九年级化学上册-第2章-身边的化学物质-基础实验1-氧气的制取与性质课件-沪教版.ppt

1、基础实验基础实验1 1氧气的制取与性质氧气的制取与性质【实验目的【实验目的 1.1.学习组装加热高锰酸钾制取氧气的实验装置学习组装加热高锰酸钾制取氧气的实验装置,并能制取和收集氧气。并能制取和收集氧气。2.2.通过木炭、铁丝、蜡烛分别在氧气中燃烧的实验通过木炭、铁丝、蜡烛分别在氧气中燃烧的实验,认识氧气的性质。认识氧气的性质。【实验准备【实验准备 实验用品实验用品:、水、木炭、水、木炭、蜡烛。、蜡烛。、试管、烧杯、试管、烧杯、单孔橡皮塞、导管、乳胶管、水槽、单孔橡皮塞、导管、乳胶管、水槽、燃烧匙、火柴、毛玻璃片、燃烧匙、火柴、毛玻璃片、坩埚钳、铁夹、铁架台、木块等。、坩埚钳、铁夹、铁架台、木块

2、等。【实验过程【实验过程 1.1.氧气的制取氧气的制取(1)(1)检查装置的气密性。检查装置的气密性。高锰酸钾高锰酸钾细铁丝细铁丝酒精灯酒精灯集气瓶集气瓶棉花棉花(2)(2)向试管中加入少量高锰酸钾粉末向试管中加入少量高锰酸钾粉末,使其平铺在试管底部使其平铺在试管底部,并在试管口放一团蓬松的并在试管口放一团蓬松的棉花团。棉花团。(3)(3)先均匀加热先均匀加热,再集中加热再集中加热,当有连续气泡均匀冒出时当有连续气泡均匀冒出时,开始收集气体。连续收集三瓶开始收集气体。连续收集三瓶气体气体,并使其中一瓶存留少量水。并使其中一瓶存留少量水。该反映文字表达式为该反映文字表达式为 。(4)(4)气体收

3、集完毕后气体收集完毕后,先将导管移出水面先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。再熄灭酒精灯。2.2.氧气的性质氧气的性质(1)(1)木炭燃烧。取少量木炭木炭燃烧。取少量木炭,放在燃烧匙内放在燃烧匙内,加热至红热加热至红热,伸入盛有氧气的集气瓶中。待伸入盛有氧气的集气瓶中。待燃烧停止后燃烧停止后,向集气瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡向集气瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡,观察现象。反映的文字表达式为观察现象。反映的文字表达式为 。(2)(2)蜡烛燃烧。在空气中点燃一根蜡烛蜡烛燃烧。在空气中点燃一根蜡烛(主要成分是石蜡主要成分是石蜡),),然后用燃烧匙将其转移至盛然后用燃烧匙将其转移至盛有氧气的集气瓶中有氧气

4、的集气瓶中,观察现象。反映的文字表达式为观察现象。反映的文字表达式为 。(3)(3)细铁丝在氧气中燃烧。将细铁丝绕成螺旋状细铁丝在氧气中燃烧。将细铁丝绕成螺旋状,用坩埚钳夹持用坩埚钳夹持,在酒精灯上加热。待铁在酒精灯上加热。待铁丝红热后丝红热后,迅速插入盛有氧气的集气瓶迅速插入盛有氧气的集气瓶(瓶底留有少量的水瓶底留有少量的水)中中,观察现象。反映的文字观察现象。反映的文字表达式为表达式为 。【问题讨论【问题讨论 1.1.制取氧气前制取氧气前,为什么要检查实验装置的气密性为什么要检查实验装置的气密性?答案答案:因为如果装置漏气因为如果装置漏气,就收集不到所需要的氧气。就收集不到所需要的氧气。2

