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类型九年级化学上册-第1单元-课题3-走进化学实验室课件1-(新版)新人教版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5015571
  • 上传时间:2023-02-02
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:968KB
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    关 键  词:
    九年级 化学 上册 单元 课题 走进 实验室 课件 新版 新人 下载 _九年级上册_人教版_化学_初中
    资源描述:

    1、课题3 走进化学实验室(第1课时)你认识吗?你认识吗?学习目标:学习目标:1.认识常用的化学仪器,能说出它们的名称、认识常用的化学仪器,能说出它们的名称、用途及使用注意事项。用途及使用注意事项。2.知道药品的取用规则,初步学会固体药品知道药品的取用规则,初步学会固体药品和液体药品的取用方法。和液体药品的取用方法。试管试管 主要用途:用作少主要用途:用作少量试剂的反应容器,量试剂的反应容器,在常温或加热时使在常温或加热时使用用注意事项:不能骤注意事项:不能骤冷骤热,防止炸裂。冷骤热,防止炸裂。装液体时不要超过装液体时不要超过试管容积的试管容积的1/31/3。能直接加热,加热能直接加热,加热时要用

    2、试管夹住。时要用试管夹住。烧杯 主要用途:用作配制溶主要用途:用作配制溶液和较多量试剂的反应液和较多量试剂的反应容器,在常温或加热时容器,在常温或加热时使用使用 注意事项:不能直接加注意事项:不能直接加热,加热时底下要垫石热,加热时底下要垫石棉网,使受热均匀。棉网,使受热均匀。量筒 主要用途:量度主要用途:量度液体体积液体体积 注意事项:不能注意事项:不能加热,不能做反加热,不能做反应容器;读数时,应容器;读数时,量筒须放平,视量筒须放平,视线与量筒内液体线与量筒内液体的凹液面的最低的凹液面的最低处保持水平。处保持水平。集气瓶 主要用途:收集或贮存少量气体,注意:主要用途:收集或贮存少量气体,

    3、注意:不能加热)不能加热)酒精灯(今天暂不学)主要用途:用于加热主要用途:用于加热 注意事项:加热时要用外注意事项:加热时要用外焰,要用火柴或打火机点焰,要用火柴或打火机点燃酒精灯,熄灭时要用灯燃酒精灯,熄灭时要用灯帽盖灭。绝对禁止向点燃帽盖灭。绝对禁止向点燃的酒精灯里添加酒精,也的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火,一只酒精灯,以免失火,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。绝对禁止用嘴吹灭酒精灯。向灯内添加酒精时不能超向灯内添加酒精时不能超过酒精灯容积的三分之二过酒精灯容积的三分之二不能少于四分之一。万一不能少于四分之一。万一洒出的酒精在桌面燃烧起洒出的

    4、酒精在桌面燃烧起来,应立刻用湿布覆盖。来,应立刻用湿布覆盖。滴瓶 主要用途:盛主要用途:盛放液体药品放液体药品 注意事项:滴注意事项:滴瓶上的滴管与瓶上的滴管与滴瓶配套使用,滴瓶配套使用,用后不能清洗。用后不能清洗。胶帽胶帽:用于吸取和滴加少用于吸取和滴加少量液体量液体试管夹主要用途:用于夹持主要用途:用于夹持试管试管注意事项:试管夹应注意事项:试管夹应从试管底部往上套,从试管底部往上套,夹在试管的中上部夹在试管的中上部(离管口(离管口1/3处);处);手应握住试管夹的手应握住试管夹的长柄,拇指不要按住长柄,拇指不要按住短柄,以免试管滑落。短柄,以免试管滑落。防止烧损和腐蚀防止烧损和腐蚀玻璃棒

    5、主要用途:用于搅拌、过滤或转移液体时引主要用途:用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体流、沾取少量固体或液体试管试管 试管夹试管夹 玻璃棒玻璃棒酒精灯酒精灯胶头滴管胶头滴管 滴瓶滴瓶铁架台铁架台(包括包括铁夹和铁圈铁夹和铁圈)烧杯烧杯量筒量筒集气瓶集气瓶再次相识:你能说出我的名字吗?水槽水槽实验室药品取用规则:1、取用药品,应注意节约,如果没有说明用量,一般应按_取用,液体是_,固体只需_。最少量1-2mL盖满试管的底部2、实验剩余的药品要放入_指定的容器内 用水冲洗3、实验时不小心将药液溅到眼中,首先应_一、药品的取用1、固体药品的取用:固体药品通常保存在固体药品通常保存在_里,

