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类型2023届高考作文模拟写作:“新时代青年的鉴别与取舍”导写及范文.docx

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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、2023届高考作文模拟写作:“新时代青年的鉴别与取舍”文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:中国科学院院士、西湖大学校长施一公在西湖大学首届本科生开学典礼致辞中说道:“所谓大写的人,就是既要有勇担家国重任的脊梁,也要有托起民族命运、人类未来的臂膀在世界的很多个角落,还有许许多多远不如你们幸运的人;人类的生存和发展也面临着粮食、能源、环境危机等诸多的威胁。”材料二:1947年,年仅34岁的钱三强晋升为法国科学研究中心的研究导师。然而,令人艳羡的职位和丰厚的待遇并不能减轻钱三强对祖国的思念,他毅然决定回国。他说:“虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的。祖国再穷,也是自己的。而且正因她

    2、贫穷落后,更需要我们去努力改变她的面貌。”以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章,体现你作为新时代青年的鉴别与取舍。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。作文解析材料一表达了对新时代大学生的期许,期待新时代的大学生做“大写的人”,做一个有社会责任、有民族担当、有大格局的年轻人,期待新时代的大学生能够凭借自己的力量夫担当国家发展的重任,能够促进民族发展,能够为人类的发展贡献自己的力量。材料二介绍了钱三强的人生抉择,他的选择没有顾及个人利益,而是从国家利益出发,把国家的需求作为他至高无上的追求:令人艳羡的职位和丰厚的待遇没有阻碍

    3、他回归祖国的怀抱,这是一个科学工作者该有的样子,他是中国的脊梁式人物,是新时代青年人的榜样。新时代的青年人应该把国家利益和需求放在人生追求的第一位,让自己的梦想根植于伟大的中国梦,承担起中华民族伟大复兴的社会责任,把自己的青春和汗水挥洒在祖国的大地上,甚至要为人类未来的发展贡献力量。 写作时,应综合两则材料立意,体现新时代青年对自身社会责任的认识,体现新时代青年对人生选择的鉴别与取舍。具体立意可以有:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;新时代青年要勇于承担社会责任;个人梦想助力伟大的中国梦。下水文担责献力搏风浪,为国圆梦振翮翔安慧 一公致辞言谆谆:大写人生当担家国重任、托民族命运、揽人类未来;三强

    4、抉择情邈邈:毅然回国为华夏挺脊梁、改贫穷落后、图国富民强。先贤说:“你的选择里藏着你未来的样子,你未来的样子是中国未来的样子。”我辈青年在时代的大潮中担责献力搏风浪,为国圆梦振翮翔。星光不负赶路人,笃定目标踔厉行。青萍之末乘风起,敢做时代弄潮儿。志存高远勇攀登,我辈青年担使命。时代波诡云谲,道路荆棘密布,生活充满变数,如何在翻卷的时代大潮里搏击风浪,我辈青年如何鉴别与取舍?风雨如磐的晦暗岁月,严复、梁启超、林觉民等爱国志士舍弃小我为家国,用生命和热血使中国睁开昏睡的双眼;创榛辟莽的建设岁月,王进喜、焦裕禄、孔繁森等英雄模范不计名利强国家,用心血和汗水使中国挺起崷拔的脊梁。踵武前贤,鉴往知来,我

    5、辈青年自当存远志,心怀国家,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。九死不悔报国心,一爿赤诚为家国。不负时代大潮涌,砥砺奋斗扬帆行。拼搏进取担使命,成就梦想仗剑行。撸起袖子加油干,脚踏实地勇向前。站在两个一百年的交汇点,全面振兴,小康社会的实现,各行各业的蓬勃兴起带来了挑战也创造了无数机遇,我辈青年如何才能在时代的大潮中锚定方向,乘风破浪?没有李大钊、瞿秋白、方志敏等革命先烈的不畏艰辛的实干奋斗,中国就无法直起久曲的膝盖;没有黄大年、李保国、黄文秀等时代楷模的实干拼搏,中国就无法踏出强国的步履。实干,是夙夜在公的赤子情,是百折不挠的坚韧志。我辈青年在时代大潮里搏击风浪,敢闯敢拼用实

    6、干书写芳华,为自己创造出无数可能。栉风沐雨自担当,我辈少年当自强。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。不惧艰险意志坚,复兴路上把梦圆。丹不可夺赤,石不可夺坚,用不惧困难的勇气、冲破阻碍的锐气铸就无悔的人生。不要佛系,拒绝躺平,不断挑战逆境的力量,体现时代坐标中的个体价值,不懈怠的追求向上,在社会求索中激情创造。在这个鼙鼓催征的时代,我辈青年只有驰而不息的努力不惧艰辛勇向前,把握历史主动,激扬意志力量,不舍尺寸之功,保持耐心定力,踔厉奋发,踵事增华才会创造奇迹。我辈青年需坚忍不拔的意志力,有漠视个人名利的胸怀,有关心民生疾苦的大爱。凡益之道,与时偕行。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。浮舟不惧沧海阔,立马笑傲昆仑低。每一次的翻山越岭,未必春暖花开,每一次的风雨兼程,未必彩霞满天。我辈谨记一公教诲,踵武三强抉择,负重踏星辰而去,逐梦携日月而归。担责献力搏风浪,为国圆梦振翮翔。

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