初中作文指导：让作文语言更精彩课件.ppt

1、语不惊人死不休 杜甫 交流你所收集的语言精彩的作文片段和你的点评。小组品读相关片段，点评片段的精彩之处。吃得很快，喉节一缩一缩的，脸上绷满了筋。常常突然停下来，很小心地将嘴边或下巴上的饭粒儿和汤水油花儿用整个儿食指抹进嘴里。若饭粒儿落在衣服上，就马上一按，拈进嘴里。若一个没按住，饭粒儿由衣服上掉下地，他也立刻双脚不再移动，转了上身找。吃完以后，他把两只筷子吮净，拿水把饭盒冲满，先将上面一层油花吸净，然后就带着安全到达彼岸的神色小口小口的呷。“抹”“按”“拈”“吮”“吸”等一系列动词准确生动地表现了人物吃饭时小心翼翼，不想浪费一粒粮食的心理。“喉结一缩一缩的，脸上绷满了筋”等细节描写，传神地刻画

2、了人物狼吞虎咽的情态。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。作者运用比喻的修辞手法，将航船比作“大白鱼”，生动形象，又符合孩子的观察角度。一个“蹿”字，准确地写出了航船航行速度之快，也写出了孩子们驾船技术的高超。冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛，无论是阳光下，还是风雨里，都可以闪耀出一种读之即在的光荣了。作者引用冰心的充满诗意的

3、话语，有力地佐证了自己的观点，同时，也起到了化平淡为神奇的作用，增强了文章的文采。大脑这台摄像机，帮我们把生活中的点点滴滴记录保存下来，现在你能回忆起生活中的多少细节来呢？拿起笔来，选择印象最深刻的细节，用精彩的语言展现你的人生体验！要求：1.运用到所学的一种方法。2.字数：150左右。友情提示：1.写一写你最喜欢的老师或同学2.当你得知了考试成绩之后有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。