    6、里,取用固体药品一般用取用固体药品一般用_,有些有些块状块状的药品可用的药品可用_夹取。夹取。广口瓶广口瓶药匙药匙(或纸槽或纸槽)镊子镊子1、固体药品的取用、固体药品的取用:操作操作:用镊子夹取用镊子夹取1小粒锌粒小粒锌粒放入试管放入试管中中,并将试管放在试管架上并将试管放在试管架上.1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时容器时,怎样操作怎样操作?为什么为什么?2.往试管里装入固体粉末时,怎样操作?为什么?思考思考:横口立横口立斜底立斜底立操作操作:用药匙取少量用药匙取少量碳酸钠粉末碳酸钠粉末放入试放入试管中管中,并将试管放在试管架上并将试管放在试管架上.1

    7、、固体药品的取用、固体药品的取用:要倒放要倒放要向手心要向手心要紧挨要紧挨盖好,放回原处盖好,放回原处细口瓶细口瓶2、液体药品的取用:2、液体药品的取用、液体药品的取用:2、液体药品的取用:(1、)取用一定量的液体、)取用一定量的液体讨论:使用量筒量取液体讨论:使用量筒量取液体时须注意什么?时须注意什么?2、液体药品的取用:注意:注意:平视:读数平视:读数 实际体积数实际体积数俯视:读数俯视:读数 实际体积数实际体积数仰视:读数仰视:读数 实际体积数实际体积数点拨:量筒的读数无论是俯视还是仰视,眼无论是俯视还是仰视,眼睛看的都是凹液面最低处。睛看的都是凹液面最低处。平视:读数时视线应与量筒内平

    8、视:读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。液体的凹液面最低处保持水平。2、液体药品的取用:(1、)取用一定量的液体、)取用一定量的液体 量取一定体积的液体时一般用量取一定体积的液体时一般用量筒量筒。使用时,。使用时,应使量筒放平稳,倒入液体到接近要求的刻度,再应使量筒放平稳,倒入液体到接近要求的刻度,再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线,读数时使视线用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线,读数时使视线与量筒内液体的与量筒内液体的凹液面最低处保持水平凹液面最低处保持水平。简记:简记:仰(羊)小俯(虎)大仰(羊)小俯(虎)大读数偏小读数偏小,实际所取的液体体积偏大实际所取的液体体积偏大读数偏大读数偏

    9、大,实际所取的液体体积偏小实际所取的液体体积偏小仰视仰视:俯视俯视:2、液体药品的取用:(1、)取用一定量的液体、)取用一定量的液体用量筒用量筒仰视仰视量取量取40mL水水,请问该生所取请问该生所取水的实际体积比水的实际体积比40mL要要(填填“多多”或或“少少”)。练习1:BE.7.21mL注意注意1:量筒的刻度是上大下小且量筒的刻度是上大下小且0不标出;量筒只不标出;量筒只能准确到能准确到0.1mL.只读出小数点后一位,如:只读出小数点后一位,如:8.4ml87练习2:(2 2)少量液体的取用:)少量液体的取用:使用仪器:胶头滴管使用仪器:胶头滴管讨论讨论使用滴管要注意什么?使用滴管要注意

    10、什么?讨论:下列操作正确是下列操作正确是 。B胶头滴管胶头滴管B(2 2)少量液体的取用:)少量液体的取用:实验实验1-41-4实验内容实验内容现象现象(1 1)澄清的石灰水中)澄清的石灰水中滴加酚酞溶液滴加酚酞溶液(2 2)碳酸钠粉末与盐)碳酸钠粉末与盐酸反应酸反应无色酚酞溶液变为红色无色酚酞溶液变为红色有气泡产生有气泡产生(2 2)少量液体的取用:)少量液体的取用:判断正误判断正误 1.用胶头滴管滴加液体时,为防止滴到试管外用胶头滴管滴加液体时,为防止滴到试管外面,可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。面,可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。()2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净胶头滴管用过后一定

    11、要用水清洗干净()3.取液后的胶头滴管平放在实验台上取液后的胶头滴管平放在实验台上 ()练习3:归纳注意事项:归纳注意事项:垂直悬滴,不伸入容器内,不接垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁;触容器内壁;不能一管多用,洗净后才能取另不能一管多用,洗净后才能取另一种液体;一种液体;取用试剂后不能倒置或平放,防取用试剂后不能倒置或平放,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。不要把滴管放在实验台或其他地不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。方,以免沾污滴管。现有下列仪器:现有下列仪器:a.量筒、量筒、b.胶头滴管、胶头滴管、c.药匙、药匙、d.托盘托盘天平、天平、e.试管试管胶头滴管请回答:胶头滴管请回答:(1)称量固体药品质量的是)称量固体药品质量的是 ,取用固体药品的,取用固体药品的是是(2)量取一定体积液体的是)量取一定体积液体的是 ,用于加热液体,用于加热液体的是的是(3)吸取和滴加少量液体的是)吸取和滴加少量液体的是练习4:ecdab小结:我们的收获块状、粉末状块状、粉末状较多量、定量、较多量、定量、少量少量取用固体取用固体药品的方法药品的方法取用液体取用液体药品的方法药品的方法收获收获 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

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