书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 46
上传文档赚钱

类型创新设计学业水平考试高中语文必修五(浙江专用苏教)课件专题一斑纹.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5013788
  • 上传时间:2023-02-02
  • 格式:PPT
  • 页数:46
  • 大小:1.07MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《创新设计学业水平考试高中语文必修五(浙江专用苏教)课件专题一斑纹.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    创新 设计 学业 水平 考试 高中语文 必修 浙江 专用 课件 专题 斑纹 下载 _其他_语文_高中
    资源描述:

    1、第9章 扩声系统调音 开卷有益开卷有益“在冬季三个月的漫漫长夜中,她一在冬季三个月的漫漫长夜中,她一直躲藏在冰雪之下,当又一个春季的黎明直躲藏在冰雪之下,当又一个春季的黎明发出召唤时,这些北极珍藏的珍宝,又重发出召唤时,这些北极珍藏的珍宝,又重现身影现身影”这是赵忠祥老师在这是赵忠祥老师在动物世动物世界界中的一句解说词,就是这个低沉磁性中的一句解说词,就是这个低沉磁性的声音带领着我们了解了一个又一个动的声音带领着我们了解了一个又一个动物。而周晓枫这位女作家,则以奇异、狂物。而周晓枫这位女作家,则以奇异、狂野的文字和突兀、张力十足的修辞为我们野的文字和突兀、张力十足的修辞为我们写下了许多以动物为

    2、主题的作品,引发了写下了许多以动物为主题的作品,引发了我们对生命的无尽思考。今天,就让我们我们对生命的无尽思考。今天,就让我们一起走进她的一起走进她的斑纹斑纹,去欣赏那些朴素,去欣赏那些朴素的图纹,倾听那些天籁之声。的图纹,倾听那些天籁之声。第9章 扩声系统调音 话题链接话题链接奇异的自然奇异的自然1 1教材赏悟教材赏悟 “但愿我能获得能量和勇气,越过自恋、唯美和抒情的但愿我能获得能量和勇气,越过自恋、唯美和抒情的重重障碍,迫近生存真相。重重障碍,迫近生存真相。”周晓枫说。她用那善感纤柔的周晓枫说。她用那善感纤柔的心灵和丰盈灵动的笔触独抒性灵,表达真我,传递个人生命心灵和丰盈灵动的笔触独抒性灵

    3、,表达真我,传递个人生命的体验和思考。而的体验和思考。而斑纹斑纹正是作者用锐利、沉着、优雅的正是作者用锐利、沉着、优雅的散文风格表达了对自然界动物的独特理解,表达了对自然的散文风格表达了对自然界动物的独特理解,表达了对自然的热爱和思考、对生命的尊重与关怀。热爱和思考、对生命的尊重与关怀。第9章 扩声系统调音 2 2名句赏记名句赏记大自然和智慧在任何事物上都不存在分歧。大自然和智慧在任何事物上都不存在分歧。玉外纳玉外纳只有顺从自然,才能驾驭自然。只有顺从自然,才能驾驭自然。培根培根大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。卢梭卢梭大自然的每一

    4、个领域都是美妙绝伦的。大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。亚里士多德亚里士多德自然是真正的法律。自然是真正的法律。弗洛里奥弗洛里奥我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存。我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存。王尔德王尔德造化可能偏有意,故教明月玲珑地。造化可能偏有意,故教明月玲珑地。李清照李清照第9章 扩声系统调音 造物无言却有情,每于寒尽觉春生,千红万紫安排著,只造物无言却有情,每于寒尽觉春生,千红万紫安排著,只待新雷第一声。待新雷第一声。张维屏张维屏天行有常,不为尧存,不为桀亡。天行有常,不为尧存,不为桀亡。荀子荀子一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。一切艺术、宗教都不过是自然的附属物

    5、。亚里士多德亚里士多德第9章 扩声系统调音 3 3典例赏析典例赏析 神奇的雨燕神奇的雨燕 原文原文:有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达300300公公里。还有的雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息里。还有的雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员,燕子快速的飞行才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员,燕子快速的飞行

    6、曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王空中王后后”,他强调为了成为最优秀的飞行专家,燕子作出了重大,他强调为了成为最优秀的飞行专家,燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失牺牲。雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几步。去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几步。第9章 扩声系统调音 悟语悟语:身体几乎残疾的雨燕,创造了一幕伟大的悲:身体几乎残疾的雨燕,创造了一幕伟大的悲剧。我看到通往完美的路径从来不是闪光的,而是充满了曲剧。我看到通往完美的路径从来不是闪

