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类型初中作文指导:让作文因细节而精彩1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5014034
  • 上传时间:2023-02-02
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:269KB
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    关 键  词:
    初中 作文 指导 细节 精彩 课件
    资源描述:

    1、细节写出真情实感.让作文因细节而精彩细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,评价。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思

    2、想的作用。初中语文教材中,我们可以找题思想的作用。初中语文教材中,我们可以找出许多运用细节描写的例子。出许多运用细节描写的例子。类类 型型内内 容容结结 构构语语 言言卷卷 面面一一 类类 卷卷(4550分分)立意有深度立意有深度内容充实内容充实感情真实感情真实切合作文要求切合作文要求结构严谨结构严谨条理清晰条理清晰语言流畅语言流畅用语准确用语准确简洁得体简洁得体卷面整洁卷面整洁书写工整书写工整二二 类类 卷卷(4044分分)中心明确中心明确内容具体内容具体感情真实感情真实符合作文要求符合作文要求层次分明层次分明结构完整结构完整语言通顺语言通顺用语较准确用语较准确卷面整洁卷面整洁书写规范书写规

    3、范三三 类类 卷卷(3539分分)中心基本明确中心基本明确内容比较具体内容比较具体感情较真实感情较真实不偏离作文要求不偏离作文要求层次清楚层次清楚结构较完善结构较完善语言较通顺语言较通顺有个别语病有个别语病卷面较整洁卷面较整洁书写较规范书写较规范四四 类类 卷卷(3034分分)中心基本明确中心基本明确内容不够具体内容不够具体层次较清楚层次较清楚结构较完善结构较完善语言基本通顺语言基本通顺有少量语病有少量语病卷面较凌乱卷面较凌乱书写较潦草书写较潦草五五 类类 卷卷(29分以下分以下)中心不明确中心不明确内容不具体内容不具体偏离题意偏离题意条理不清条理不清结构混乱结构混乱语句不通顺语句不通顺卷面杂

    4、乱卷面杂乱字迹不清字迹不清注注:(1)没有标题扣)没有标题扣2分。分。(2)每)每4个错别字扣个错别字扣1分,重现不计,扣到分,重现不计,扣到3分分为止。为止。(3)每少)每少50字扣字扣1分。分。(4)特色加分()特色加分(5分)。达到下列三项之一者分)。达到下列三项之一者可加可加23分;特别突出的可加分;特别突出的可加5分。分。感情真挚,有自己的深切感悟。感情真挚,有自己的深切感悟。构思或选材新颖,见解独特,有个性。构思或选材新颖,见解独特,有个性。语言生动,有文采。语言生动,有文采。在情感的表达上存在的问题在情感的表达上存在的问题:感情平淡乏味。感情虚假失真。感情矫揉造作。感情消极低沉。

    5、悲剧容易打动人,但要从生活中悲剧容易打动人,但要从生活中出发抽取,不能刻意编造出发抽取,不能刻意编造 清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包,清晨,蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包,顶着西北风,向学校走去。我刚到十字路口,忽然看顶着西北风,向学校走去。我刚到十字路口,忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来,小孩的后到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来,小孩的后面有一个人在紧紧地追赶。肯定是小孩的妈妈。在这面有一个人在紧紧地追赶。肯定是小孩的妈妈。在这时,正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前,眼看时,正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键

    6、时刻,就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻,我的脑海里闪过罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象,我我的脑海里闪过罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象,我就毫不犹豫地冲上前去,把小孩抱到马路边。就毫不犹豫地冲上前去,把小孩抱到马路边。“嘎嘎”地一声,汽车在距离我一米的地方停了下来,小孩脱地一声,汽车在距离我一米的地方停了下来,小孩脱险了。险了。马路上的行人纷纷把我们包围起来,异口同声地马路上的行人纷纷把我们包围起来,异口同声地说:说:“这孩子,真不愧是小雷锋,是活着的赖宁!这孩子,真不愧是小雷锋,是活着的赖宁!”听到了大家的夸奖,我的脸顿时像红纸一样。听到了大家的夸奖,我的脸顿时像红纸一样。上学路上

    7、开头环境描写失真开头环境描写失真,后面的女后面的女人不一定是小孩的妈妈人不一定是小孩的妈妈,我不可能我不可能有时间想英雄有时间想英雄,我怎么看到自己脸我怎么看到自己脸像红纸一样吗像红纸一样吗,人们会异口同声地人们会异口同声地夸奖吗?夸奖吗?简评简评:纯粹胡编乱造。纯粹胡编乱造。生命的跪拜生命的跪拜 有一屠户从集市上买来一头牛,这头牛体格健壮,肚有一屠户从集市上买来一头牛,这头牛体格健壮,肚大腰圆,屠户满心欢喜地牵着牛回家,提刀近前准备开宰大腰圆,屠户满心欢喜地牵着牛回家,提刀近前准备开宰。这时,牛的眼睛里满含着泪水,屠户知道,牛是通人性。这时,牛的眼睛里满含着泪水,屠户知道,牛是通人性的,它已

