二年级综合实践教案-寻找生活中的交通标志全国通用.doc

1、寻找生活中的交通标志活动目标：1.通过观察等方式，收集生活中常见的交通标志，培养学生收集和处理信息的能力。2.知道什么是交通标志及其作用和分类。3.了解交通规则、遵守交通规则、学会按标志行动、文明出行。4.培养安全意识，自我保护意识和规则意识。5.初步培养学生对自我和他人生命安全的责任担当意识。活动重难点：知道什么是交通标志及其作用和分类。活动准备：学生准备：收集交通标志了解其含义。教师准备：收集有关交通标志的文字视频和图片资料，制作课件。活动过程：一、导入:同学们，今天老师给你们带来了几张特别的图片，你们想看吗？师：出示图片，看看你们在什么地方见过它们？生：自由回答。（马路上）师：它们是交通

2、标志(板书)师：为什么要在马路上设置这些交通标志呢？它们表示什么意思呢？今天我们就一起来认识生活中常见的交通标志。出示课题：寻找生活中的交通标志。二、 学习新课1.汇报见过的标志你们在生活中知道哪些常见的交通标志？请同学们汇报一下你所了解的交通标志。生：汇报。生到台前来并在黑板上展示。说说它们是什么标志?什么颜色?在哪见过它们？用什么方法收集的呢？师：这些标志中用图形、文字和符号传达信息。师：你们通过什么方法和途径收集信息的呢？生：观察、访问、询问、查资料、采访等。2.学习交通标志概念师：介绍什么是交通标志？（幻灯片出示概念）交通标志，用图形、文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施

3、。又称道路标志、道路交通标志。在交通标志中一般是以安全、设置醒目、清晰、明亮的交通标志是实施交通管理，保证道路交通安全、顺畅的重要措施。老师也收集了一些常见的交通标志。（幻灯片出示）师：加以解读3.交通标志大致分几类呢？两大类主标志和辅助标志，辅助标志用的地方比较少，今天我们主要学习常见的主标志：禁令标志（红色）警告标志（黄色）指示标志（蓝色）指路标志（绿色）旅游区标志（棕色）这些标志能代替警察叔叔来指挥交通。不会看标志有哪些危害呢？生：如果不会看标志就会闯红灯，不听从指挥，随意行使，是很危险的，会发生交通事故的。三、拓展练习1、师.展示家乡的鹤岗大街上标志照片PPT出示生解读。师：还有很多其

4、他的交通标志，感兴趣的同学可以课后继续观察。2、师：知道了这些标志还要遵守它们，如果不按标志指示行使，我们走路有哪些危害呢？请看事例辨别。看看他们错在哪里，应如何处理？师：出示不遵守交通规则的图片让学生去辨别。PPT出示师.生活中你是否有亲身经历或亲眼看到的交通事故呢？3、师：看了这些行为，今后再走在路上，我们应该注意什么呢？生：生活中我们一定要遵守交通规则，文明出行，确保自己人身安全。同时也要劝告家人、朋友遵守交通规则人人有责。4. 遵守交通规则小儿歌(多媒体出示）交通标志百余种，常见标志记心间。红黄绿灯是命令，人人必须要遵守。标志红黄蓝绿棕，作用一定要分清。红色禁令要禁止，黄色警告要提防。蓝色指示要记牢，绿色指路要分清。棕色旅游景点把它找，旅游路上不迷茫。按照交通标志指示做，交通事故必减少。各种交通标志显神通，代替警察叔叔来指挥。生命宝贵用心来呵护，身边亲人幸福来相伴。社会安宁国泰民也安，交通规则人人要遵守。文明出行确保人平安，做个遵纪守法好公民。5. 活动评价：生自评；生互评师评。四、课堂小结：遵守交通规则是一种责任，即是对自己生命负责，也是对自己的家人负责，对整个社会负责。让安全时时刻伴着你我他，愿我们的生活每天都充满阳光。祝同学们平安快乐，幸福成长。（幻灯片出示）谢谢同学们的合作，下课！板书设计寻找生活中的交通标志禁令标志警告标志指示标志