    7、光的,而是充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲。许多科学家穿折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲。许多科学家穿越真理的巅峰,却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超越真理的巅峰,却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法,却不能胜任最简单的生计的手法,却不能胜任最简单的生计其实,这包含着人生其实,这包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想,他们付出了非凡而辛酸最严肃的内容。为了绝对化的理想,他们付出了非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献。的努力。这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献。第9章 扩声系统调音 4 4时文赏读时文赏读翎羽翎羽张艳蕊张艳蕊 鸟类王国,是

    8、翎羽的天堂。我轻轻地挥手,触摸到天使鸟类王国,是翎羽的天堂。我轻轻地挥手,触摸到天使的翅膀。的翅膀。题记题记 一片洁白无瑕的翎羽悠然飘落在我的手掌心,散发着一一片洁白无瑕的翎羽悠然飘落在我的手掌心,散发着一股天地的气息,刻画着绚丽多彩、亭亭玉立的身姿,象征着股天地的气息,刻画着绚丽多彩、亭亭玉立的身姿,象征着奋力搏击、振翅而翔的力量,填充着圣洁如玉、高贵不凡的奋力搏击、振翅而翔的力量,填充着圣洁如玉、高贵不凡的纯净。这,就是奥妙的鸟类王国。纯净。这,就是奥妙的鸟类王国。火烈鸟,为爱燃烧的火红一族。洁白的翎羽透射出鲜艳火烈鸟,为爱燃烧的火红一族。洁白的翎羽透射出鲜艳的血红,划过天际的瞬间,她悄然

    9、落下了泛红的淡痕,似火的血红,划过天际的瞬间,她悄然落下了泛红的淡痕,似火如血的翎羽紧紧揪住了欣赏者的心。如血的翎羽紧紧揪住了欣赏者的心。“落英逐逝水,似朝霞落英逐逝水,似朝霞第9章 扩声系统调音 映碧池。映碧池。”这是火烈鸟用红似火的身躯勾勒出的靓丽风景。这是火烈鸟用红似火的身躯勾勒出的靓丽风景。波澜不惊的湖水之上,浮动着一条条跳跃着的红色的彩练,波澜不惊的湖水之上,浮动着一条条跳跃着的红色的彩练,为平静的美景增添了几分别致的韵味。她们,一群美丽的画为平静的美景增添了几分别致的韵味。她们,一群美丽的画中物,身披白中透红、红中泛白的粉红色,婉约绰然的身姿中物,身披白中透红、红中泛白的粉红色,婉

    10、约绰然的身姿映射在黯淡的涟漪中,像一团烈火在燃烧,水火交融,是她映射在黯淡的涟漪中,像一团烈火在燃烧,水火交融,是她们用自己独有的方式把两种截然不同的事物结合起来,协调们用自己独有的方式把两种截然不同的事物结合起来,协调统一。走近,羽衣的粉红色有深有浅,有亮有暗,显得斑斓统一。走近,羽衣的粉红色有深有浅,有亮有暗,显得斑斓绚丽。翎羽抖动,曼妙的身姿摇晃着湖底红色的波浪,掀起绚丽。翎羽抖动,曼妙的身姿摇晃着湖底红色的波浪,掀起的微浪轻抚着这群粉红色的小精灵。的微浪轻抚着这群粉红色的小精灵。“一池湖水就顿时被映一池湖水就顿时被映照得通体红透,成为一片烈焰蒸腾的火海。照得通体红透,成为一片烈焰蒸腾的

    11、火海。”这是真正不会这是真正不会熄灭的火光,是真正不会褪色的绚丽色彩。火烈鸟愿用身躯熄灭的火光,是真正不会褪色的绚丽色彩。火烈鸟愿用身躯点缀黯淡无光的世界,用粉红的翎羽搭建悬于湖水之上的彩点缀黯淡无光的世界,用粉红的翎羽搭建悬于湖水之上的彩桥。迎面而来的是刻画着绚丽多彩、亭亭玉立的身姿。桥。迎面而来的是刻画着绚丽多彩、亭亭玉立的身姿。第9章 扩声系统调音 鹰,目光敏锐的鸟类之王,用苍青的翎羽营造出一片神秘的鹰,目光敏锐的鸟类之王,用苍青的翎羽营造出一片神秘的苍茫。暗褐色的翎羽呼啸在凛冽的朔风中,苍劲的翅膀划过长苍茫。暗褐色的翎羽呼啸在凛冽的朔风中,苍劲的翅膀划过长空,惊空遏云的长鸣在天边回荡盘

