分层抽样随机抽样依赖于机遇课件.ppt
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1、浅谈现代分析化学的基浅谈现代分析化学的基础理论教学础理论教学 分析化学的起源可以追朔到分析化学的起源可以追朔到古代的炼金术。当时的分析手段古代的炼金术。当时的分析手段主要是依靠人类的感官和双手进主要是依靠人类的感官和双手进行分析和判断。行分析和判断。16世纪出现了第一个使用天世纪出现了第一个使用天平的试金实验室,使分析化学开平的试金实验室,使分析化学开始赋有科学的内涵。始赋有科学的内涵。直到直到19世纪中期,德国的分析化学富世纪中期,德国的分析化学富里西尼乌里西尼乌斯斯(C.R Fresenius 18181897)出版了两部分析化学书出版了两部分析化学书定性分析化学定性分析化学导论导论和和定
2、量分析导论定量分析导论,使化学分,使化学分析方法基本上开始形成一套较完整的体析方法基本上开始形成一套较完整的体系。系。1862年,富里西尼乌斯又创办了年,富里西尼乌斯又创办了分析化学学报分析化学学报为分析化学的发展打为分析化学的发展打下了良好的基础。当时全世界本来只有下了良好的基础。当时全世界本来只有专载全面的各类化学论文的几种期刊,专载全面的各类化学论文的几种期刊,而而分析化学学报分析化学学报却是最早的专载化却是最早的专载化学一个分支学科论文的期刊,该刊至今学一个分支学科论文的期刊,该刊至今还在定期出版,而且是国际负有盛名的还在定期出版,而且是国际负有盛名的科学刊物。科学刊物。进入进入20世
3、纪由于现代科学世纪由于现代科学的发展相邻学科之间的相的发展相邻学科之间的相互渗透,使分析化学发生了互渗透,使分析化学发生了巨大的变革,并发展成为一巨大的变革,并发展成为一门学科。众所周知,其发展门学科。众所周知,其发展经历了经历了 3 次巨大的变革次巨大的变革.分析化学发展历史分析化学发展历史第一次变革:第一次变革:20203030年代年代 溶液四大平衡理论的建立,分析化学溶液四大平衡理论的建立,分析化学 由由 技术技术 科学科学第二次变革:第二次变革:40406060年代年代 经典分析化学(化学分析)经典分析化学(化学分析)现代分析化学现代分析化学(仪器分析为主)(仪器分析为主)第三次变革:
4、第三次变革:由由7070年代末至今年代末至今提供提供组成、结构、含量、分布、形态、化学模组成、结构、含量、分布、形态、化学模式识别式识别等全面信息等全面信息,成为当代最富活力的学科成为当代最富活力的学科之一之一 1 现代分析化学现代分析化学-已成为已成为 一门重一门重要的信息科学要的信息科学 提供提供组成、结构、含量、分布、形态、组成、结构、含量、分布、形态、模式识别模式识别等全面信息等全面信息,成为当代最富活力成为当代最富活力的学科之一的学科之一 2 现代分析化学的基础理论现代分析化学的基础理论(理论体理论体系)系)现行的经典科学理论依靠理性的数现行的经典科学理论依靠理性的数学工具进行了较严
5、密的推导,用数学工具进行了较严密的推导,用数学论述了经典科学的各种研究论题学论述了经典科学的各种研究论题的内在规律。的内在规律。数学给科学注入了生命,科学数学给科学注入了生命,科学才在现代成为具有强大生命力的才在现代成为具有强大生命力的理论,发挥着巨大的威力。所以,理论,发挥着巨大的威力。所以,数学是现代科学的密不可分的重数学是现代科学的密不可分的重要内容,可以说,没有数学就没要内容,可以说,没有数学就没有现代经典自然科学。有现代经典自然科学。化学计量学化学计量学 chemometrics数学、统计学、计算机科学与化学结合数学、统计学、计算机科学与化学结合而形成的化学分支学科。它应用数学、而形
