三年级下册综合实践活动教案-价格的秘密全国通用.doc
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1、价格的秘密教学设计【教材分析】价格的秘密是在学生感受、体验家庭消费的真实情况,认识不同的购物场所的基础上,深入到价格领域,在比较、探究活动中把学生引向社会情境、生活情境中进行学习。本课内容满足学生实际生活需要,是学生乐学,愿学,并且是需要学的。【学情分析】三年级的学生正处于主动消费的萌芽期,许多消费领域都开始渐渐涉足,但他们的消费观仍处于模糊阶段。随着年龄的增长,消费意识会逐渐增强,因此,对于三年级的学生来说,掌握基本的消费技能,树立正确的消费观是十分必要的。【设计思路】新课标提出:课程应遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为主要源泉。因此,本课的设计,以儿童的现实生活作为主要的教育资源,紧密
2、结合儿童生活实际开展教育,引导学生投身到社会生活当中去体验、去领悟,力求将新课程的理念融入本课的教学中。在具体教学中,采用分享购物经验的方法导入新课,引起学生的注意,增强学习气氛;继而以学生搜集到的资料进行交流、汇总,通过讨论思考,引导学生发现“同样的商品会因购买场所、时间、品牌等不同价格也有所不同”的现象,从而抓准重点进行新授,同时培养学生搜集信息、分析信息、与他人交流合作的能力;在新授过程中,播放微课,结合本土产业王老吉凉茶的制作售卖过程为例,引导学生探究影响价格的各方因素,从而突破教学难点;接着,还设计了“给商品合理定价”、“购物小能手”等实操环节,引导学生在观察和交流中大胆提出自己的看
3、法,锻炼在生活与实践中运用知识的能力,从而懂得如何做一个精明的消费者。这样的环环相扣,不仅使学生加深了对本课的学习,也使品德与现实社会有机地结合起来。【教学目标】1、 通过调查,学生知道同样的商品会因时间、地点、品牌、包装等不一样,价格也发生变化。2、 通过观看微课,学生能初步了解可能导致商品不同价格的原因,并能考虑其合理性。3、通过学习,学生学会从不同的角度观察、比较商品价格的差异,学做聪明的消费者。【教学重难点】教学重点:学会从不同的角度观察、比较商品价格的差异,学做聪明的消费者。教学难点:探究商品价格的秘密,知道影响商品价格的因素多种多样的。【教学方法】调查法、探究法、直观法、情景教学法
4、等。【活动准备】1、PPT、微课。2、课前布置学生对价格变化的现象进行初步调查。3、不同的价格调查表,合理定价任务单。【课时安排】一课时【教学过程】一、 谈买笔经历,聚焦课本思考题,引出学习内容1、导入:今天,我们要学习关于价格的秘密。有一个小伙伴奇奇,听说如果知道了价格的秘密,就可以买到又好又便宜的商品,所以,它也要来和我们一起学习,你看(奇奇:大家好!我是你们的学习伙伴奇奇,今天,我要和你们一起学习价格的秘密!)奇奇,欢迎你的加入!2、谈话:同学们,你们有没有买过这种中性笔?根据学生回答追问:你在哪里买的?是哪个牌子?几钱?3、小结:同样是中性笔,价格却不一样。其实,在生活中我们经常会遇到
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