5、.2.加热高锰酸钾制取氧气时加热高锰酸钾制取氧气时,为什么试管口要略向下倾斜为什么试管口要略向下倾斜?为什么要在试管口塞一为什么要在试管口塞一团蓬松的棉花团蓬松的棉花?答案答案:加热高锰酸钾制取氧气时加热高锰酸钾制取氧气时,试管口要略向下倾斜试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流炸裂热的试管。防止冷凝水倒流炸裂热的试管。在试管口塞一团蓬松的棉花是防止高锰酸钾粉末进入导管。在试管口塞一团蓬松的棉花是防止高锰酸钾粉末进入导管。3.3.当加热试管后不久当加热试管后不久,导管口就有气泡冒出导管口就有气泡冒出,此时是否要立即开始收集此时是否要立即开始收集?为什么为什么?当当氧气收集完毕后氧气收集完毕后,为什

6、么必须先将导管移出水面后再熄灭酒精灯为什么必须先将导管移出水面后再熄灭酒精灯?答案答案:不要立即收集不要立即收集,因为开始冒出的气泡不是氧气而是试管里面的空气。当氧气收因为开始冒出的气泡不是氧气而是试管里面的空气。当氧气收集完毕后集完毕后,假设先熄灭酒精灯假设先熄灭酒精灯,试管内压强会减小试管内压强会减小,水槽内的水会被压入热的试管内水槽内的水会被压入热的试管内,炸裂试管。炸裂试管。4.4.进行铁丝在氧气中燃烧实验进行铁丝在氧气中燃烧实验,为什么要在集气瓶内留少量水或加一层细沙为什么要在集气瓶内留少量水或加一层细沙?答案答案:防止铁丝燃烧后防止铁丝燃烧后,生成的炽热的物质溅落炸裂瓶底。生成的炽

7、热的物质溅落炸裂瓶底。1.1.以下物质能在氧气中剧烈燃烧以下物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射的是火星四射的是()A.A.木炭木炭 B.B.铁铁 C.C.镁镁 D.D.磷磷2.2.检验集气瓶中是否装满氧气检验集气瓶中是否装满氧气,应将带火星的木条应将带火星的木条()A.A.伸入集气瓶底部伸入集气瓶底部B.B.伸入集气瓶中部伸入集气瓶中部C.C.接近集气瓶瓶口接近集气瓶瓶口D.D.伸入集气瓶瓶内伸入集气瓶瓶内3.3.某同学用加热高锰酸钾的方式制取氧气某同学用加热高锰酸钾的方式制取氧气,并用排水集气法收集氧气时并用排水集气法收集氧气时,发现水槽发现水槽内水变成红色内水变成红色,其原因是其原因是()A

8、.A.试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜 B.B.用酒精灯的外焰加热用酒精灯的外焰加热C.C.试管口未放一团棉花试管口未放一团棉花 D.D.没有进行均匀加热没有进行均匀加热B BC CC C4.4.实验室用高锰酸钾制取氧气用到的一组仪器是实验室用高锰酸钾制取氧气用到的一组仪器是()A.A.集气瓶、试管、铁架台、酒精灯、导管集气瓶、试管、铁架台、酒精灯、导管B.B.集气瓶、药匙、导管、胶头滴管集气瓶、药匙、导管、胶头滴管C.C.集气瓶、漏斗、量筒、铁架台集气瓶、漏斗、量筒、铁架台D.D.酒精灯、蒸发皿、烧杯、石棉网酒精灯、蒸发皿、烧杯、石棉网5.5.用推拉注射器活塞的方式可以检验如下图装置的气密性

9、。当缓慢拉动活塞时用推拉注射器活塞的方式可以检验如下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如如果装置气密性良好果装置气密性良好,那么能观察到那么能观察到()A.A.注射器内有液体注射器内有液体B.B.瓶中液面明显上升瓶中液面明显上升C.C.长颈漏斗内液面上升长颈漏斗内液面上升D.D.长颈漏斗下端管口产生气泡长颈漏斗下端管口产生气泡A AD D6.6.某同学加热高锰酸钾制取氧气时某同学加热高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂了试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是以下造成试管炸裂的原因可能是以下中的中的()没有给试管预热试管外壁有水试管口没有略向下倾斜加热时试管没有给试管预热试管外壁有水试管口没有略向下倾斜加