6、成的化学分支学科。它应用数学、统计学和其他方法和手段(包括计算机)统计学和其他方法和手段(包括计算机)选择最优试验设计和测量方法,并通过选择最优试验设计和测量方法,并通过对测量数据的处理和解析,最大限度地对测量数据的处理和解析,最大限度地获取有关物质系统的成分、结构及其他获取有关物质系统的成分、结构及其他相关信息。相关信息。化学计量学是瑞典化学计量学是瑞典S.沃尔德在沃尔德在1971年首年首先提出来的。先提出来的。1974年美国年美国B.R.科瓦斯基科瓦斯基和沃尔德共同倡议成立了化学计量学学和沃尔德共同倡议成立了化学计量学学会。会。化学计量学在化学计量学在80年代有了较大的发年代有了较大的发展
7、,各种新的化学计量学算法的基础及展,各种新的化学计量学算法的基础及应用研究取得了长足的进展,成为化学应用研究取得了长足的进展,成为化学与分析化学发展的重要前沿领域。它的与分析化学发展的重要前沿领域。它的兴起有力地推动了化学和分析化学的发兴起有力地推动了化学和分析化学的发展,为分析化学工作者优化试验设计和展,为分析化学工作者优化试验设计和测量方法、科学处理和解析数据并从中测量方法、科学处理和解析数据并从中提取有用信息,开拓了新的思路,提供提取有用信息,开拓了新的思路,提供了新的手段。了新的手段。从八十年代起,在国内,从八十年代起,在国内,俞汝勤院士以化学计量俞汝勤院士以化学计量学的教学与研究为基
8、础,致力于分析化学学科基学的教学与研究为基础,致力于分析化学学科基础理论的研究与探索础理论的研究与探索。以研究生学计量学教学为。以研究生学计量学教学为基础,基础,出版了出版了“现代分析化学信息理论基础现代分析化学信息理论基础”(1987年)及年)及“化学计量学导论化学计量学导论”(1991年)。年)。受国家教委委托,他主持了高校青年教师化学计受国家教委委托,他主持了高校青年教师化学计量学讲习班。量学讲习班。为新加坡国立大学及国家标准机构为新加坡国立大学及国家标准机构主讲了主讲了2期化学计量学讲习班(期化学计量学讲习班(1993、1994)。)。主持了主持了2项化学计量学国家自然科学基金重点项项
9、化学计量学国家自然科学基金重点项目,开展了较系统的分析化学计量学基础研究工目,开展了较系统的分析化学计量学基础研究工作,包括稳健多元校正与滤波、基于形态分析概作,包括稳健多元校正与滤波、基于形态分析概念的多元校正,以及运用模拟退火算法的多续元念的多元校正,以及运用模拟退火算法的多续元校正、人工神经网络的稳健化及其在分析校正与校正、人工神经网络的稳健化及其在分析校正与化学定量构效关系方面的应用等。化学定量构效关系方面的应用等。1-3 化学计量学的研究内容化学计量学的研究内容化学计量学的研究对象是有关化学计量学的研究对象是有关化学测量化学测量的的基础理论基础理论和和方法学方法学。它所研究的内容。它
10、所研究的内容包括:包括:统计学和统计方法;分析信息理统计学和统计方法;分析信息理论;采样;试验设计与优化;分析校正论;采样;试验设计与优化;分析校正理论;分析信号检测和处理;化学模式理论;分析信号检测和处理;化学模式识别;图像分析;构效关系研究;人工识别;图像分析;构效关系研究;人工智能和专家系统;人工神经元网络与自智能和专家系统;人工神经元网络与自适应化学模式识别;库检索适应化学模式识别;库检索等。等。分析化学作为化学学科中的测量分析化学作为化学学科中的测量科学之一,始终是围绕着科学之一,始终是围绕着“量量”做学问,并将它作为其核心的研做学问,并将它作为其核心的研究内容。究内容。很长时间以来
