苏教版(2017版)科学五年级下册9.昼夜交替 课件.pptx
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1、9.9.昼夜交替昼夜交替五年级下册科学课件五年级下册科学课件第三单元第三单元 地球的运动地球的运动五年级下册科学课件五年级下册科学课件清晨清晨,太阳缓缓升起太阳缓缓升起;傍晚傍晚,太阳慢慢落下。昼夜交太阳慢慢落下。昼夜交替替,周而复始。为什么会有这种现象周而复始。为什么会有这种现象?这是地球上的昼夜交替现象形成的。这是地球上的昼夜交替现象形成的。五年级下册科学课件五年级下册科学课件古人对昼夜现象的解释古人对昼夜现象的解释 古代中国人认为古代中国人认为,太阳是住在东太阳是住在东海上的一只三足金乌海上的一只三足金乌,于是就把金于是就把金乌出来时看作白天乌出来时看作白天,把金乌休息时把金乌休息时看作
2、夜晚。看作夜晚。五年级下册科学课件五年级下册科学课件古人对昼夜现象的解释古人对昼夜现象的解释 一些古希腊学者认为一些古希腊学者认为,地球地球是宇宙的中心是宇宙的中心,日月星辰都围绕日月星辰都围绕地球转动地球转动,这样就形成了白天和这样就形成了白天和夜晚。夜晚。五年级下册科学课件五年级下册科学课件古人对昼夜现象的解释古人对昼夜现象的解释 1616世纪世纪,波兰天文学家哥白尼提波兰天文学家哥白尼提出了出了“日心说日心说”不是太阳在绕不是太阳在绕地球转地球转,而是地球绕着太阳转而是地球绕着太阳转,昼夜昼夜的变化是地球自转的结果。的变化是地球自转的结果。五年级下册科学课件五年级下册科学课件模拟昼夜现象
3、模拟昼夜现象五年级下册科学课件五年级下册科学课件实验方法实验方法1.1.在黑暗的环境中在黑暗的环境中,用手电筒照射地球仪上的中国。用手电筒照射地球仪上的中国。模拟昼夜现象模拟昼夜现象3.3.在地球仪上找一找在地球仪上找一找,哪些国家和中国一样正处于白哪些国家和中国一样正处于白天天,哪些国家正处于夜晚。哪些国家正处于夜晚。2.2.观察地球仪的向光面和背光面。观察地球仪的向光面和背光面。五年级下册科学课件五年级下册科学课件 这个实验模拟的是地球上这个实验模拟的是地球上的昼夜现象的昼夜现象:被太阳光照亮的地被太阳光照亮的地方是白天方是白天,没有照亮的地方是夜没有照亮的地方是夜晚晚,明暗过渡的地方就是
4、清晨与明暗过渡的地方就是清晨与黄昏。黄昏。模拟昼夜现象模拟昼夜现象五年级下册科学课件五年级下册科学课件模拟昼夜交替现象模拟昼夜交替现象实验方法实验方法1.1.逆时针转动地球仪逆时针转动地球仪,让中国慢慢地从白天进入夜晚。让中国慢慢地从白天进入夜晚。3.3.在这个过程中在这个过程中,观察当中国处于清观察当中国处于清晨时晨时,哪些国家正处于傍晚。哪些国家正处于傍晚。2.2.继续转动地球仪继续转动地球仪,让中国慢慢地从夜晚进入白天。让中国慢慢地从夜晚进入白天。五年级下册科学课件五年级下册科学课件埃及埃及在模拟昼夜交替现象活动中,记录当一个国家在模拟昼夜交替现象活动中,记录当一个国家处于某一时段时,哪
5、些国家处于其他时段。处于某一时段时,哪些国家处于其他时段。巴西巴西澳大利亚澳大利亚蒙古蒙古冰岛冰岛日本日本印度印度加拿大加拿大新西兰新西兰五年级下册科学课件五年级下册科学课件 因为在实际生活中,地球是自西向东逆因为在实际生活中,地球是自西向东逆时针旋转的。时针旋转的。在实验中,为什么要逆时针转动地球仪在实验中,为什么要逆时针转动地球仪?五年级下册科学课件五年级下册科学课件 在地球上在地球上,被阳光照射到的地区是白天被阳光照射到的地区是白天,没有没有被阳光照射到的地区是夜晚被阳光照射到的地区是夜晚;由夜晚逐渐过渡到由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨白天的那段时间是清晨,由白天逐渐过渡到夜晚由白
6、天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。的那段时间是傍晚。五年级下册科学课件五年级下册科学课件模拟地球自转模拟地球自转五年级下册科学课件五年级下册科学课件模拟地球自转模拟地球自转实验方法实验方法1.1.坐在转椅上坐在转椅上,限制左右侧视野。限制左右侧视野。2.2.让同伴逆时针转动椅子。让同伴逆时针转动椅子。五年级下册科学课件五年级下册科学课件坐在转椅上的人模拟的是地球上的人。坐在转椅上的人模拟的是地球上的人。讨论交流讨论交流这个实验模拟的是地球自转。这个实验模拟的是地球自转。站在一旁的同学模拟的是周围物体站在一旁的同学模拟的是周围物体,如太阳、星星、如太阳、星星、月球。月球。逆时针旋转的转椅模拟的是
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