内分泌病人护理课件.ppt

1、以父母之心育人 帮助学生成功 第七章内分泌代谢性疾病病人护理以父母之心育人 帮助学生成功概述概述 三位一体三位一体 神经系统神经系统 内分泌系统内分泌系统 免疫系统免疫系统 共同保持机体内环境的共同保持机体内环境的 相对稳定相对稳定 以父母之心育人 帮助学生成功内分泌系统的定义内分泌系统的定义 内分泌内分泌（endocrine）系统系统:内分泌系统是人体内分泌系统是人体内分泌腺内分泌腺及某些脏器中及某些脏器中内分泌组织内分泌组织所形成的一所形成的一个体液调节系统个体液调节系统.主要功能主要功能：是在是在神经支配下神经支配下和和物质代谢调节物质代谢调节的的基础上释放激素，调节人体代谢过程、器官和

2、基础上释放激素，调节人体代谢过程、器官和组织功能、生长发育、生殖衰老等许多生理活组织功能、生长发育、生殖衰老等许多生理活动和生命现象，维持人体内环境稳定动和生命现象，维持人体内环境稳定.以父母之心育人 帮助学生成功 内分泌腺内分泌腺 下丘脑、垂体、甲状腺、下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛腺、胰岛 内分泌组织和细胞内分泌组织和细胞 存在于心血管、胃肠、存在于心血管、胃肠、肾、脑肾、脑 内分泌系统以父母之心育人 帮助学生成功二、生理、病理要点二、生理、病理要点1.1.内分泌系统生理功能内分泌系统生理功能 激素激素生理功能生理功能激激 素素生理功能生理功能生长生

3、长激素激素剌激骨及身体组织剌激骨及身体组织的生长。的生长。甲状腺甲状腺激素激素促进三大物质代促进三大物质代谢及生长发育。谢及生长发育。皮质皮质醇醇参与物质代谢、抑参与物质代谢、抑制免疫功能，抗过制免疫功能，抗过敏、抗炎、抗毒素敏、抗炎、抗毒素等。等。醛固酮醛固酮调节远端肾小管调节远端肾小管电解质含量。维电解质含量。维持有效血容量。持有效血容量。胰岛胰岛素素促进葡萄糖利用转促进葡萄糖利用转化，血糖下降。化，血糖下降。以父母之心育人 帮助学生成功外部环境刺激外部环境刺激高级神经中枢高级神经中枢下丘脑下丘脑垂垂 体体靶靶 腺腺免疫系统免疫系统实线表示兴奋实线表示兴奋虚线表示抑制虚线表示抑制2 2、内

4、分泌系统功能调节、内分泌系统功能调节 以父母之心育人 帮助学生成功内分泌系统的结构与功能内分泌系统的结构与功能 1.内分泌腺和激素分泌细胞内分泌腺和激素分泌细胞（1）内分泌腺）内分泌腺（2）弥散性神经）弥散性神经-内分泌细胞系统内分泌细胞系统（3）组织的激素分泌细胞）组织的激素分泌细胞以父母之心育人 帮助学生成功（一）内分泌系统的结构与功能（一）内分泌系统的结构与功能（1）人体的内分泌腺主要包括）人体的内分泌腺主要包括：下丘脑下丘脑 甲状腺甲状腺 内分泌胰腺内分泌胰腺 性腺性腺 垂体垂体 肾上腺肾上腺 甲状旁腺甲状旁腺以父母之心育人 帮助学生成功（一）内分泌系统的结构与功能（一）内分泌系统的结

5、构与功能（2）弥散性神经）弥散性神经-内分泌细胞系统：内分泌细胞系统：包括除神经组包括除神经组织以外各组织的神经内分泌细胞。这些细胞主要织以外各组织的神经内分泌细胞。这些细胞主要分布于胃、肠、胰和肾上腺髓质，主要合成和分分布于胃、肠、胰和肾上腺髓质，主要合成和分泌肽类与胺类旁分泌激素。泌肽类与胺类旁分泌激素。（3）组织的激素分泌细胞：）组织的激素分泌细胞：绝大多数组织均含有合绝大多数组织均含有合成和分泌激素的细胞。成和分泌激素的细胞。以父母之心育人 帮助学生成功（二）内分泌系统疾病（二）内分泌系统疾病 按功能分：按功能分：功能亢进功能亢进 功能减退功能减退 功能正常功能正常 按病变部位分：按病