11、,化学其他学科的很长时间以来,化学其他学科的同行们总是把分析化学仅仅看成同行们总是把分析化学仅仅看成是是方法的发现和收集方法的发现和收集。化学计量学为化学测量提供化学计量学为化学测量提供的理论和方法,也正是的理论和方法,也正是围绕围绕着着“量量”这一核心的。这一核心的。分析化学系统分析化学系统 采样理论采样理论 研究如何获取物质研究如何获取物质量量的代表样的代表样 样品的物理样品的物理-化学处理化学处理-量量从样品到试样的转从样品到试样的转移移 分析试验设计分析试验设计研究最佳的分析研究最佳的分析量量的程序和方法的程序和方法 信号的检测、识别和处理信号的检测、识别和处理 准确运用准确运用量量产
12、生的信号产生的信号 校正理论校正理论-建立建立量量和信号的定量关系和信号的定量关系 数据的处理数据的处理-测测量量结果的科学的统计处理结果的科学的统计处理 信息的提取信息的提取提供以提供以量量为核心的多维信息为核心的多维信息 现代分析化学的现代分析化学的基础理论基础理论化学计量学化学计量学 采样理论采样理论 分析试验设计及优化理论分析试验设计及优化理论 信号的检测理论(现今信号的检测理论(现今基础课基础课的内容之一)的内容之一)校正理论(现今校正理论(现今基础课基础课的内容之一)的内容之一)测量数据的统计处理(现今测量数据的统计处理(现今基础课基础课的内容之一)的内容之一)化学模式识别理论与化
13、学定量构效关系化学模式识别理论与化学定量构效关系 信息理论信息理论另:另:1.样品的物理样品的物理-化学处理化学处理(现今基础课的内容)(现今基础课的内容)2.定量分析的原理和方法(现今基础课的主要内容)定量分析的原理和方法(现今基础课的主要内容)化学计量学不仅为分析化学测量提供理论和化学计量学不仅为分析化学测量提供理论和方法,还为各类波谱及化学测量数据的解析,方法,还为各类波谱及化学测量数据的解析,为化学化工过程的机理研究和优化提供新途为化学化工过程的机理研究和优化提供新途径,它涵盖了化学测量的全过程,已是一门径,它涵盖了化学测量的全过程,已是一门内涵相当丰富的化学学科分支。内涵相当丰富的化
14、学学科分支。化学计量学的发展为化学各分支学科、其中化学计量学的发展为化学各分支学科、其中特别是分析化学、环境化学、药物化学、有特别是分析化学、环境化学、药物化学、有机化学、化学工程等,提供了不少解决问题机化学、化学工程等,提供了不少解决问题的新思路、新途径和新方法。的新思路、新途径和新方法。数理统计学数理统计学 是化学计量学理论的主要的数学是化学计量学理论的主要的数学基础之一。基础之一。这是因为化学测量存在着这是因为化学测量存在着可变性、可变性、不确定性、模糊性三大特性。不确定性、模糊性三大特性。第一部分第一部分 采样理论(抽样理论)采样理论(抽样理论)抽样(又叫采样)是人们对客观世界的抽样(
15、又叫采样)是人们对客观世界的认识,生活的体验,真理的追求乃至科认识,生活的体验,真理的追求乃至科学实验、社会调查中常用的一种方法,学实验、社会调查中常用的一种方法,其目的就是要其目的就是要通过局部来了解总体通过局部来了解总体。特别是那些工作量大而没有条件进行特别是那些工作量大而没有条件进行全部调查、分析、试验的,或者数据的全部调查、分析、试验的,或者数据的测定是破坏性的试验,此时要想对被研测定是破坏性的试验,此时要想对被研究物质进行整体研究是不可能的,而只究物质进行整体研究是不可能的,而只能采取抽样来进行。能采取抽样来进行。抽样的问题既有采样的技术性问抽样的问题既有采样的技术性问题;也题;也有