    12、旋,他挥舞着引以为傲的双空,惊空遏云的长鸣在天边回荡盘旋,他挥舞着引以为傲的双翅,从陡峭的悬崖边仰天而翱翔,尖锐的目光投射出令人畏怯的翅,从陡峭的悬崖边仰天而翱翔,尖锐的目光投射出令人畏怯的肃杀之气,这就是名副其实的鸟类之王,让人望而敬之,敬而远肃杀之气,这就是名副其实的鸟类之王,让人望而敬之,敬而远之。展翅高飞的雄鹰傲视着身下的一切,他铁青色的翎羽用岩石之。展翅高飞的雄鹰傲视着身下的一切,他铁青色的翎羽用岩石般的顽固彰显着不屈的力量,如在弦的利箭,让众生战栗。一片般的顽固彰显着不屈的力量,如在弦的利箭,让众生战栗。一片结实的苍灰,在阳光的映射下,显得那么耀眼,熠熠生辉。也许结实的苍灰,在阳光

    13、的映射下,显得那么耀眼,熠熠生辉。也许他想让世间万物都产生敬畏之心吧。在暴雨狂风、天昏地暗的混他想让世间万物都产生敬畏之心吧。在暴雨狂风、天昏地暗的混沌中,鹰的双眼穿透了漫漫黑夜,奋力搏击的翅膀迎着来势凶猛沌中,鹰的双眼穿透了漫漫黑夜,奋力搏击的翅膀迎着来势凶猛的暴风雨,硕大的雨滴在他双翅的拍打下顿然显得苍白无力。苍的暴风雨,硕大的雨滴在他双翅的拍打下顿然显得苍白无力。苍鹰愿用强劲的身躯抵挡风雨的来袭,愿用敏锐的目光洞察黑暗的鹰愿用强劲的身躯抵挡风雨的来袭,愿用敏锐的目光洞察黑暗的世界。迎面而来的是象征着奋力搏击、振翅而翔的力量。世界。迎面而来的是象征着奋力搏击、振翅而翔的力量。第9章 扩声系

    14、统调音 丹顶鹤,用翎羽撑起的梦幻。她们是天生的舞蹈家,丹顶鹤,用翎羽撑起的梦幻。她们是天生的舞蹈家,头顶鲜红,脖颈修长,羽毛洁白,挺立于池塘边。翎羽舞出头顶鲜红,脖颈修长,羽毛洁白,挺立于池塘边。翎羽舞出优美的弧度,在无形的空气中划下了淡淡的痕。丹顶鹤用圣优美的弧度,在无形的空气中划下了淡淡的痕。丹顶鹤用圣洁的身躯编排出世间最天然纯粹的舞蹈,用洁白如玉的翎羽洁的身躯编排出世间最天然纯粹的舞蹈,用洁白如玉的翎羽在天空留下让人膜拜的舞姿,每一根光洁的羽毛都诠释着诗在天空留下让人膜拜的舞姿,每一根光洁的羽毛都诠释着诗人终生追求的高度人终生追求的高度怡然自得的完美自由。她用修长的脖怡然自得的完美自由。

    15、她用修长的脖颈留下超凡脱俗的气质,那弯曲的弧度散发着大自然最美的颈留下超凡脱俗的气质,那弯曲的弧度散发着大自然最美的柔顺意境。夕阳西下,青草葱翠的浅水边,栖息着人间一片柔顺意境。夕阳西下,青草葱翠的浅水边,栖息着人间一片圣洁如玉、高贵不凡的纯净。圣洁如玉、高贵不凡的纯净。第9章 扩声系统调音 动物世界,鸟类王国,翎羽的天堂。身姿、力量、纯动物世界,鸟类王国,翎羽的天堂。身姿、力量、纯净、绚丽凝聚于翎羽的如发的细丝间,传递着来自天堂的福净、绚丽凝聚于翎羽的如发的细丝间,传递着来自天堂的福音。音。我们的肉眼看不见天使美丽的翅膀,是因为它用另一我们的肉眼看不见天使美丽的翅膀,是因为它用另一种方式种方

    16、式翎羽翎羽在人间翱翔。在人间翱翔。第9章 扩声系统调音 常识链接常识链接知人论世知人论世1 1识作者识作者 周晓枫,女,周晓枫,女,1969年生于北京,年生于北京,1992年毕业于山东大学中文系,现任年毕业于山东大学中文系,现任十月十月杂志副主编,散文集有杂志副主编,散文集有上帝的隐语上帝的隐语鸟群鸟群斑纹斑纹兽皮上的地图兽皮上的地图收藏收藏时光的魔法书时光的魔法书。近年来,作为新散文运动的一员主将,周晓枫以其独特近年来,作为新散文运动的一员主将,周晓枫以其独特的极具痛感的文字的极具痛感的文字(尤其是众多信手拈来的比喻尤其是众多信手拈来的比喻)和对世间万和对世间万物的感悟以及被智慧的光芒照亮的

