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类型初中作文记叙文立意-给你的作文注入灵魂课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5014107
  • 上传时间:2023-02-02
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:305KB
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    关 键  词:
    初中 作文 记叙文 立意 给你 注入 灵魂 课件
    资源描述:

    1、记叙文立意记叙文立意-给你的作文注入灵魂 学习目标:学习目标:1、明白立意对于作文的重、明白立意对于作文的重 要性。要性。2、把握立意应有的要求。、把握立意应有的要求。3、学会从不同的角度进行、学会从不同的角度进行 作文立意。作文立意。边看材料,边完成以下自学任务:边看材料,边完成以下自学任务:1、什么是立意、什么是立意?2、立意有哪些要求、立意有哪些要求?3、要让立意深刻新颖,有何良方、要让立意深刻新颖,有何良方?拨云见月拨云见月 提炼精华提炼精华1、立意,就是确立文章的主题、立意,就是确立文章的主题.(中心思中心思想)想)立意立意明确明确正确正确深刻深刻新颖新颖基本要求基本要求提高档次提高

    2、档次立意技巧、了解一二立意技巧、了解一二 一、一、以小见大以小见大,以,以深刻深刻取胜取胜 二、二、反弹琵琶反弹琵琶,以,以独到独到见长见长 训练一:下列几项立意好吗?训练一:下列几项立意好吗?为什么?为什么?慧眼识珠慧眼识珠 巧做剖析巧做剖析1、奉献和放弃也是一种幸福、奉献和放弃也是一种幸福.2、看着那些优等生的日子过得那么、看着那些优等生的日子过得那么紧张,我想我无法承受那种奋斗的辛紧张,我想我无法承受那种奋斗的辛苦和竞争压力的,我觉得放弃是明智苦和竞争压力的,我觉得放弃是明智的,放弃是一种幸福的,放弃是一种幸福.3、人人都说:爱是一种帮助,爱是一份、人人都说:爱是一种帮助,爱是一份温馨,

    3、爱是一张笑脸,我却要说:爱更温馨,爱是一张笑脸,我却要说:爱更是一种深沉的责任是一种深沉的责任.4、俗话常说:狗拿耗子多管闲事,可今、俗话常说:狗拿耗子多管闲事,可今天我却发现天我却发现“狗拿耗子狗拿耗子”,精神可嘉,精神可嘉,管管“闲事闲事”,于国于民有益,于国于民有益.5、通过这件事,我深深的感悟到:只要、通过这件事,我深深的感悟到:只要学会咀嚼苦难,也就学会了咀嚼人生。学会咀嚼苦难,也就学会了咀嚼人生。咀嚼苦难,我们才活得坦然;咀嚼苦难咀嚼苦难,我们才活得坦然;咀嚼苦难我们才能超越自我,走向成功!我们才能超越自我,走向成功!训练二:你能判断出下列几项使训练二:你能判断出下列几项使 用了什

    4、么立意方法吗用了什么立意方法吗?慧眼识珠慧眼识珠 巧做剖析巧做剖析1、我一项不喜欢喝茶,尤其是浓茶,喝进嘴里那、我一项不喜欢喝茶,尤其是浓茶,喝进嘴里那种苦涩的味道真是种苦涩的味道真是不好受不好受其实人生也是如此其实人生也是如此只要慢慢学会尝苦,才会感受到甜。只要慢慢学会尝苦,才会感受到甜。2、常说、常说“好马不吃回头草好马不吃回头草”,我却要说,我却要说“好马要吃好马要吃回头草回头草”。一个有明确目标的人,不会在一个地方。一个有明确目标的人,不会在一个地方跌倒后一走了之,他会在前行的道路上积累经验,跌倒后一走了之,他会在前行的道路上积累经验,最后还会回到那个他不曾逾越的鸿沟继续挑战!最后还会