10、热时试管与灯芯接触收集完毕与灯芯接触收集完毕,先撤去酒精灯先撤去酒精灯A.A.仅仅B.B.仅仅C.C.仅仅D.D.7.7.用如下图的装置制取气体用如下图的装置制取气体,需满足的条件是需满足的条件是()反映物是固体反映需要加热制得的气体不易溶于水制取的气体密反映物是固体反映需要加热制得的气体不易溶于水制取的气体密度比空气大制得的气体能与空气中的氧气反映度比空气大制得的气体能与空气中的氧气反映A.A.B.B.仅仅C.C.仅仅D.D.仅仅D DD D8.8.一氧化氮难溶于水一氧化氮难溶于水,通常条件下极易与氧气反映通常条件下极易与氧气反映,实验室收集一氧化氮应选用以下图中实验室收集一氧化氮应选用以下

11、图中的装置的装置()铁丝剧烈燃烧铁丝剧烈燃烧,火星四射火星四射,放出大量热放出大量热,生成黑色固体生成黑色固体B B9.9.点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中。可插入盛有氧气的集气瓶中。可观察到观察到 。集气瓶底部预先放少。集气瓶底部预先放少量水或一层细沙量水或一层细沙,可以防止可以防止 。生成物溅落下来炸裂瓶底生成物溅落下来炸裂瓶底10.10.如下图是化学中有名如下图是化学中有名”的装置的装置,有如下用途有如下用途:(1):(1)可以用于向上排空气集气法可以用于向上排空气集气法收集氧气收集氧气,从从 端进氧气。端

12、进氧气。(2)(2)可以用于排水集气法收集氧气可以用于排水集气法收集氧气,在集气瓶中装满水在集气瓶中装满水,氧气从氧气从 端进入。端进入。(3)(3)医院里给病人输氧时医院里给病人输氧时,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率也可以在氧气瓶为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置和病人之间连接该装置,在集气瓶中装半瓶水在集气瓶中装半瓶水,将将 端接氧气钢瓶端接氧气钢瓶,通过观察通过观察 就知道氧气的输出速率。就知道氧气的输出速率。a ab ba a产生气泡的速度产生气泡的速度11.11.如下图为某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图如下图为某同学在实验室加热高锰酸钾

13、制取氧气的装置图,回答以下问题。回答以下问题。(1)(1)指出图中较明显的错误。指出图中较明显的错误。;。(2)(2)向大试管加药品向大试管加药品,可使用可使用 或或 ,当当 时时,开始收集氧气。开始收集氧气。(3)(3)图中收集氧气的方式叫图中收集氧气的方式叫 法法,这是利用氧气的这是利用氧气的 .的性质的性质,还可以根据氧气还可以根据氧气 的性质的性质,采用采用 法法收集。收集。(4)(4)给大试管加热时要先给大试管加热时要先 ,然后然后 。写出试管。写出试管内发生反映的文字表达式内发生反映的文字表达式:。(5)(5)检验氧气的方式是将检验氧气的方式是将 。(6)(6)停止加热时停止加热时

14、,先要先要 ,然后然后 。酒精灯没有対准药品所在部位加热酒精灯没有対准药品所在部位加热试管口没有向下倾斜试管口没有向下倾斜试管口没有塞棉花试管口没有塞棉花伸入试管中的导管太长伸入试管中的导管太长药匙药匙纸槽纸槽气泡连续且均匀冒出气泡连续且均匀冒出排水集气排水集气不易溶于水且不与水反映不易溶于水且不与水反映密度比空气大密度比空气大向上排空气集气向上排空气集气预热预热対准药品所在部位加热対准药品所在部位加热带火星的木条伸入集气瓶中带火星的木条伸入集气瓶中,复燃那么是氧气复燃那么是氧气把导管从水槽中取出把导管从水槽中取出移开并熄灭酒精灯移开并熄灭酒精灯同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们