    17、深刻的思想,为我们提供物的感悟以及被智慧的光芒照亮的深刻的思想,为我们提供了大量颇具先锋意识的散文文本和真实、新鲜的人生经验,了大量颇具先锋意识的散文文本和真实、新鲜的人生经验,第9章 扩声系统调音 被称为被称为“感性的思想者感性的思想者”。她的散文独抒性灵,表达个体。她的散文独抒性灵,表达个体对生命的感悟与体验,文中的意象灵动,语言有着音符般对生命的感悟与体验,文中的意象灵动,语言有着音符般的跳跃感。曾获的跳跃感。曾获“冯牧文学奖冯牧文学奖”“”“冰心文学奖冰心文学奖”“”“十月文十月文学奖学奖”“”“人民文学奖人民文学奖”等。等。第9章 扩声系统调音 2 2知背景知背景 “斑纹斑纹”是一篇

    18、散文的名字,有时作者也用来简称她的是一篇散文的名字,有时作者也用来简称她的散文集散文集斑纹斑纹兽皮上的地图兽皮上的地图。这个集子里有十篇文。这个集子里有十篇文章,包括章,包括斑纹斑纹这一篇,都是以动物为主题的作品。本文这一篇,都是以动物为主题的作品。本文是原作的节选。是原作的节选。作者自己说,这些作品,作者自己说,这些作品,“动用了我心底的那部分温动用了我心底的那部分温存。嗜肉本性使人类中的大多数难以变成素食主义者,包括存。嗜肉本性使人类中的大多数难以变成素食主义者,包括我自己。但仅从自私的角度出发,我们也会发现,对于动我自己。但仅从自私的角度出发,我们也会发现,对于动物,欣赏它们的歌声或动态

    19、常常远比侵犯它们的肉体更能带物,欣赏它们的歌声或动态常常远比侵犯它们的肉体更能带来愉悦来愉悦”。第9章 扩声系统调音 基础梳理基础梳理一、字音辨识一、字音辨识1单音字单音字第9章 扩声系统调音 2.多音字多音字第9章 扩声系统调音 二、辨形组词二、辨形组词斑斓波澜谰言阑珊慵懒天籁寒濑赖账赏赉青睐劳徕遴选鱼鳞嶙峋第9章 扩声系统调音 瞄准扫描抛锚磨砺鼓励再接再厉土壤熙攘吵嚷螫针蛰居海蜇第9章 扩声系统调音 三、近义词辨析三、近义词辨析推托推托推脱推脱辨析辨析都作动词。都作动词。“推托推托”指借故拒绝或推辞。它的对象是指借故拒绝或推辞。它的对象是指别人请求的事。指别人请求的事。“推脱推脱”指推卸,

    20、开脱。它的对象是指指推卸,开脱。它的对象是指与己有关的事,多为责任、错误等。与己有关的事,多为责任、错误等。运用运用A.小小S更透露更透露“想生第想生第4胎胎”,但她不忘搞笑地说:,但她不忘搞笑地说:“可是我老公一直可是我老公一直_。”B安全,是一种承诺,也是一种不可安全,是一种承诺,也是一种不可_的责任。的责任。推托推脱第9章 扩声系统调音 质疑质疑置疑置疑辨析辨析都是产生疑问。但都是产生疑问。但“质疑质疑”为动词,指心有所疑,提为动词,指心有所疑,提出疑问以求得别人解答;而出疑问以求得别人解答;而“置疑置疑”意谓怀疑,动词,多用意谓怀疑,动词,多用于否定。如:不容置疑,无可置疑。于否定。如

    21、:不容置疑,无可置疑。运用运用A.2015年是小米手机遭到年是小米手机遭到_最多的一年。最多的一年。B有人说,有人说,2016年将会是虚拟现实设备启动年份,这一点年将会是虚拟现实设备启动年份,这一点毋庸毋庸_。置疑质疑第9章 扩声系统调音 四、成语识记四、成语识记无所不在:无所不在:_如歌如泣:如歌如泣:_ _。(错点提醒:仅指声音。错点提醒:仅指声音。)悄无声息:悄无声息:_狐假虎威:狐假虎威:_ _。(错点提醒:错点提醒:“假假”是是“借借”的意的意思。用于贬义语境。思。用于贬义语境。)到处都存在,到处都有。声音像是在高歌又像是在哭泣,形容音乐激昂婉转,曲折动人没有声音,没有气味。比喻没有