16、应用数理统计学的方法学有应用数理统计学的方法学的问题的问题。后者是采样理论的核心问。后者是采样理论的核心问题。题。一、正确的采样是分析测试的第一、正确的采样是分析测试的第一步。一步。如仅从分析采样的技术来考虑:如仅从分析采样的技术来考虑:这里就有着这里就有着采集、储存、制备采集、储存、制备的的过程。过程。1.气体的采样气体的采样 气体的性质受温度、压力的影响,因气体的性质受温度、压力的影响,因密度不一样会产生分层现象,难以储存、密度不一样会产生分层现象,难以储存、运输,这些都表明气休样品采集后应该运输,这些都表明气休样品采集后应该马上进行分析马上进行分析 气体样品可以通过气体样品可以通过抽吸抽
17、吸、液体置换液体置换或或扩散到真空接受器中吸取扩散到真空接受器中吸取气体采样装气体采样装置一般是由玻璃制成,并带有适宜的旋置一般是由玻璃制成,并带有适宜的旋塞,应采用不需涂油就能保证气体密封塞,应采用不需涂油就能保证气体密封的金属旋塞采样装置中应配有能阻挡的金属旋塞采样装置中应配有能阻挡固体颗粒的过滤器,能阻挡烟雾的薄膜,固体颗粒的过滤器,能阻挡烟雾的薄膜,能吸收各种气体组分的溶液。能吸收各种气体组分的溶液。2液体的采样液体的采样 液体的采样方法有流动法、吸移法和液体的采样方法有流动法、吸移法和虹吸法等虹吸法等.如果液体因不相溶或密度不同而分层,如果液体因不相溶或密度不同而分层,在采样前应摇动
18、使之均匀在采样前应摇动使之均匀 具有不混溶而分层的液体应从各分层具有不混溶而分层的液体应从各分层中吸取与层厚度成一定比例的体积,对中吸取与层厚度成一定比例的体积,对各层样品分别进行分析,或者将它们重各层样品分别进行分析,或者将它们重新混合配成一个具有代表性的样品新混合配成一个具有代表性的样品 3固体的采样固体的采样 与气休和液体物质不同,固体物质还受与气休和液体物质不同,固体物质还受颗粒大小的影响大多数固体物质是由不颗粒大小的影响大多数固体物质是由不同大小的颗粒组成,明显不均另外,也同大小的颗粒组成,明显不均另外,也许感兴趣的物种仅存在于某一形式的颗粒许感兴趣的物种仅存在于某一形式的颗粒中(细
19、的、粗的或离散的纯颗粒)或分散中(细的、粗的或离散的纯颗粒)或分散于整个物料之中各种颗粒、团粒、块团,于整个物料之中各种颗粒、团粒、块团,其形式也是不尽相同的所以这些因素就其形式也是不尽相同的所以这些因素就使得代表性固体物质的采样十分困难。使得代表性固体物质的采样十分困难。二二.取样应遵循的基本原则取样应遵循的基本原则 1.抽样得到的样本必须具有代表性抽样得到的样本必须具有代表性 要考虑时间、温度、空间的变化要考虑时间、温度、空间的变化 必要时须用统计方法来检验必要时须用统计方法来检验 2.抽样时所取的样本数必须具有合理性抽样时所取的样本数必须具有合理性 三三.取样的统计学要求取样的统计学要求
20、 1.样本均值应能提供总体均值的无偏估计样本均值应能提供总体均值的无偏估计 2.样本方差应能提供总体方差的无偏估计样本方差应能提供总体方差的无偏估计 3.在给定的时间和人力消耗下,应给出尽在给定的时间和人力消耗下,应给出尽可能的精密的总体估计可能的精密的总体估计。从理论上讲,抽检的样品越多,研究结从理论上讲,抽检的样品越多,研究结果就越接近被研究物质的果就越接近被研究物质的“真实情况真实情况”,但这又是不经济的,因此必须要进行但这又是不经济的,因此必须要进行抽抽样方式和抽样量样方式和抽样量的研究,从而达到以少的研究,从而达到以少量样品反映物质真实情况的目的。当然量样品反映物质真实情况的目的。当