    5、回到那个他不曾逾越的鸿沟继续挑战!3、妈妈的那把扇子可神奇啦!闷热时,她摇出的、妈妈的那把扇子可神奇啦!闷热时,她摇出的是宠爱是宠爱;调皮时,她摇出的是嗔怪;调皮时,她摇出的是嗔怪;伤心时,她伤心时,她摇出的是慰藉;摇出的是慰藉;今天我无计可施时,今天我无计可施时,那扇子竟如那扇子竟如诸葛亮的魔扇般扇出智慧万千。诸葛亮的魔扇般扇出智慧万千。4、老师常说、老师常说“良药苦口利于病良药苦口利于病”,可我觉得,可我觉得利于病的利于病的“良药良药”不一定非不一定非“苦口苦口”不可呀,不可呀,何不试试何不试试“糖衣药丸糖衣药丸”呢呢!5、父母所拥有的,只有庄稼和自己的儿女,、父母所拥有的,只有庄稼和自己

    6、的儿女,但父母在含辛茹苦的生活中表现出的勤劳和但父母在含辛茹苦的生活中表现出的勤劳和坚韧、泼辣和生气,还有他们负重自强的精坚韧、泼辣和生气,还有他们负重自强的精神,都将成为我一生中最宝贵的财富!神,都将成为我一生中最宝贵的财富!6、尊敬的老师,我希望您,不做蜡烛而当日、尊敬的老师,我希望您,不做蜡烛而当日光灯光灯-照亮了别人,也保全了自己;不做春照亮了别人,也保全了自己;不做春蚕而当蜜蜂蚕而当蜜蜂-酿造了甘甜,也享受了芬芳!酿造了甘甜,也享受了芬芳!蜜蜂是大家熟悉的,蛰你时很疼,你恨;蜜蜂是大家熟悉的,蛰你时很疼,你恨;喝蜂蜜时很甜,你爱!著名的散文家杨朔喝蜂蜜时很甜,你爱!著名的散文家杨朔在

    7、在荔枝蜜荔枝蜜一文中曾希望自己变成一只一文中曾希望自己变成一只小蜜蜂。请同学们根据自己所了解的蜜蜂小蜜蜂。请同学们根据自己所了解的蜜蜂或参考下面关于蜜蜂的资料,发散你的思或参考下面关于蜜蜂的资料,发散你的思维,从各个角度进行立意。看看谁的立意维,从各个角度进行立意。看看谁的立意更高人一筹?以更高人一筹?以“我从蜜蜂我从蜜蜂 ,想到,想到了了 ,确定,确定 的立意。的立意。”群雄逐鹿群雄逐鹿 一展风采一展风采蜜蜂分为三类:蜂王、雄蜂和工蜂。他们各司其蜜蜂分为三类:蜂王、雄蜂和工蜂。他们各司其职,团结协作。职,团结协作。蜂王蜂王(蜂后蜂后)负责产卵繁殖后代,负责产卵繁殖后代,同时同时“统治统治”这

    8、个大家族。这个大家族。雄蜂雄蜂的唯一职责是与蜂的唯一职责是与蜂王交配王交配。工蜂工蜂是最勤劳的是最勤劳的 ,除采粉、酿蜜外,筑,除采粉、酿蜜外,筑巢、饲喂幼虫峰后和雄蜂、清洁环境、保卫蜂群等;巢、饲喂幼虫峰后和雄蜂、清洁环境、保卫蜂群等;也都是工蜂的任务也都是工蜂的任务。蜜蜂采集蜜蜂采集1100-1446朵花的朵花的花粉才能酿造出极少的蜜。花粉才能酿造出极少的蜜。工蜂自己吃的却极少,工蜂自己吃的却极少,多数都奉献给他人了。冬天饲料如果不够多数都奉献给他人了。冬天饲料如果不够 最后死的最后死的一定是蜂王一定是蜂王 其他蜜蜂活活饿死其他蜜蜂活活饿死 也要留给蜂王也要留给蜂王。蜜蜂在受到人类惊扰时,