    22、名声,不被人知道。悄,没有声音或声音很低,不为人所察觉。狐狸假借老虎的威势吓跑百兽,比喻倚仗别人的势力来欺压人第9章 扩声系统调音 外强中干:外强中干:_ _。(错点提醒:易和错点提醒:易和“色厉内荏色厉内荏”混淆。混淆。“色厉色厉内荏内荏”指外表强硬而内心怯懦。指外表强硬而内心怯懦。)万无一失:万无一失:_。(错点提醒:错点提醒:“失失”是是“差错差错”而非而非“失去失去”。)外表上好像很强大,实际上很空虚。干,空虚,空无所有绝对不会出差错第9章 扩声系统调音 对点直练对点直练1下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 ()解析解析B项,伤恸项,伤恸(

    23、tng);C项,妊娠项,妊娠(shn);D项,裸露项,裸露(l)。答案答案A第9章 扩声系统调音 2下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 ()解析解析A项,星宿项,星宿(xi);B项,静悄项,静悄(qio)悄;悄;C项,禁项,禁(jn)受。受。答案答案D第9章 扩声系统调音 A畅游在五彩斑阑的灯河,畅游在五彩斑阑的灯河,“马上又是灯节了,这过年没马上又是灯节了,这过年没有花灯可不行。有花灯可不行。”年根底下,又到了曹淑贞一家最忙碌的年根底下,又到了曹淑贞一家最忙碌的时刻。时刻。B2015年圣诞节期间,平时活泼好动的莫利逐渐变得面容年圣诞节期间,平时活

    24、泼好动的莫利逐渐变得面容憔悴,慵赖贪睡。朱莉带它去检查,发现它已经是肝癌憔悴,慵赖贪睡。朱莉带它去检查,发现它已经是肝癌晚期,濒临死亡。晚期,濒临死亡。C女排联赛决赛并没有什么新的启示,但遵循竞技规律,女排联赛决赛并没有什么新的启示,但遵循竞技规律,承受磨砺,正是争取佳绩的保证。承受磨砺,正是争取佳绩的保证。3下列各句中,没有错别字的一项是 ()第9章 扩声系统调音 D雌蜂身上有一根有力的长蜇针,在遇到攻击或不友善干雌蜂身上有一根有力的长蜇针,在遇到攻击或不友善干扰时,会群起攻击,可以致人出现过敏反应和毒性反扰时,会群起攻击,可以致人出现过敏反应和毒性反应,严重者可导致死亡。应,严重者可导致死

    25、亡。解析解析A项,斑阑项,斑阑斑斓;斑斓;B项,慵赖项,慵赖慵懒;慵懒;D项,蜇针项,蜇针螫针。螫针。答案答案C第9章 扩声系统调音 4选词填空选词填空推托推托推脱推脱A保定一七旬老太太走便道突遇坍塌摔伤后,她的家保定一七旬老太太走便道突遇坍塌摔伤后,她的家人找到市政、燃气等多个部门,却遭到各种理由的人找到市政、燃气等多个部门,却遭到各种理由的_。B小区物管向业主强行收取装修押金,可装修完后要求小区物管向业主强行收取装修押金,可装修完后要求退回押金时却遭到退回押金时却遭到_。置疑置疑质疑质疑A杭州透明售房网显示,截至昨天,该楼盘销售套数杭州透明售房网显示,截至昨天,该楼盘销售套数仅为仅为16套

    26、,而每平方米过套,而每平方米过2万元的成本却引发了购房人对万元的成本却引发了购房人对所晒成本真实性的所晒成本真实性的_。第9章 扩声系统调音 B房地产政策从严的调子已经确定,如果新的一轮调控在房地产政策从严的调子已经确定,如果新的一轮调控在二、三线城市扩大,那么对销售的影响也毋庸二、三线城市扩大,那么对销售的影响也毋庸_,只是幅度和力度的问题。,只是幅度和力度的问题。答案答案A.推脱推脱B推托推托A.质疑质疑B置疑置疑第9章 扩声系统调音 5辨析正误辨析正误下列加点的成语运用是否恰当下列加点的成语运用是否恰当(对的打对的打“”,错的打,错的打“”)。第9章 扩声系统调音 答案答案本句说的是某些

    27、人闯祸后本句说的是某些人闯祸后亮明自己的身份时气焰嚣张,实际上内心怯懦,该用亮明自己的身份时气焰嚣张,实际上内心怯懦,该用“色色厉内荏厉内荏”。本句血型不符不是小陈的差错,该用本句血型不符不是小陈的差错,该用“十十拿九稳拿九稳”。第9章 扩声系统调音 小组合作小组合作1第第1段是如何描绘蛇的形象的?段是如何描绘蛇的形象的?答:答:_ _答案答案这一段写蛇,但先不点明,而是以形象开始。这一段写蛇,但先不点明,而是以形象开始。“逶逶迤迤”写出了蛇的身姿弯曲;写出了蛇的身姿弯曲;“简约简约”写出了蛇的形体特点;写出了蛇的形体特点;“加重了观察者的视觉混乱加重了观察者的视觉混乱”写出了蛇斑纹的意义;写