21、然样品量也不能太小,太小的话也达不到样品量也不能太小,太小的话也达不到能提供准确信息的目的,因为能提供准确信息的目的,因为抽样中的抽样中的误差是受样本的大小所左右的误差是受样本的大小所左右的。四四.抽样方法的研究抽样方法的研究 1.简单随机抽样和机械抽样简单随机抽样和机械抽样当对被测对象了解甚少时,应采取随机当对被测对象了解甚少时,应采取随机抽样,而且数量应尽可能多一些。抽样,而且数量应尽可能多一些。采用简单随机抽样方法,一个最简便易采用简单随机抽样方法,一个最简便易行又符合随机原则的方式就是使用随机行又符合随机原则的方式就是使用随机数字表。随机数字表可以通过计算机来数字表。随机数字表可以通过
22、计算机来产生。因为随机数字表中的每个数码出产生。因为随机数字表中的每个数码出现的几率相等,所以构成总体的每个样现的几率相等,所以构成总体的每个样品被抽取的几率也相等。品被抽取的几率也相等。利用利用excel软件也可以进行随机抽样,其软件也可以进行随机抽样,其方法是:打开方法是:打开excel,点击,点击“工具工具”按钮,按钮,选中选中“数据分析数据分析”,再选中,再选中“抽样抽样”,即可进行。先将全部样品编号并输入,即可进行。先将全部样品编号并输入,给出抽样数,选择给出抽样数,选择“随机随机”,就可在输,就可在输出区域中得到被随机抽中的样品的编号。出区域中得到被随机抽中的样品的编号。随机随机抽
23、样.doc 2 多级抽样多级抽样 对于大总体,往往要采取分阶段抽样的对于大总体,往往要采取分阶段抽样的方法,这种方法就称为多级抽样。其办方法,这种方法就称为多级抽样。其办法是先按简单随机抽样方法或机械抽样法是先按简单随机抽样方法或机械抽样方法抽取总体中方法抽取总体中n个一级单位(总体中的个一级单位(总体中的样本容量为样本容量为N个)然后再在这个)然后再在这n个一级单个一级单位中(每个一级单位中各含位中(每个一级单位中各含M个样本)个样本)分别抽取分别抽取m个二级单位,如此,直到抽个二级单位,如此,直到抽得最基础单位(最小单位)。得最基础单位(最小单位)。3.3.分层抽样分层抽样 随机抽样依赖于
24、机遇,无须事先对样品随机抽样依赖于机遇,无须事先对样品的物理、化学、生物属性以及环境条件的物理、化学、生物属性以及环境条件 加以区别和掌握,这样反而浪费了一些加以区别和掌握,这样反而浪费了一些重要的信息。重要的信息。分层抽样是将抽样总体按其固有属性、分层抽样是将抽样总体按其固有属性、特点或某种原因划分为若干层,然后在特点或某种原因划分为若干层,然后在各层中用随机取样或机械抽样抽取适当各层中用随机取样或机械抽样抽取适当的抽样单位以组成样本。的抽样单位以组成样本。第二部分第二部分 分析试验设计和最优化理论分析试验设计和最优化理论 一一.分析试验设计分析试验设计 试验设计即是试验方案的设计,它试验设
25、计即是试验方案的设计,它的基本任务就是:合理地安排实验,的基本任务就是:合理地安排实验,分析实验结果与影响因素之间的关分析实验结果与影响因素之间的关系,确定影响因素的主次,从而寻系,确定影响因素的主次,从而寻找出最佳的试验条件。找出最佳的试验条件。我国一些学者自我国一些学者自20世纪世纪50年代就开始研年代就开始研究试验优化,在理论研究设计方法与应究试验优化,在理论研究设计方法与应用技巧方面都有新的创见,构造了许多用技巧方面都有新的创见,构造了许多新的正交表,提出了行之有效的正交忧新的正交表,提出了行之有效的正交忧化数据分析方法,提出了直接性和稳健化数据分析方法,提出了直接性和稳健性择优相结合
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