    9、就会蜇人,但蛰过之后它蜜蜂在受到人类惊扰时,就会蜇人,但蛰过之后它也就死亡了。也就死亡了。据说蜜蜂的翅膀只有其体重几千分据说蜜蜂的翅膀只有其体重几千分之一,按说是承担不起其沉重的身体而飞行的,但之一,按说是承担不起其沉重的身体而飞行的,但事实上它却挑战了自己的极限,不但飞起来了,而事实上它却挑战了自己的极限,不但飞起来了,而且还很灵巧。且还很灵巧。教师示例:教师示例:蜜蜂有了分工就各司其职、尽职尽责。蜜蜂有了分工就各司其职、尽职尽责。立意立意:生活中每个人都有自己的位置,都需要:生活中每个人都有自己的位置,都需要恪尽职守、尽职尽责。(以小见大法)恪尽职守、尽职尽责。(以小见大法)蜂王总是靠着工

    10、蜂奉养、坐享其成。蜂王总是靠着工蜂奉养、坐享其成。立意立意:现在的父母为我们做好一切,让我们坐:现在的父母为我们做好一切,让我们坐享其成,成为新时期的寄生虫(反弹琵琶法)享其成,成为新时期的寄生虫(反弹琵琶法)蜜蜂默默无闻辛苦酿蜜,自己需要的却很少。蜜蜂默默无闻辛苦酿蜜,自己需要的却很少。立意立意:清洁工的默默奉献。(以小见大法):清洁工的默默奉献。(以小见大法)蜜蜂在人类侵犯它的时候会以生命为代价还击。蜜蜂在人类侵犯它的时候会以生命为代价还击。立意立意:中国领土不可侵犯,否则中国人会不惜:中国领土不可侵犯,否则中国人会不惜代价给予还击。(以小见大法)代价给予还击。(以小见大法)蜜蜂在蜇人之后

    11、,也丢掉了自己的性命。蜜蜂在蜇人之后,也丢掉了自己的性命。立意立意:生活中我们若冲动伤人,会给自己带来不良:生活中我们若冲动伤人,会给自己带来不良的后果,甚至会以生命为代价。(反弹琵琶法)的后果,甚至会以生命为代价。(反弹琵琶法)蜜蜂酿蜜需采集千万朵花粉。蜜蜂酿蜜需采集千万朵花粉。立意立意:只有博采众长,才有甜蜜的收获。(以小见:只有博采众长,才有甜蜜的收获。(以小见大法)大法)工蜂在饲料不够的情况下,自己饿着也要供养蜂后。工蜂在饲料不够的情况下,自己饿着也要供养蜂后。立意立意:父母为了儿女舒适快乐宁愿自己受苦挨饿。:父母为了儿女舒适快乐宁愿自己受苦挨饿。蜜蜂的翅膀本承担不起体重,却奇迹般的飞

    12、起来了蜜蜂的翅膀本承担不起体重,却奇迹般的飞起来了。立意立意:挑战极限就能创造奇迹:挑战极限就能创造奇迹。忆海拾贝忆海拾贝 展示收获展示收获 回顾本节课所学内容,说说你回顾本节课所学内容,说说你有哪些收获?有哪些收获?立意口诀立意口诀 作文立意没有巧,明确正确要记牢。作文立意没有巧,明确正确要记牢。若要出彩靓人眼,深刻新颖不可少。若要出彩靓人眼,深刻新颖不可少。以小见大显真功,反弹琵琶是高招。以小见大显真功,反弹琵琶是高招。立意有法无定法,胸有丘壑任逍遥。立意有法无定法,胸有丘壑任逍遥。四、作文训练:四、作文训练:相信相信同学们也有与蜜蜂相似的同学们也有与蜜蜂相似的经历、感触或故事吧经历、感触

    13、或故事吧.请大家从刚才请大家从刚才所展示所展示的众多立意中,的众多立意中,选择一个你选择一个你认为最好的也最拿手的角度,自拟认为最好的也最拿手的角度,自拟题目,写一篇题目,写一篇 800字左右字左右的的记叙文。记叙文。乘胜追击乘胜追击 一举成文一举成文 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于

    14、他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文达尔文

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