    28、出了蛇斑纹的意义;“夸耀夸耀着用心险恶的美着用心险恶的美”写出了蛇斑纹的炫目,也刻画了蛇的阴写出了蛇斑纹的炫目,也刻画了蛇的阴险、恶毒的形象。险、恶毒的形象。第9章 扩声系统调音 2作者在第作者在第3段引用段引用圣经圣经中关于蛇的传说有什么作用?中关于蛇的传说有什么作用?答:答:_ _答案答案不仅说明了蛇这种动物的斑纹,更生动细致地塑不仅说明了蛇这种动物的斑纹,更生动细致地塑造了一个阴鸷、诡秘、凶险、恶毒的形象,使文章富于造了一个阴鸷、诡秘、凶险、恶毒的形象,使文章富于情趣,同时也丰富了文章的文化内涵。情趣,同时也丰富了文章的文化内涵。3第第5段中作者在描写蛇的行动迅速、诡谲时用了什么说明段中

    29、作者在描写蛇的行动迅速、诡谲时用了什么说明方法?方法?答:答:_ _答案答案列数字;列数字;引用;引用;举例子。举例子。第9章 扩声系统调音 4第第8段中段中“道德从来不能败坏后者的食欲,尊严也不曾给道德从来不能败坏后者的食欲,尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护前者裸露的脖颈以适当的遮护”这句话的含意是什么?这句话的含意是什么?答:答:_ _答案答案这是自然界的生存法则,表明道德和尊严不能给这是自然界的生存法则,表明道德和尊严不能给生命以生存的权力保障,强权从来就无视道德和尊严。生命以生存的权力保障,强权从来就无视道德和尊严。5第第9段中段中“有限的谋略被双方分享有限的谋略被双方分享和善恶

    30、较量相仿和善恶较量相仿”这这句话的含意如何理解?句话的含意如何理解?答:答:_ _答案答案作者以辩证的眼光看待捕食者与猎物用近似的斑作者以辩证的眼光看待捕食者与猎物用近似的斑纹进行伪装的特点,并揭示出自然界的生存之道。言语纹进行伪装的特点,并揭示出自然界的生存之道。言语之间充满了对猎物的同情和对捕食者的憎恨。之间充满了对猎物的同情和对捕食者的憎恨。第9章 扩声系统调音 6本文重点写斑纹,开头却用很大的篇幅来写蛇的生活习本文重点写斑纹,开头却用很大的篇幅来写蛇的生活习性与生理特点,这与斑纹性与生理特点,这与斑纹(或主题或主题)有关系吗?有关系吗?答:答:_ _答案答案开头部分所写内容实则是从生活

    31、习性与生理特点开头部分所写内容实则是从生活习性与生理特点两个角度突出斑纹对于蛇的重要意义,作者在开头详写两个角度突出斑纹对于蛇的重要意义,作者在开头详写蛇的生活习性与生理特点,正是通过一个典型的详例来蛇的生活习性与生理特点,正是通过一个典型的详例来表达主题。表达主题。第9章 扩声系统调音 7第第8段写生物的群居与独居,对主题有无作用?若有,作段写生物的群居与独居,对主题有无作用?若有,作用是什么?用是什么?答:答:_ _答案答案对主题有作用。作用是说明生物生存的技能很对主题有作用。作用是说明生物生存的技能很多,弱小的生物不仅有斑纹的保护,还用群居的方式来多,弱小的生物不仅有斑纹的保护,还用群居

    32、的方式来保护自己。保护自己。第9章 扩声系统调音 8作者在第作者在第8段中是如何描绘梅花鹿群的?结合文本分析采段中是如何描绘梅花鹿群的?结合文本分析采用了什么样的修辞方法,并简要分析其作用。用了什么样的修辞方法,并简要分析其作用。答:答:_ _答案答案作者用作者用“漂移的花园漂移的花园”“星宿星宿”“晚风中开放的天上花晚风中开放的天上花园园”等词和短语来描绘鹿群。作者运用新奇的比喻,使读等词和短语来描绘鹿群。作者运用新奇的比喻,使读者产生丰富的联想和想象,由此可以看出作者眼中的生者产生丰富的联想和想象,由此可以看出作者眼中的生命是多么绚烂多彩、摇曳多姿。命是多么绚烂多彩、摇曳多姿。第9章 扩声