15、，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语3.3 燃烧条件与灭火原理燃烧条件与灭火原理第第1课时课时 物质燃烧的条件物质燃烧的条件新课导入新课导入 日常生活中有许多燃烧现象，如木柴、日常生活中有许多燃烧现象，如木柴、煤炭或煤气的燃烧。煤炭或煤气的燃烧。煤气燃烧煤气燃烧篝火晚会篝火晚会那么，你思考过燃烧那么，你思考过燃烧需要哪些条件吗？需要哪些条件吗？推进新课推进新课实验探究实验探究认识燃烧需要

16、具备的条件认识燃烧需要具备的条件燃烧首先需要的条件：燃烧首先需要的条件：物质本身是可燃物；物质本身是可燃物；一段时间后一段时间后蜡烛熄灭蜡烛熄灭燃烧还必须具备的条件是：燃烧还必须具备的条件是：可燃物接触氧气或空气；可燃物接触氧气或空气；燃烧需要的另一条件燃烧需要的另一条件:可燃物可燃物达到燃烧必需的最低温度。达到燃烧必需的最低温度。各种物质要求的温度不同。各种物质要求的温度不同。着火点：可燃物到达燃烧所需要的最低温度，着火点：可燃物到达燃烧所需要的最低温度，这个温度是可燃物的着火点。不同物质的着火这个温度是可燃物的着火点。不同物质的着火点不同。点不同。可燃物的着火点是物质固有的属可燃物的着火点

17、是物质固有的属性，一般情况下是固定不变的，性，一般情况下是固定不变的，应该采用降低可燃物的温度至可应该采用降低可燃物的温度至可燃物着火点以下的方法来灭火，燃物着火点以下的方法来灭火，而不是降低可燃物的着火点。而不是降低可燃物的着火点。只有在同时具备了氧气、可燃只有在同时具备了氧气、可燃物、温度到达着火点这三个条物、温度到达着火点这三个条件时，才能燃烧，这三者缺一件时，才能燃烧，这三者缺一不可。不可。可燃物虽然着火点各不相同，但其燃烧时都有可燃物虽然着火点各不相同，但其燃烧时都有共同的特征，那就是：发光、发热，而火焰那么共同的特征，那就是：发光、发热，而火焰那么是可燃气体或可燃物汽化燃烧时的现象

18、。是可燃气体或可燃物汽化燃烧时的现象。在通常情况下，燃烧是可燃在通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈氧化反响。热的剧烈氧化反响。然而，有些氧化反响并不像燃烧那么剧烈，它们然而，有些氧化反响并不像燃烧那么剧烈，它们是缓慢氧化反响，这类反响也会放热。如果缓慢氧是缓慢氧化反响，这类反响也会放热。如果缓慢氧化的热量没有及时散开，造成热量积累，最终使温化的热量没有及时散开，造成热量积累，最终使温度到达可燃物的着火点时，便会发生自动燃烧。这度到达可燃物的着火点时，便会发生自动燃烧。这种由缓慢氧化引起的自动燃烧叫做自燃。种由缓慢氧化引起的自动燃烧叫做自燃。稻草垛

19、稻草垛落叶落叶煤堆煤堆 在自然界或在仓库里堆积的煤炭、稻草、谷物、在自然界或在仓库里堆积的煤炭、稻草、谷物、落叶、有油污的废布、棉纱等，假设通风不好，落叶、有油污的废布、棉纱等，假设通风不好，堆放久了，都可能因引起自燃而发生火灾。堆放久了，都可能因引起自燃而发生火灾。随堂练习随堂练习1.剧场的装修需要使用许多吸音材料，如泡沫塑剧场的装修需要使用许多吸音材料，如泡沫塑料、海绵等，它们燃烧后会产生大量的浓烟。以料、海绵等，它们燃烧后会产生大量的浓烟。以下有关说法错误的选项是下有关说法错误的选项是 A.泡沫塑料、海绵是可燃物泡沫塑料、海绵是可燃物B.泡沫塑料、海绵的着火点很高泡沫塑料、海绵的着火点很