    8、经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子的,它已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然,牛的两条腿扑通跪下,牛的眼睛里泪如雨下。屠。突然,牛的两条腿扑通跪下,牛的眼睛里泪如雨下。屠户从事屠宰业已经十多年,倒在他刀下的牛不计其数,牛户从事屠宰业已经十多年,倒在他刀下的牛不计其数,牛在临死前掉泪他也见得多了,但牛下跪还是头一次看到。在临死前掉泪他也见得多了,但牛下跪还是头一次看到。屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血从牛的脖子里汩汩屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血从牛的脖子里汩汩流出,然后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时,屠户流出,然后对牛进行剥皮开腔。当打开牛的腹腔时,屠户一下子惊

    9、呆了,手中的刀子咣当落地一下子惊呆了,手中的刀子咣当落地在牛的子宫里,在牛的子宫里,静静地躺着一头刚长成型的牛犊。静静地躺着一头刚长成型的牛犊。这件事令有十多年宰龄的屠户也震颤了。屠户沉思良这件事令有十多年宰龄的屠户也震颤了。屠户沉思良久,破例没有把牛拉到集市上去卖,而把母牛和那个还未久,破例没有把牛拉到集市上去卖,而把母牛和那个还未及出生的牛犊,掩埋在旷野之中。及出生的牛犊,掩埋在旷野之中。这个故事也深深地震撼了作者:这个故事也深深地震撼了作者:“还有什么语言能够还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢?所有的母爱,其实表达起来都是这代替那神圣的一跪呢?所有的母爱,其实表达起来都是这样简单,它没有

    10、做作,没有张扬,有的只是极其样简单,它没有做作,没有张扬,有的只是极其普通又撼普通又撼人心魄的细节人心魄的细节啊!啊!”谈谈MTV中最让你感动的是哪一幅画面?为什么让你感动?学会捕捉生活中爱的细节,我学会捕捉生活中爱的细节,我们就能感悟到亲情的无限魅力。们就能感悟到亲情的无限魅力。文中哪些细节打动了你?请结合文中的语句来谈打动你的理由。牵着母亲走过马路牵着母亲走过马路 方方 戈戈 当周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,当周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们,怎么劝也不行。母亲说:一定要上街买点好菜招待我们,怎么劝也不行。母亲说:“你们别拦妈了,你们回来

    11、,妈给你们煮饭,不是受累,你们别拦妈了,你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!是高兴呀!”我便说:我便说:“我陪你去吧!我陪你去吧!“母亲乐呵呵地说母亲乐呵呵地说:”好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便,走路怎么也快不起来龄大了,母亲的双腿显得很不灵便,走路怎么也快不起来,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,她提着菜篮,挨着

    12、我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地听她诉说,像个长者。人老话多,树老根多,母我宽容地听她诉说,像个长者。人老话多,树老根多,母亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能亲这把年纪,自然爱絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。不听?哪怕装也要装出忠实听众的样子才行。穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮篮 挎在臂弯,腾出右手,向我伸来挎在臂弯,腾出右手,向我伸来 一刹那间,我的一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!上小学时,我每天都要穿过

    13、一条马路才能到学校。母上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都送我,一直把我送过公路才折身回去上班我出事,每天都送我,一直把我送过公路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱掌心,牵着走到公路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“有车来就别过马路有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过过马路要跟着别人一起过”二十多年过去了,昔日的小手己长成一双男子汉的

    14、大二十多年过去了,昔日的小手己长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但永远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子,样一一掠散,但永远也掠不去爱子的情肠。而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,不只缺乏诚意,义

    15、务,为了不让别人指责自己忘恩负义,不只缺乏诚意,更更带着私心。我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂带着私心。我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住了她的手,弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住了她的手,对她说:对她说:“小时候,每逢过马路,都是你牵我,今天过小时候,每逢过马路,都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网甸甸的渔网“妈,您腿脚不灵便,车多人又挤,过马路时千万要妈

    16、,您腿脚不灵便,车多人又挤,过马路时千万要前后左右看一看,别跟车抢时间。啥时家里有什么难事,前后左右看一看,别跟车抢时间。啥时家里有什么难事,只要需要,不管多忙多远,我们都会来的。我是您一泡只要需要,不管多忙多远,我们都会来的。我是您一泡屎一泡尿带大的儿子呀,您还客气啥?屎一泡尿带大的儿子呀,您还客气啥?”母亲便背过头母亲便背过头去揩泪。去揩泪。牵着母亲过马路,心里有几许感激、几许心疼、几牵着母亲过马路,心里有几许感激、几许心疼、几许爱意,还有几许感叹许爱意,还有几许感叹 我们能够爱幼,但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。我们能够爱幼,但我们却时常忘了像爱幼一样尊老。尊老吧,就在日常生活中。尊老吧