6、变部位分：原发性原发性 继发性继发性以父母之心育人 帮助学生成功第二节第二节 内分泌代谢性疾病病人内分泌代谢性疾病病人 常见症状体征的护理常见症状体征的护理【身体外形的改变身体外形的改变】身体外型的改变多与脑垂体、甲状腺、身体外型的改变多与脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺或部分代谢性疾病有关。甲状旁腺、肾上腺或部分代谢性疾病有关。发育前生长激素分泌亢进发育前生长激素分泌亢进巨人症巨人症发育前生长激素分泌减少发育前生长激素分泌减少侏儒症侏儒症甲状腺功能减退甲状腺功能减退呆小症呆小症糖皮质激素分泌过量糖皮质激素分泌过量CushingCushing综合征综合征 以父母之心育人 帮助学生成功身材过长与

7、矮小身材过长与矮小 以父母之心育人 帮助学生成功肥胖与消瘦肥胖与消瘦 以父母之心育人 帮助学生成功毛毛 发发 改改 变变 以父母之心育人 帮助学生成功面容的变化面容的变化 以父母之心育人 帮助学生成功皮肤粘膜色素沉着皮肤粘膜色素沉着 以父母之心育人 帮助学生成功皮肤紫纹和痤疮皮肤紫纹和痤疮 以父母之心育人 帮助学生成功常用护理诊断常用护理诊断 营养失调：低于或高于机体需要量营养失调：低于或高于机体需要量 与进食与消耗不平与进食与消耗不平衡有关衡有关护理措施护理措施1.1.体重变化的情况；可能的相关因素；对心理、生理健康体重变化的情况；可能的相关因素；对心理、生理健康状况的影响状况的影响2.2.

8、心理辅导；分析、解释和指导改变导致营养状况变化的心理辅导；分析、解释和指导改变导致营养状况变化的心理行为因素心理行为因素3.3.控制调节热量的摄入控制调节热量的摄入4.4.改变不良的饮食习惯改变不良的饮食习惯5.5.合理的运动量、方式合理的运动量、方式【营养状况的改变营养状况的改变】以父母之心育人 帮助学生成功【性功能异常性功能异常】包括生殖器官发育迟缓或发育过早、包括生殖器官发育迟缓或发育过早、性欲减退或丧失；女性月经紊乱、溢乳、性欲减退或丧失；女性月经紊乱、溢乳、闭经或不孕；男性闭经或不孕；男性勃起功能障碍勃起功能障碍，也可出，也可出现乳房发育。现乳房发育。以父母之心育人 帮助学生成功第三

9、节第三节甲状腺功能亢进症病人的护理甲状腺功能亢进症病人的护理以父母之心育人 帮助学生成功概念概念 甲状腺功能亢进甲状腺功能亢进（简称甲亢）是指甲状腺本身产（简称甲亢）是指甲状腺本身产生甲状腺激素（生甲状腺激素（THTH）分泌过多而引起的甲状腺毒）分泌过多而引起的甲状腺毒症。症。甲状腺毒症甲状腺毒症（thyrotoxicosisthyrotoxicosis）：指组织暴露于）：指组织暴露于过量甲状腺激素的条件下发生的一组临床综合症过量甲状腺激素的条件下发生的一组临床综合症。以父母之心育人 帮助学生成功结结 构构-位置位置甲状腺是人体内最大的内分泌腺，略呈”H”形，有左右两个侧叶和中间的甲状腺峡组成

10、，成人重约2040克。甲状腺侧叶呈锥体形，贴附在喉和气管上段的前外侧面，上端可达甲状软骨中部，下端可达第6气管软骨环高度。甲状腺峡连接左右两侧叶，位于第24气管软骨的前面。以父母之心育人 帮助学生成功结结 构构-血运血运动脉动脉静脉静脉甲状腺上动脉甲状腺上动脉甲状腺下动脉甲状腺下动脉甲状腺上静脉甲状腺上静脉甲状腺中静脉甲状腺中静脉甲状腺下静脉甲状腺下静脉以父母之心育人 帮助学生成功结结 构构-神经神经喉返神经喉返神经喉上神经喉上神经支配声带运动支配声带运动内支（感觉支内支（感觉支）外支（运动支）外支（运动支）以父母之心育人 帮助学生成功生理生理-功能功能合成、储存和分泌甲状腺素合成、储存和分泌