20、高C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体燃烧的浓烟中含大量有毒气体D.着火时应尽快用湿布捂住口鼻，撤向平安处着火时应尽快用湿布捂住口鼻，撤向平安处B2.以下不是燃烧需要的条件的是以下不是燃烧需要的条件的是 A.可燃物可燃物B.氧气氧气C.压强压强D.到达燃烧所需的最低温度到达燃烧所需的最低温度C课堂小结课堂小结燃烧的条件1可燃物可燃物2氧气或空气氧气或空气3温度到达着火点温度到达着火点第第8 8章食品中的有机化合物章食品中的有机化合物第第1 1节什么是有机化合物节什么是有机化合物1.1.人们把人们把 称为有机化合物称为有机化合物,而组成中而组成中 一般一般叫做无机化合物。叫做无机化合物。2.2.相対分

21、子质量达几万相対分子质量达几万,甚至几百万或更大的有机化合物通常称为甚至几百万或更大的有机化合物通常称为 .。3.3.、和和 是食物中含有的重要有机物是食物中含有的重要有机物,是是食物中的主要营养物质。食物中的主要营养物质。含碳元素的化合物含碳元素的化合物不含碳的化合物不含碳的化合物有机高分子化有机高分子化合物合物淀粉淀粉油脂油脂蛋白质蛋白质维生素维生素【例【例1 1 以下物质中属于有机物的是以下物质中属于有机物的是()A.A.金刚石金刚石B.B.医用酒精医用酒精C.C.甲烷甲烷 D.D.碳酸钙碳酸钙解析解析:判断一种物质是有机物还是无机物判断一种物质是有机物还是无机物,首先观察其是否是化合物

22、。其次是观察首先观察其是否是化合物。其次是观察它是否含有碳元素。注意它是否含有碳元素。注意:CO:CO、COCO2 2、H H2 2COCO3 3等各种碳酸盐化合物虽然都含有碳元素等各种碳酸盐化合物虽然都含有碳元素,但是它们的组成和性质与无机物相似但是它们的组成和性质与无机物相似,仍将其归纳为无机物。仍将其归纳为无机物。答案答案:C C【例【例2 2 某同学出现腹泻的症状某同学出现腹泻的症状,医生建议暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物医生建议暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物,该该同学应该选择的早餐是同学应该选择的早餐是()A.A.牛奶和鸡蛋牛奶和鸡蛋B.B.豆浆和油条豆浆和油条C.C.肯德基和酸

23、奶肯德基和酸奶D.D.稀饭和馒头稀饭和馒头解析解析:鸡蛋和牛奶中富含蛋白质鸡蛋和牛奶中富含蛋白质,油条中含有大量的油脂油条中含有大量的油脂,肯德基和酸奶中也富含蛋肯德基和酸奶中也富含蛋白质和油脂。白质和油脂。答案答案:D D【重点难点提示【重点难点提示 1.1.有机化合物与无机化合物有机化合物与无机化合物(1)(1)有机化合物有机化合物:人们把含碳元素的化合物称为有机化合物。人们把含碳元素的化合物称为有机化合物。(2)(2)无机化合物无机化合物:组成中不含碳的化合物一般叫做无机化合物。组成中不含碳的化合物一般叫做无机化合物。(3)(3)有机化合物的组成有机化合物的组成:有机化合物都含有有机化合