    33、系统调音 疑难探究疑难探究1作者最后以作者最后以“因为距离的遥远,在神眼里,我们,不过是一因为距离的遥远,在神眼里,我们,不过是一些斑点些斑点”结尾,你怎样理解?结尾,你怎样理解?答:答:_答案答案这里的这里的“神神”,可以理解为神秘的自然,或者自然规,可以理解为神秘的自然,或者自然规律。以律。以“我我”看待自然、自然界和人类生活中存在许多看待自然、自然界和人类生活中存在许多“斑斑纹纹”;换一个角度来看,距离遥远,生命渺小,众生平等。;换一个角度来看,距离遥远,生命渺小,众生平等。“我们我们”也不过是大自然的一个组成部分,也不过是大自然的一个组成部分,“斑纹斑纹”就是就是“我我们们”的生存状态

    34、。的生存状态。“我们我们”的一切生活,爱恨悲欢,也都符合的一切生活,爱恨悲欢,也都符合大自然生生不息的规律。这里既揭示出情感的体验、生存的大自然生生不息的规律。这里既揭示出情感的体验、生存的状态是镌刻在每个人身上的斑纹的道理,又流露出人与自然状态是镌刻在每个人身上的斑纹的道理,又流露出人与自然平等相处、和谐共存的理想和情怀。作者对大自然怀有一种平等相处、和谐共存的理想和情怀。作者对大自然怀有一种敬畏之心,对主宰一切的自然规律进行了礼赞。敬畏之心,对主宰一切的自然规律进行了礼赞。第9章 扩声系统调音 2怎样理解本文写斑纹来表示众生平等、互拥互爱的主题?怎样理解本文写斑纹来表示众生平等、互拥互爱的

    35、主题?答:答:_ _答案答案作者在写鸟成为蛇的食物时,用了对比鲜明的词汇,作者在写鸟成为蛇的食物时,用了对比鲜明的词汇,鸟有明亮的歌喉、绚美的羽毛,而蛇的肠胃,作者把它比作鸟有明亮的歌喉、绚美的羽毛,而蛇的肠胃,作者把它比作地狱,还用地狱,还用“腥臭腥臭”来形容,显然是有思想倾向性的,说明来形容,显然是有思想倾向性的,说明作者厌恶杀戮和残害。第六段开头一句,是作者情感的直接作者厌恶杀戮和残害。第六段开头一句,是作者情感的直接体现。不敢碰二胡,是因为那上面有蟒皮,对作者是禁忌。体现。不敢碰二胡,是因为那上面有蟒皮,对作者是禁忌。这种禁忌可以理解为恐惧,也可理解为有皮就代表人对生物这种禁忌可以理解

    36、为恐惧,也可理解为有皮就代表人对生物的残杀,这让作者反感,这是作者的禁忌。后者的理解更合的残杀,这让作者反感,这是作者的禁忌。后者的理解更合文意。作者强调斑纹无处不在,甚至土地都有看得见的斑文意。作者强调斑纹无处不在,甚至土地都有看得见的斑第9章 扩声系统调音 纹,存在于人们的思想意识里的记忆、情感也有。这说纹,存在于人们的思想意识里的记忆、情感也有。这说明众生是平等的。在宇宙中,人类是渺小的。那么,要明众生是平等的。在宇宙中,人类是渺小的。那么,要和谐美好地发展,人类应该与众生相拥相爱,这也是人和谐美好地发展,人类应该与众生相拥相爱,这也是人自身生存的需要。自身生存的需要。第9章 扩声系统调

    37、音 写作特点写作特点1 1说明方法灵活多变说明方法灵活多变 举例子:第举例子:第2段中,说明蛇是个段中,说明蛇是个“几何爱好者几何爱好者”时,连用时,连用三个排比句,这三个又都是举例子,增强了文章的厚重感和三个排比句,这三个又都是举例子,增强了文章的厚重感和说服力。打比方:说服力。打比方:“鳞环记录着岁月的痕迹,也是它慢慢聚鳞环记录着岁月的痕迹,也是它慢慢聚敛的财富。敛的财富。”把鳞环看作财富,形象地说明了鳞环对蛇的重把鳞环看作财富,形象地说明了鳞环对蛇的重要性。列数字:要性。列数字:“一条蝰蛇的出击速度只有一条蝰蛇的出击速度只有1/25秒。秒。”事实确事实确凿,更有说服力。凿,更有说服力。第

    38、9章 扩声系统调音 2.凝练、哲理的语言凝练、哲理的语言 作者追求格言警句式的语言风格,让人感觉整篇文章中作者追求格言警句式的语言风格,让人感觉整篇文章中“星光灿烂星光灿烂”。每个句子都有值得推敲和让人赞叹的地方。句。每个句子都有值得推敲和让人赞叹的地方。句式上有排比,有对仗。更多的是对仗,两两对举着出现,在式上有排比,有对仗。更多的是对仗,两两对举着出现,在比较中显示思想的深度,如:比较中显示思想的深度,如:“道德从来不能败坏后者的食道德从来不能败坏后者的食欲,尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。欲,尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。”3 3多种表达方式的综合运用多种表达方式的综合