11、甲状腺素 甲状腺素主要作用甲状腺素主要作用:参与物质代谢和能量代谢参与物质代谢和能量代谢(产热产热)促进生长发育和组织分化促进生长发育和组织分化以父母之心育人 帮助学生成功原发性甲亢原发性甲亢(Graves(Graves病）病）继发性甲亢继发性甲亢(Plummer(Plummer）高功能腺瘤高功能腺瘤主要指毒性弥漫性甲状腺肿主要指毒性弥漫性甲状腺肿,最常见，最常见，20-4020-40岁女性岁女性,男女之男女之比比1 1 4 46 6，甲状腺弥漫性肿大，甲状腺弥漫性肿大，眼球突出，又称，眼球突出，又称“突眼性甲突眼性甲状腺肿状腺肿”4040岁以上，结节性甲状腺肿转变岁以上，结节性甲状腺肿转变而

12、来。无眼球突出而来。无眼球突出无眼球突出，具有自主分泌甲状无眼球突出，具有自主分泌甲状腺激素的甲状腺腺瘤腺激素的甲状腺腺瘤以父母之心育人 帮助学生成功病因病因 病因尚未完全明确，目前普遍认为是一种与遗传病因尚未完全明确，目前普遍认为是一种与遗传有关的自身免疫性疾病，精神刺激，病毒感染，有关的自身免疫性疾病，精神刺激，病毒感染，过度疲劳及严重应激等因素对发病可能有影响。过度疲劳及严重应激等因素对发病可能有影响。以父母之心育人 帮助学生成功Graves病弥漫性甲状腺肿伴甲亢弥漫性甲状腺肿伴甲亢临床表现临床表现辅助检查辅助检查治疗原则治疗原则以父母之心育人 帮助学生成功临床表现甲状腺肿甲状腺肿 2

13、2、突眼突眼 3 3、以父母之心育人 帮助学生成功1 1、甲状腺肿、甲状腺肿 视诊：两侧呈对称性、弥漫性肿大视诊：两侧呈对称性、弥漫性肿大 触诊：触及震颤触诊：触及震颤 听诊：血管杂音听诊：血管杂音 是诊断本病的重要体征！是诊断本病的重要体征！以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功2 2、突眼、突眼 眼裂增宽、眼球突出眼裂增宽、眼球突出 眼睛凝视或惊恐状眼睛凝视或惊恐状 瞬目减少、内聚能力差瞬目减少、内聚能力差以父母之心育人 帮助学生成功病人展示以父母之心育人 帮助学生成功病人展示以父母之心育人 帮助学生成功3 3、甲状腺激素过多症群、甲状腺激素过多症群 物质代谢改变物质代谢

14、改变 神经、精神症状神经、精神症状 心血管症状心血管症状 骨骼肌肉症状骨骼肌肉症状 血液、生殖症状血液、生殖症状以父母之心育人 帮助学生成功右眼睑下垂右眼睑下垂甲亢合并重症肌无力甲亢合并重症肌无力以父母之心育人 帮助学生成功神经、精神症状神经、精神症状以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功心血管症状心血管症状 脉率增快和脉脉率增快和脉压增大是重要的压增大是重要的临床表现，可以临床表现，可以作为判断病情程作为判断病情程度和治疗效果的度和治疗效果的重要标志。重要标志。以父母之心育人 帮助学生成功骨骼肌肉症状骨骼肌肉症状 以父母之心育人 帮助学生成功血液、生殖症状血液、生殖症状 以

15、父母之心育人 帮助学生成功【基础代谢率测定】BMRBMR是指人体在清醒、空腹、安静和无外是指人体在清醒、空腹、安静和无外界影响下的能量消耗率。界影响下的能量消耗率。方法是禁食方法是禁食1212小时，睡眠小时，睡眠8 8小时后，清晨小时后，清晨空腹，静卧时测脉率、血压，然后用下列公空腹，静卧时测脉率、血压，然后用下列公式计算，可供参考。式计算，可供参考。以父母之心育人 帮助学生成功BMR=（脉率（脉率+脉压）脉压）-111轻度甲亢：轻度甲亢：20-30%20-30%中度甲亢：中度甲亢：30-60%30-60%重度甲亢：重度甲亢：60%60%以上以上正常值（正常值（-10%-+10%-10%-+1