24、物都含有C C元素元素,还可能含有还可能含有H H、O O、N N、P P和和S S等元素。等元素。2.2.有机高分子化合物有机高分子化合物有些有机化合物的相対分子质量可达几万有些有机化合物的相対分子质量可达几万,甚至达到几百万或更大甚至达到几百万或更大,这些有机化合物通常这些有机化合物通常称为有机高分子化合物称为有机高分子化合物(简称有机高分子简称有机高分子),),如蛋白质、纤维素、聚乙烯等。如蛋白质、纤维素、聚乙烯等。3.3.食物中的有机营养物质食物中的有机营养物质淀粉、蛋白质、油脂和维生素是食物中含有的重要有机物淀粉、蛋白质、油脂和维生素是食物中含有的重要有机物,是食物中的主要营养成分。

25、是食物中的主要营养成分。【易错易混警示【易错易混警示 有机化合物中一定含有碳元素有机化合物中一定含有碳元素,而含碳元素的化合物不一定是有机物而含碳元素的化合物不一定是有机物,例如例如:CO2:CO2、COCO和和CaCO3CaCO3等物质等物质,由于性质与无机物相似由于性质与无机物相似,故属于无机物。故属于无机物。1.1.以下物质不属于有机物的是以下物质不属于有机物的是()A.A.酒精酒精 B.B.加碘食盐加碘食盐C.C.葡萄糖葡萄糖D.D.植物油植物油2.2.以下食品中主要成分富含淀粉的是以下食品中主要成分富含淀粉的是()A.A.青菜青菜B.B.鸡肉鸡肉C.C.黄豆黄豆D.D.大米大米3.3

26、.以下物质不属于有机高分子化合物的是以下物质不属于有机高分子化合物的是()A.A.聚乙烯聚乙烯B.B.蛋白质蛋白质C.C.葡萄糖葡萄糖D.D.淀粉淀粉B BD DC C4.4.以下说法准确的选项是哪一项：以下说法准确的选项是哪一项：()A.A.碳元素是组成有机物的唯一元素碳元素是组成有机物的唯一元素B.B.含有碳元素的化合物就是有机物含有碳元素的化合物就是有机物C.C.有机物中一定含有碳元素有机物中一定含有碳元素D.D.有机物中不含硫元素有机物中不含硫元素5.5.吃得营养吃得营养,吃出健康吃出健康”是人们普遍的饮食追求。以下说法不准确的选项是哪一是人们普遍的饮食追求。以下说法不准确的选项是哪一

27、项：项：()A.A.我们每天都应该摄入一定量的蛋白质我们每天都应该摄入一定量的蛋白质B.B.过量食用油脂会使人发胖过量食用油脂会使人发胖,故应禁止摄入油脂故应禁止摄入油脂C.C.糖类是为人类提供能量的重要物质糖类是为人类提供能量的重要物质D.D.我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素C CB B6.6.钙是人体内含量最高的金属元素钙是人体内含量最高的金属元素,未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。以下食物中钙含量最低的是以下食物中钙含量最低的是()B B 7.7.均衡膳食均衡膳食,有利于人体健康。临近中

28、考有利于人体健康。临近中考,某同学为了给自己增加营养某同学为了给自己增加营养,制定了以下制定了以下食谱食谱:C C 主食主食米饭米饭副食副食红烧牛肉、花生米、清蒸鱼红烧牛肉、花生米、清蒸鱼饮料饮料牛奶牛奶营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物营养学家发现食谱中缺少富含维生素的食物,用你所学知识用你所学知识,建议该同学应该增加建议该同学应该增加的食物是的食物是()A.A.红烧排骨红烧排骨B.B.烧豆腐烧豆腐C.C.凉拌黄瓜凉拌黄瓜D.D.炒鸡蛋炒鸡蛋8.8.蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品。以下是某品牌蜂蜜外包装上标识的营蜂蜜是家庭生活中常见的一种营养品。以下是某品牌蜂蜜外包装上标识的营养成分表

