译林版小学英语四年级下册4B期中试卷 (2).doc
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1、四年级英语期中纠错练习2015.4 成绩 听力部分 一、听录音,选出与所听单词同类的一项。一、听录音,选出与所听单词同类的一项。(6 分分 ) ( ) 1. a. Science b. subject c. lesson ( ) 2. a.table b. timetable c. pencil ( ) 3. a. football b. skate c. match ( ) 4. a. our b. we c. you ( ) 5. a. day b. Monday c. Today ( ) 6. a. try b. fun c. aunt 二、听录音判断下列各句与录音内容是否相符。用或表示
2、二、听录音判断下列各句与录音内容是否相符。用或表示(10 分分) ( )1 Mike and Yang Ling like Music. ( )2 Tomorrow(明天) is Monday。 ( )3 Liu Tao can play football . ( )4 Sam can see a green book . ( )5 Helen can make a salad. 三、听录音,选择合适的应答句。三、听录音,选择合适的应答句。(10 分分) ( )1. A. Its five oclock. B. At five. C. Five. ( )2. A. I like PE and
3、Art. B. We have three. C. We have Chinese and Maths. ( )3. A. Yes, I am. B. No, they dont. C. Yes, they are. ( )4 A Its Monday. B On Monday. C At Monday. ( )5 . A. Yes , you can. B. I can see a lake. C. No I cant. 四、听录音,补全对话。(四、听录音,补全对话。(5 分)分) 1. Is today Tuesday ? No .Its_. 2. Do you _ have dinner
4、 at six ? Yes , I do. 3. What can you see over there? I can see some _. Can you _ _? 笔试部分 五、判断划线字母读音是否一致,用五、判断划线字母读音是否一致,用或或 表示(表示(5 分)。分)。 ( )1. cake grape ( )2. back basketball ( )3. desk table ( )4. cap skate ( )5. lesson yellow 六、英汉互译(六、英汉互译(10 分)分) 1.星期四上午_ 2.画花 _ 3.看电视_ 4.在晚上_ 5.在周三 _ 6.at nig
5、ht_ 7.great fun_ 8.every Friday afternoon_ 9.Try again_ 10.every Monday_ 七、选择填空(七、选择填空(10 分)分) ( )1. Its time_have lunch. A.to B.for C.in ( )2. Mike and Liu Tao _ a football match today. A.have B.has C.play ( )3. Can you see a fish _the river? A.in B.at C.on ( )4. Su Hai _ a picture. She _ drawing p
6、ictures. A.has, like B.has, has C.has, likes ( )5. What lessons do you have_Tuesday morning? A.on B.at C.in ( )6. I have a _ lesson today. A. swiming B. basketball C.skating ( )7. We do _ homework at five thirty at home A.my B.our C.us ( )8. Look at those apples _ the tree .Theyre nice. A.in B.at C.
7、on ( )9. Would you like _flower ? A.a B.some C.any ( )10. _? Ten ten . A.How old are you ? B.What time is it ? C.When do you go to bed? 八、给下列句子八、给下列句子排序,组成通顺的对话。(排序,组成通顺的对话。(7 分)分) ( ) Can you draw it? ( ) Look at my picture. ( ) Thank you . ( ) I can see a horse. ( ) How nice! ( ) Its difficult,but
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