16、0%）以父母之心育人 帮助学生成功病例 女性甲亢病人女性甲亢病人,P100次次/分，分，BP135/75(mmHg),求该患者的基础代谢率求该患者的基础代谢率,并为其并为其甲亢分度甲亢分度.答案答案:BMR=100+(135-75)-111 =49（）（）属于中度甲亢属于中度甲亢以父母之心育人 帮助学生成功 血清T3、T4测定 甲亢病人血清T3、T4的升高可以不同步，两者均测定对不同病人有意义。血清游离甲状腺素及游离三碘原氨酸均可增高。甲状腺摄131率测定 正常甲状腺24小时内摄的131碘为总入量的3040，如摄131碘率增高，在2小时内超过正常总量的25，或24内超过总量的50，且吸收131

17、碘高峰较早出现，可提示有甲亢。其他 B超、颈部X线透视、核素扫描、心电图、血清钙磷测定。以父母之心育人 帮助学生成功诊断标准诊断标准 （1）双侧甲状腺弥漫肿大；）双侧甲状腺弥漫肿大；(2)性情急躁、容易激动；性情急躁、容易激动；(3)食欲亢进，体重下降；食欲亢进，体重下降；(4)心悸；心悸；(5)怕热多汗、乏力、失眠、手颤；怕热多汗、乏力、失眠、手颤；(6)眼突；眼突；(7)四碘甲腺原氨酸四碘甲腺原氨酸(T4)及三碘甲状腺氨酸及三碘甲状腺氨酸(T3)增高。增高。(8)24小时及小时及131碘率碘率 50%或或2小时吸小时吸131碘率碘率 25%者。者。(9)其它，少数病例出现周期性麻痹或腹泻或

18、房颤等。其它，少数病例出现周期性麻痹或腹泻或房颤等。其中其中(1)+(7)再加任何项可认为诊断成立。再加任何项可认为诊断成立。以父母之心育人 帮助学生成功治疗原则 抗甲状腺药物治疗 通过仰制甲状腺激素的合成而发挥治疗作用，抗甲状腺药物治疗疗效肯定、安全，但疗程长（至少-年），复发率高（可达46%）。放射性碘治疗 利用亢进的甲状腺组织高度摄碘能力及131所释放的 射线对甲状腺组织自我毁损效应，减少甲状腺激素的分泌。外科治疗 甲状腺大部分切除术是目前治疗甲亢最常用而有效的方法长期治愈大95%以上，主要缺点是有一定的手术并发症。以父母之心育人 帮助学生成功一般护理一般护理1 1、完善术前检查、完善术

19、前检查:颈部透视或摄片颈部透视或摄片BMRBMR，T3T3、T4T4测定测定喉镜检查声带喉镜检查声带血钙、血磷测定血钙、血磷测定以父母之心育人 帮助学生成功 一般护理一般护理2 2、生活护理、生活护理:保持环境安静、通风、室温凉爽、卧床休息保持环境安静、通风、室温凉爽、卧床休息颈仰卧位适应性训练颈仰卧位适应性训练三高饮食，忌浓茶咖啡，含碘丰富的食物三高饮食，忌浓茶咖啡，含碘丰富的食物病情未控制前，不要参加体育和重体力活动病情未控制前，不要参加体育和重体力活动鼓励肾功能正常者多饮水鼓励肾功能正常者多饮水指导深呼吸及有效咳嗽指导深呼吸及有效咳嗽突眼者护理突眼者护理以父母之心育人 帮助学生成功 突眼

20、者护理突眼者护理 配戴有色眼镜，复视者戴单侧眼罩。配戴有色眼镜，复视者戴单侧眼罩。经常以眼药水湿润眼睛，避免过度干燥；睡前经常以眼药水湿润眼睛，避免过度干燥；睡前涂抗生素眼膏。涂抗生素眼膏。睡觉或休息时，抬高头部。睡觉或休息时，抬高头部。指导病人当眼睛有异物感、刺痛或流泪时，勿指导病人当眼睛有异物感、刺痛或流泪时，勿用手直接揉眼睛。用手直接揉眼睛。以父母之心育人 帮助学生成功特殊护理特殊护理 术前药物准备术前药物准备(降低基础代谢率是术前准备的重要环节降低基础代谢率是术前准备的重要环节)必须在抗甲状腺药物治疗，基础代谢必须在抗甲状腺药物治疗，基础代谢率降至正常或接近正常，停服抗甲状腺药率降至正