    39、运用 本文运用了说明、叙述、描写、议论、抒情多种表达方本文运用了说明、叙述、描写、议论、抒情多种表达方式,这几种表达方式相结合使文章的内涵极为丰富,表达对式,这几种表达方式相结合使文章的内涵极为丰富,表达对象的各方面都得到了阐释和表现,增强了文章的艺术感染象的各方面都得到了阐释和表现,增强了文章的艺术感染力。力。第9章 扩声系统调音 写作应用写作应用【写法借鉴写法借鉴】综合运用多种表达方式综合运用多种表达方式 综合运用表达方式,使得文章有景有物,有人有事,有综合运用表达方式,使得文章有景有物,有人有事,有情有理,能够收到形象感人、意趣盎然的良好效果。情有理,能够收到形象感人、意趣盎然的良好效果

    40、。一般而言,在记叙文里,除了以记叙为主外,一定要以一般而言,在记叙文里,除了以记叙为主外,一定要以追求形象为目的,运用描写手法写好其中若干片段:比如人追求形象为目的,运用描写手法写好其中若干片段:比如人物的一连串动作、人物的神态变化、人物活动的场景等等。物的一连串动作、人物的神态变化、人物活动的场景等等。同时,必要时要运用议论抒情,通过以情点染、以议升华,同时,必要时要运用议论抒情,通过以情点染、以议升华,达到画龙点睛的目的。在说明文中,要通过增加议论抒情,达到画龙点睛的目的。在说明文中,要通过增加议论抒情,适当以议点睛、以情着色。在议论文中辅以叙事和抒情,可适当以议点睛、以情着色。在议论文中

    41、辅以叙事和抒情,可第9章 扩声系统调音 收到情理相济、形象生动的效果。对散文而言,更是要收到情理相济、形象生动的效果。对散文而言,更是要兼用多种表达方式,或叙述,或描写,或议论,或抒兼用多种表达方式,或叙述,或描写,或议论,或抒情,启动自己的联想和想象,抒发自己的情怀,做到各情,启动自己的联想和想象,抒发自己的情怀,做到各展其长。展其长。第9章 扩声系统调音 请你任选一个事物,采用多种表达方式综合运用的方请你任选一个事物,采用多种表达方式综合运用的方法,写一篇短文。可参考下列事物,也可另外选择。法,写一篇短文。可参考下列事物,也可另外选择。200字字左右。左右。一朵花一盏灯一片云一棵树一支粉笔

    42、一颗一朵花一盏灯一片云一棵树一支粉笔一颗流星一只小鸟流星一只小鸟_【尝试练笔】第9章 扩声系统调音【答案示例答案示例】一朵花一朵花 悬崖上,夹缝中,有一朵小花。孤零零的,没有一个悬崖上,夹缝中,有一朵小花。孤零零的,没有一个伴。伴。清风吹来,雪白的花瓣、淡黄色的花蕊连着淡绿色的细清风吹来,雪白的花瓣、淡黄色的花蕊连着淡绿色的细枝轻轻颤抖,像一位多愁善感的孤女在偷偷哭泣。枝轻轻颤抖,像一位多愁善感的孤女在偷偷哭泣。小花啊,你为什么哭泣?为什么流泪?可是思念远方的小花啊,你为什么哭泣?为什么流泪?可是思念远方的亲人,还是伤心自己惨淡的身世?亲人,还是伤心自己惨淡的身世?不要哭泣,不要流泪。你虽没有牡丹的高贵,但你有自不要哭泣,不要流泪。你虽没有牡丹的高贵,但你有自己的典雅;你虽没有夜来香浓郁的芬芳,但你也有淡淡的清己的典雅;你虽没有夜来香浓郁的芬芳,但你也有淡淡的清香;你虽没有栽插在镶金边的花盆中,生长在温香;你虽没有栽插在镶金边的花盆中,生长在温暖的花房暖的花房第9章 扩声系统调音 里,但你扎根大地,吮吸着天地之精华,分享着万物的灵气;里,但你扎根大地,吮吸着天地之精华,分享着万物的灵气;更重要的是,你有着自身宝贵的、顽强的生命力。更重要的是,你有着自身宝贵的、顽强的生命力。这是一朵朴实无华的孤独小花。这是一朵朴实无华的孤独小花。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:创新设计学业水平考试高中语文必修五(浙江专用苏教)课件专题一斑纹.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5013788.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库