29、养成分表”:”:项目项目每每100 g100 g营养成分含量营养成分含量营养素参考值营养素参考值%能量能量1 500 kJ1 500 kJ18%18%蛋白质蛋白质0 g0 g0%0%脂肪脂肪2.0 g2.0 g3%3%碳水化合物碳水化合物72 g72 g24%24%钠钠30 mg30 mg2%2%说明说明:表中所列碳水化合物表中所列碳水化合物”主要指一些糖类物质。主要指一些糖类物质。(1)(1)在六大基本营养素中在六大基本营养素中,除水之外除水之外,上表中没有列出的是上表中没有列出的是 。(2)(2)表中的钠表中的钠”是指钠是指钠 (填单质填单质”原子原子”或元素或元素”)”)。(3)(3)服

30、用蜂蜜可有效补充人体所需能量服用蜂蜜可有效补充人体所需能量,其中提供能量的主要是其中提供能量的主要是 .。(4)(4)麦芽糖麦芽糖(C12H22O11)(C12H22O11)是蜂蜜中的一种碳水化合物是蜂蜜中的一种碳水化合物,它在一定条件下可实现如下转它在一定条件下可实现如下转化化:C12H22O11+X 2C6H12O6,X:C12H22O11+X 2C6H12O6,X的化学式为的化学式为 。维生素维生素元素元素碳水化合物碳水化合物(或或糖类糖类)H H2 2O O9.9.葡萄糖葡萄糖(C6H12O6)(C6H12O6)、醋酸、醋酸(C2H4O2)(C2H4O2)、乳酸、乳酸(C3H6O3)(

31、C3H6O3)三种物质与我们的生活密切相三种物质与我们的生活密切相关。它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。关。它们都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。(1)(1)这三种物质都属于这三种物质都属于 (填无机化合物填无机化合物”或有机化合物或有机化合物”)”)。(2)(2)比较归纳是学习化学的重要方式比较归纳是学习化学的重要方式,上述三种物质的共同特点有上述三种物质的共同特点有 ,(写出一点即可写出一点即可)。(3)(3)醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为 。(4)(4)现有两份质量均为现有两份质量均为100 g100 g的混合物的混合物:葡萄糖和醋酸的混合物葡萄

32、糖和醋酸的混合物,葡萄糖和乳酸的葡萄糖和乳酸的混合物。如果将它们完全燃烧混合物。如果将它们完全燃烧,生成二氧化碳的质量生成二氧化碳的质量 (填相同填相同”或不相或不相同同”),”),你的判断依据是你的判断依据是 .。有机化合物有机化合物都含碳元素都含碳元素(合合理答案都可理答案都可)618618相同相同三种物质中碳元素的质量分数相同三种物质中碳元素的质量分数相同(三种物质的含碳量三种物质的含碳量相同相同)获得胜利的方式获得胜利的方式 有人用玻璃把一条蛇和一只青蛙在水池里隔开。开始时有人用玻璃把一条蛇和一只青蛙在水池里隔开。开始时,蛇要吃青蛙蛇要吃青蛙,它一次次它一次次冲向冲向 青蛙青蛙,却一次

33、次撞到了玻璃隔板上却一次次撞到了玻璃隔板上,它吃不着。过了一会它吃不着。过了一会,蛇放弃了努力蛇放弃了努力,不再不再朝青蛙冲去。当玻璃隔板被抽掉之后朝青蛙冲去。当玻璃隔板被抽掉之后,蛇也不再尝试去吃青蛙了。其实获得成功的方蛇也不再尝试去吃青蛙了。其实获得成功的方式很简单式很简单,别因一时的失败失去信心就可以了。别因一时的失败失去信心就可以了。人生路上人生路上,各种各样的障碍无处不在。克服障碍难免要经历失败和困苦各种各样的障碍无处不在。克服障碍难免要经历失败和困苦,屡败屡屡败屡战坚持下去的是胜利者战坚持下去的是胜利者,屡战屡败最终放弃的成了失败者。屡战屡败最终放弃的成了失败者。同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语