21、常或接近正常，停服抗甲状腺药物，改服复方碘剂两周左右，使甲状腺明物，改服复方碘剂两周左右，使甲状腺明显缩小、变硬，便于手术操作和减少术中显缩小、变硬，便于手术操作和减少术中出血。出血。以父母之心育人 帮助学生成功药物准备方法药物准备方法 口服复方碘液（口服复方碘液（lugollugol液）：液）：每日每日3 3次，第次，第1 1日每次日每次3 3滴，以后逐滴，以后逐日递增日递增1 1滴，直至增到每次滴，直至增到每次1616滴，维持滴，维持3 35 5日后手术。日后手术。近年来，有人提倡用心得安与复方近年来，有人提倡用心得安与复方碘液作术前准备，心得安服用剂量视病碘液作术前准备，心得安服用剂量视

22、病情轻重而不同，为每情轻重而不同，为每6 6小时小时1 1次，每次次，每次101040mg40mg。这样术前用药可缩短准备时间。这样术前用药可缩短准备时间。以父母之心育人 帮助学生成功术后并发症术后并发症的护理的护理以父母之心育人 帮助学生成功甲状腺甲状腺危象危象最危重的并发症，术后最危重的并发症，术后12-3612-36h h内内表现：表现：高热高热(T39-40)(T39-40)，脉快弱，脉快弱(120120次次/分分)，烦燥、谵妄，昏迷，常，烦燥、谵妄，昏迷，常有呕吐和腹泻，迅速死亡。有呕吐和腹泻，迅速死亡。原因：原因：术前准备不充分，甲亢症状术前准备不充分，甲亢症状 未控制未控制 处理

23、：安静休息吸氧仰制甲状腺素的释放降低周围组织对儿茶酚胺的反应调节应激反应协助控制原发诱因以父母之心育人 帮助学生成功q如出现口周、四肢感觉异常、发麻或肢体震颤、抽搐等症状，如出现口周、四肢感觉异常、发麻或肢体震颤、抽搐等症状，要尽快通知医生，及时处理。要尽快通知医生，及时处理。q术后一段时间内如有声嘶、失音等症状可结合理疗、针灸及药术后一段时间内如有声嘶、失音等症状可结合理疗、针灸及药物治疗，一般物治疗，一般3 36 6个月会逐渐恢复，告之病人不要过分紧张个月会逐渐恢复，告之病人不要过分紧张。q若病人出现言语行动缓慢、表情淡漠、记忆若病人出现言语行动缓慢、表情淡漠、记忆力下降，水肿、疲乏无力等

24、现象，要警惕甲状力下降，水肿、疲乏无力等现象，要警惕甲状腺功能减退腺功能减退(甲减甲减)的发生，这时应向病人做好的发生，这时应向病人做好解释工作，告诉患者大部分甲减是暂时的，应解释工作，告诉患者大部分甲减是暂时的，应用甲状腺片替代治疗多数可以恢复正常。用甲状腺片替代治疗多数可以恢复正常。以父母之心育人 帮助学生成功一般甲亢手术后一般甲亢手术后，应避免饮酒、吸烟应避免饮酒、吸烟、忌辛辣食物、忌辛辣食物，还要避免暴饮暴食还要避免暴饮暴食致致使使体重增加引起肥胖体重增加引起肥胖。如术后出现怕冷、水肿、软困等症状如术后出现怕冷、水肿、软困等症状，可多吃海带、紫菜等含碘量高的食可多吃海带、紫菜等含碘量高

25、的食物物，以促进甲状腺功能的恢复。以促进甲状腺功能的恢复。饮食指导饮食指导以父母之心育人 帮助学生成功主要护理知识点v术后呼吸困难和窒息术后呼吸困难和窒息 常见原因常见原因 v喉返神经损伤喉返神经损伤 一侧和两侧的表现一侧和两侧的表现 v喉上神经损伤喉上神经损伤 内支和外支的表现内支和外支的表现v手足抽搐手足抽搐 处理处理 v甲状腺危象甲状腺危象 临床表现和处理临床表现和处理 Remember it Remember it 以父母之心育人 帮助学生成功课堂小结课堂小结*内分泌腺主要有：内分泌腺主要有：下丘脑、垂体、甲状腺、甲下丘脑、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰岛和性腺等。状旁腺、肾上腺、

26、胰岛和性腺等。*激素与神经系统和免疫系统：激素与神经系统和免疫系统：共同调节人体代共同调节人体代谢、生长、发育。谢、生长、发育。*内分泌轴反馈调节：内分泌轴反馈调节：是是内分泌系统关键内分泌系统关键*营养病、代谢病与激素：营养病、代谢病与激素：密切相关。密切相关。*常见症状护理：常见症状护理：主要是心理护理与专业指导。主要是心理护理与专业指导。以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功以父母之心育人 帮助学生成功