    17、,就在日常生活中。朗读品味朗读品味:1、穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来。她、穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来。她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来。把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来。2、我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上、我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔荡漾开

    18、来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网。民提着沉甸甸的渔网。用简单的生活细节来表达用简单的生活细节来表达真情真情什么是真情?什么是真情?我手抒我心,我心抒我情我手抒我心,我心抒我情于细微处见真情于细微处见真情原稿:原稿:背影背影 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,袍,艰难地穿过铁道艰难地穿过铁道。修改稿:修改稿:背影背影 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到蹒跚地走到铁道边,铁道边,慢慢探身慢慢探身下去,尚不大难。可是他下去,尚不大难。可是他

    19、穿过铁道穿过铁道,要,要爬上爬上那边月台,就不容易了。他用那边月台,就不容易了。他用两手攀两手攀着着上面,两脚再上面,两脚再向上缩向上缩;他肥胖的身子;他肥胖的身子向左微倾向左微倾,显出,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。来了。用简单的生活细节表达真情:用简单的生活细节表达真情:我们的操作技巧:我们的操作技巧:1、从、从“小小”处入手处入手(留心观察,关注细节)(留心观察,关注细节)2、从、从“动情动情”处入手处入手(选取典型,打动人心)(选取典型,打动人心)3、从、从“细细”处入手处入手(凸现情境,细腻描写)(凸现情境,

    20、细腻描写)如何写出真情实感如何写出真情实感 1 1 写真人真事,亲身经历。写真人真事,亲身经历。2 2 通过鲜活的细节来表现人物。通过鲜活的细节来表现人物。3 3 结构紧凑,对比鲜明。结构紧凑,对比鲜明。4 4抒情表现感情波澜。形象化抒情表现感情波澜。形象化的议论使感情升华,揭示主旨。的议论使感情升华,揭示主旨。同学们,你们与父母及其他亲人朝夕同学们,你们与父母及其他亲人朝夕相处了十多个春秋,在你们生活中肯定相处了十多个春秋,在你们生活中肯定存在着精彩感人的细节,一个背影,一存在着精彩感人的细节,一个背影,一次牵手,一句叮嘱,一则短信,一个手次牵手,一句叮嘱,一则短信,一个手势,一个电话,一次

    21、流泪势,一个电话,一次流泪这些无不这些无不蕴含深刻的爱意和浓浓的亲情,请你打蕴含深刻的爱意和浓浓的亲情,请你打开记忆闸门,请以开记忆闸门,请以“难忘难忘”为题写一为题写一个你铭记在心的生活细节,表达你感悟个你铭记在心的生活细节,表达你感悟到的亲情,字数在到的亲情,字数在00字左右。字左右。难忘那次送行难忘那次送行 又到了返程的时间,父亲执意要送我去车站。苍茫又到了返程的时间,父亲执意要送我去车站。苍茫暮色中,行人步履匆匆,而我却能明显地感觉到父亲暮色中,行人步履匆匆,而我却能明显地感觉到父亲的脚步略有些迟缓。抬头直视父亲,发现他额头的皱的脚步略有些迟缓。抬头直视父亲,发现他额头的皱纹又深了,昔

    22、日灰白的头发已是一片斑白,心中不免纹又深了,昔日灰白的头发已是一片斑白,心中不免有些伤感。父亲的手不经意地搭在了我的肩上,我顿有些伤感。父亲的手不经意地搭在了我的肩上,我顿时又惊又喜,回过头的刹那间我看到了父亲满足而又时又惊又喜,回过头的刹那间我看到了父亲满足而又局促的表情。我觉察到父亲的眼眶有些湿润,心里开局促的表情。我觉察到父亲的眼眶有些湿润,心里开始隐隐作痛,我知道父亲沉重的脚步里有对女儿太多始隐隐作痛,我知道父亲沉重的脚步里有对女儿太多的不舍与牵挂。车子来了,父亲突然加快了脚步,为的不舍与牵挂。车子来了,父亲突然加快了脚步,为我安顿好座位后,他一个劲地往我手里塞个纸条,然我安顿好座位后

    23、,他一个劲地往我手里塞个纸条,然后无言地与我道别。车子开动了,我看见父亲仍愣愣后无言地与我道别。车子开动了,我看见父亲仍愣愣地站在原地不住地朝我挥手,我慌忙打开纸条,只见地站在原地不住地朝我挥手,我慌忙打开纸条,只见上面歪歪斜斜地写着:上面歪歪斜斜地写着:“有空常回家啊有空常回家啊”我的热泪我的热泪顷刻夺眶而出顷刻夺眶而出有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。

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