瓶底(2)下表是他将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：剧烈燃烧，火星四射(3)通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和_(填元素符号)有关。C【解析】【实验现象】(2)氧气不易溶于水，且要使用不同体积分数的氧气来进行实验，故可用排水法收集不同体积的氧气；(3)这一瓶气体中氧气的总量为150 mL60%90 mL，氮气的体积是150 mL90 mL60 mL

15、，空气的体积是60 mL通入氧气时量筒内水的体积约为150 mL75 mL75 mL；【结论】由于0.38 mm的铁丝在60%的氧气中还能够燃烧，在55%时已经不能燃烧的事实可知：燃烧所需氧气的最低体积分数大于55%，且氧气的浓度越大，燃烧越剧烈；【拓展】这种铁丝有可能在氧气浓度为56%60%的范围内燃烧，所以上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是不合理的；【实验内容】(1)小明按上图实验时，集气瓶中放水的目的是防止高温生成物溅落、炸裂瓶底；(2)由实验现象可知，随着铁丝中含碳量的升高，铁丝燃烧越来越剧烈，火星越来越多，含碳0.6%的铁丝能够在氧气中剧烈的燃烧，火星四射；(3)通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和碳元素的含量有关，碳元素的元素符号是C。